Vas Népe, 1986. március (31. évfolyam, 51-75. szám)

1986-03-21 / 68. szám

Fiatalok az élet peremén (3.) A családot utánozni kellene Ma Magyarországon a la­kosság húsz százaléka hal­mozottan hátrányos helyze­tű, s ilyen családokban nevelkedik a veszélyezte­tett gyerekek kétharmada. A hetvenes években még túl gyakran tartották egye­dül üdvözítő megoldásnak azt, hogy a gyereket a kör­nyezetéből kiemeljék, s to­vábbi sorsát az államra bíz­zák. Ez az egysíkú és me­rev szemlélet érvényesült mindenben. Kezdve attól, hogy a nevelőotthonok túl­­­súgában zártak voltak, hogy a gyerekeket jóformán nem is tekintették személyiség­nek, hogy úgy öltöztették, úgy járatták őket, mintha mind egyformák lettek vol­na, hogy a szülőket sokszor leginkább csak zavaró, za­vart okozó tényezőnek te­kintették a jól szervezett ál­lami gondoskodás nagy me­netében. A váltást, amely a hetvenes évek végén, a nyolcvanas évek elején be­következett, már a statiszti­kai adatok is jelzik. Me­gyénkben 1975-ben 1316 gyerek részesült az állami gondoskodás valamelyik formájából. 1214 gyerek volt, állami gondozott, 17-en in­tézeti elhelyezettek és mindössze 85-en kaptak rendszeres nevelési segélyt. Ugyanezek az adatok 1985- től: 855 állami gondozott, 95 intézeti elhelyezett és 733- an(!) részesülnek rendszeres nevelési segélyben. A me­gyei tanács példamutatóan jó hozzáállását bizonyítja, hogy 1978-tól a végrehajtó bizottság évente egymillió forint körüli összeget pót­előirányzatként hagyott jó­vá, a nevelési segélyek iránti igények maradéktalan kielégítésére. Részben az anyagi segítségnek is kö­szönhető, hogy csökkent az állami gondozottak száma. Farkas Andrásné, a me­gyei tanács művelődési osz­tályának gyermekvédelmi főelőadója: — Miért vált szükségessé, hogy a nyolcvanas években más legyen a gyermek- és ifjúságvédelem, mint az­előtt? — Sok állami gondozott gyereknél észleltek súlyos zavart, személyiségük meg­sínylette az „intézményes bánásmódot”, a családról, családi életről alig volt fo­galmuk. Se hagyománya, se irodalma nem volt annak, hogy a gyerekvédelem mi­ként fordulhatna inkább a családok felé, az intézmé­nyekben hogyan teremthet­nének olyan légkört, amely valamelyest hasonlítana a családokéhoz. Ugyanakkor a személyi és a tárgyi felté­telek is elmaradtak a kívá­natostól. Sok gyerek jutott egy pedagógusra, nagy harc­ba került a hetvenes évek alumínium evőeszközeit, műanyag tányérjait és po­harait jobbakra kicserélni. A legtöbb nevelőotthont ré­gi kastélyokból hozták lét­re, amelyekre kevés figye­lem és pénz jutott. A nyolc­vanas években kezdődött meg az épületek felújítása, s ezzel egyidőben új típusú, barátságosabb, kis csopor­tokra tervezett nevelőottho­nok létrehozása. Vas megye négy állami nevelőotthona közül Kőszegen fiúkat, Gencsapátiban lányokat, Kemenessömjénben óvodá­sokat és Ikerváron túlkoros fiúkat neveltek. Akkoriban nemek és életkorok szerint különítették el a gyereke­ket. A hetvenes évek köze­pén a gyermekvárosok vál­tak divatossá, s ennek szel­lemében építették újjá a gencsapáti nevelőotthont is, ahol ma háromtól tizen­nyolc éves korig élnek a gondozottak. A testvéreket nem szakítják el egymás­tól, a nevelőket és a fel­ügyelőket ismerik a gyere­kek, nem kell olyan sokszor alkalmazkodniuk, mint a korábbi „forgórendszerben”. — Már említette, hogy ugyanakkor elkezdtek a csa­ládok felé fordulni. Hogyan tört meg a jég? — A hetvenes években, ha a szülő látogatóba jött, hőbörgött, randalírozott, botrányt csinált, veszeke­dett. Ma a nagy többség kér, beszélget, tájékozódik, érdeklődik. Egészen addig, amíg mi se jutottunk el odáig hogy legalább meg­próbáljuk megérteni és va­lamennyire elfogadni ezeket a családokat, nem is vár­hattuk, hogy együtt tudunk működni velük. Amíg azt néztük, hogy nem szabad hazaengedni a gyereket, mert ott rossz hatás éri, nem is engedtük. Pedig azt is nézhettük volna, hogy ott más hatás éri őket, s előbb­­utóbb oda fognak vissza­menni. S amíg egyértelmű­en elutasítottuk ezeket a családokat, kinek jutott vol­na eszébe, ha nehezen, ha lassan is, ha sok kudarc­cal, de mégis meg kellene próbálni a családot is jobbá tenni. Megyénkben a het­venes évek végén indítottak el egyfajta családgondo­zást Kemenessömjénben és Gencsapátiban. A pedagó­gusok végigjárták, meglá­togatták a családokat, ha tudtak segítettek a problé­máikat megoldani, szülői értekezletet tartottak. Aki­nél javultak a körülmények kezdeményezték, hogy a szülő nyerje vissza a fel­ügyeleti jogot. És ha éven­te csak 3—4—5—10 gyerek kerülhetett vissza a család­jához, az is nagy eredmény volt és ma is az. — A kemenessömjéni ne­velőotthon megszűnt, hogyan rendeződtek át az állami nevelőotthonok megyénk­ben? — Azt, hogy a felújítá­sokkal már nem lehetett to­vább várni, nyilvánvaló volt, s amennyire hátrány, hogy erre, ezekben a pénz­szűkös években kerül sor, annyira előny is. Szerencsés, hogy a pedagógiai munka megújulása egybeesik a kö­rülmények javulásával. Gencsapátiban a rekonstruk­ciót tavaly fejezték be, 110 millió forintba került. Iker­váron elkezdődött, 65 milli­ót szánnak rá. A jugoszláv kivitelezők vállalták, hogy egy év alatt kész lesz. Kő­szegen a korszerűsítéssel egyidőben ifjúsági nevelő­­otthont hoztunk létre tavaly szeptember elsején, enyhe fokú értelmi fogyatékos fi­ataloknak. Meg kellett küz­deni a város ellenállásával. Szerencsére beigazolódott, ezekkel a serdülőkkel sincs több probléma, mint általá­ban a kamaszokkal. Nagyon jó partnerek a munkahe­lyek közül a Latex, a ruha­ipari vállalat, a városgaz­dálkodás, az építőipari szö­vetkezet. Szinte családtag­ként bánnak a fiatalokkal. Ennek ellenére érezni lehet az ellenszelet. S a gazda­sági szigorodás miatt félő, hogy először is a nem teljes értékű munkaerőtől fognak megválni, pedig az értelmi fogyatékos állami gondozot­tak foglalkoztatása ma sem könnyű.­­ Az állami gondozásból kikerülő fiatalok közül azok, akik megérdemlik, kaphat­nak úgynevezett életbeindí­­tási segélyt, amely nem elég az önálló életkezdéshez, de mégis valami. De mit kezd­jen magával az a fiatal, aki­nek ez sincs? — A gyerekek után több millió forint árvajáradékot tartalékolunk, amit a jelen­legi jogszabályok szerint nem használhatunk, nem forgathatjuk a pénzt. Pedig ha pénzünk lenne, bérel­hetnénk lakásokat, építtet­hetnénk átmeneti „fiatalok otthonát”, lehetne kölcsön­­alapunk, amivel addig tá­mogatnánk a volt állami gondozottat, míg lábra nem tud állni. A szombathelyi üzemek közül a Remix, az IKV segíti különösen jól ezeket a magukra maradt fiatal embereket. Az IKV külön munkásszállót épített az Ikervárról kikerült fiúk­nak, külön embert foglal­koztat azért, hogy törőd­jön velük. A sárvári szakmunkás­­képzőben embertelenül ne­héz munkával, de elérik, hogy legyen szakmájuk a túlkoros fiúknak. És lehet, hogy nehezen olvasnak, vagy számolnak, de kiváló­an falaznak, hegesztenek, állványoznak. — Az iskolákban milyen a gyermekvédelem? — Megyénkben, az or­szágban az­ elsők között, 1977-től kialakítottuk az if­júságvédelmi hálózatot. Az más kérdés, hogy nem tisz­táztuk, mi is legyen az, amit csak tőle várnak. A részeg apát nyilván nem fogja megnevelni az ifjú­ságvédelmi pedagógus. De a hátrányos helyzetű gyere­kekről nem elég, ha csak jelzést ad. Órakedvezményt s némi térítést kaptak ezek a pedagógusok, s azokban az iskolákban, ahol sok a veszélyeztetett gyerek, 86 szeptemberétől főfoglalko­zású ifjúságvédelmi peda­gógusokat alkalmazunk. — Mi a legnagyobb gát­ja napjainkban annak, hogy jobb legyen az ifjúságvéde­lem? — Hagyni kellene már lelkiismeretük szerint dol­gozni azokat, akik komo­lyan akarnak tenni a gyer­mekvédelemért. (Folytatjuk) Treiber Mária Munkavédelmi filmszemle Az Országos Munkavédel­mi Felügyelőség és a Szak­­szervezetek Országos Taná­csa közös szervezésében ,március 24—25-én rendezik meg a munkavédelmi fil­mek 21. szemléjét Budapes­ten, a Kossuth Moziban. A rendezvényen a hagyomá­nyos technikával készített filmek mellett az idén elő­ször videofilmeket is bemu­tatnak, s a hagyományosan résztvevő alkotóközösségek mellett most gazdasági mun­kaközösségek és videostúdiók is neveztek. A szakmai zsűri már megtekintette a filmeket, s tapasztalata szerint a szem­lére benevezett több mint félszáz film nemcsak a mun­kahelyi balesetek megelőzé­sét kívánja szolgálni, ha­nem bemutatja a hétköznapi élet során, az utcán és az otthonokban jelenlevő ve­szélyforrásokat, a különféle háztartási, kerti és barkács gépek biztonságos használa­tát. A filmszemle nyilvános, tehát a szakemberek mellett a nagyközönséget is várják a vetítésekre a rendezők. A program hétfőn 9 órakor, kedden pedig 10 órakor kez­dődik, a belépés díjtalan. 1986. március 21 Péntek Duxler Lajosra, a kommunista néptanítóra emlékezve A régi Észak-magyarországi Bars me­gyében, Alsópél községben született 1881. március 21-én. A dolgos szülők áldozat­­készsége lehetővé tette számára, hogy ta­nuljon. Tanítói oklevelet szerzett. Az 1900-as évek elején költözött Szent­­gotthárdra, ahol az izraelita iskola Szentgotthárdra, ahol az izraelita iskola alsó négy osztályában, az ipariskolában és a gimnáziumban tanított. Karnagya volt a szentgotthárdi dalárdának. Magyar, szlovák és német nyelven beszélt, de gyor­san megtanult vendül is. Szigorú, de igaz­ságos pedagógus volt, s kitűnő szónok. Március 15-én mindig ő mondta az ünne­pi beszédet. Tagja volt a Vas megyei Ta­nítók egyesületének és az Eötvös Alap­nak, tudósítója a néptanítók országos lap­jának. Az őszirózsás forradalom és a Tanács­­köztársaság idején Duxler Lajos is az új eszmék szolgálatába állt. Részt vett a ta­nácsválasztások lebonyolításában. Az első szabad május 1-én is ő mondta az ünnepi beszédet. Segítette a Mura—Rába menti szlovén lakosság nemzetiségi jogainak ér­vényre juttatását. Ebben a munkában dr. Pável Ágoston, a későbbi neves szlavisz­­tikus is segítségére volt. Részt vett az ál­lami és az elmaradt gazdasági sorban élő egyházi tanítók fizetésrendezésében. A proletárdiktatúra győzelme után Duxler vezetésével indultak harcba az őrségi ta­nítók a nép felemeléséért. Napköziottho­nokat létesítettek az elhagyott főúri kas­télyokban, ahol a helyi és pesti proletár­­gyerekek üdültek. A szentgotthárdi kom­munisták első székhelye a Duxler Lajos vezette iskola volt. A Tanácsköztársaság leverése után őt is elfogták és Szombathelyre vitték. Négy­­hónapos vizsgálati fogság után ugyan el­engedték, de az őrizet alá helyezendő kommunisták nyilvántartásában a követ­kezőket írták róla: „azon adatok, amelyek alapján őrizetbe vették, internálása szük­ségesnek látszik. Az állam és a társada­lom érdekeire veszélyes, kommunista ér­zelmű.” A Szentgotthárdra érkező Prónay-külö­­nítményesek Duxler Lajost több társával együtt 1920. január 21-én éjjel berendel­ték a városházára „kihallgatásra”. Soha többé nem látták. Egyesek szerint a Rá­bába, mások szerint a Balatonba fojtot­ták. Olyan hír is elterjedt, hogy gyilkosai egy mozdonyban égették el. Családja — felesége és három gyerme­ke — sokáig keresték, de hiába. Gyilko­sai minden nyomot gondosan eltüntettek. A Tanácsköztársaság 50. évfordulóján Szentgotthárdon, ahol tanított, nevét már­ványtáblán örökítették meg. Az emlék­táblánál ma délután fél 3-kor koszorú­zási ünnepséget rendeznek. Számítógéprendszert avattak Szovjet gyártmányú Esz 1045-ös számítógéprendszert avattak szerdán a KSH Szá­mítástechnikai és Ügyvitel­­szervező Vállalat győri szá­mító központjában. A 100 millió forint értékű beruhá­zás szovjet szakemberek köz­reműködésével egynegyed év alatt készült el. Az új gép­rendszer a KGST-piac egyik legnagyobb kapacitású, s egyben legkorszerűbb nagy­számítógépe adattárában jó­val több mint egymilliárd betűt, számot tud tárolni. Üzembe helyezésével meg­teremtődtek a feltételek ah­hoz, hogy a jelenleg 80 vál­lalattal, intézménnyel, közü­leti és együttműködő győri számítóközpont bővítse szol­gáltatásait újabb megrende­lők igényeit elégíthesse ki Észak-Dunántúl területén. Az adatok az ügyfelek, a partnervállalatok kisszámí­­tógépeiről érkeznek az új számítógéprendszerhez, amely a kapacitásbővítésen túl az adatátvitel és a feldolgozás rendkívül gyors és megbíz­ható lebonyolításával a szol­gáltatások minőségének javí­tásához, és az átfutási idők csökkentéséhez is jelentősen hozzájárul, s utat nyit az úgynevezett osztott adatfel­dolgozáshoz.

Next