Királyi főgimnázium, Arad, 1908

47 A legújabb kor költői irányaiból, Petőfi és Arany követőitől szemelvények. A maiakból válogatott művek. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Tanár: Rieger Imre. Tankönyv Hirn- Paulay: Német irodalmi olvasókönyv II. kötet.— - öltői olvasmányok: Goethe: Mignon. Der Zauberlehrling. Hermann und Dorothea I., 11., IV. és IX. ének. (A többi magánolvasmányként). — Schiller: Das Lied von der Glocke. — Uhland: Bertran de Born. Das Glück von Edenhall. Der Schenk von Limburg. — Heine: Im Oktober 1849. Belsazar. An das Meer. — Lenau : Die drei Indianer. Die Heideschenke. Die drei Zigeuner. — Grillparzer: „Die Ahnfrau“. — Prózai olvasmányok: Joh. Wolfg. Goethe, (Biographie). Goethe als Dichter. Goethes grössere Jugenddichtungen. Goethes in Italien gereifte Dramen. Nach der ita­lienischen Reise bis zu Schillers Tod. Goethes Dichtungen nach Schillers Tode. — Schillers Biographie. Schiller als Dichter. Die Gruppe jugendlicher Naturpoösisen. Schillers spätere Dramen. Schiller als Prozaiker. — Ludvv. Uhland, Heinr Heine, Nik. Lenau, Franz Grillparzer (Biographien). — Magyar szöveg fordítása németre: Goethe: „Egmont“, „Iphigenia“. Schiller: „A hara­miák“. — Magánolvasmány: Schiller: „Teli“. — Mondattani ismétlések. — Beszédgyakorlatok. — Havonkint egy írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv. Hetenkint 4 óra. Tanár: Kara Győző. Tk. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből, Gyomlay: Szemelvények Tacitus műveiből, Csernyi Dávid Stílusgyakorlatok III. J. Wagner: „Római régiségek“ az irodalom tört. vázlatával. Olvasmány: 1) Horatii Сапп. I. 1., 3., 4., 9., 11., 14., 17., 20., 22., 24., 34., 37., II. 3., 7., 10., 14., 16., 17., 18., 111. 1., 2., 3., 6., 9., 18., 29., 30., IV. 3., 7. Epod. 2., 7., 10. Lat. I. 1., 4., 6. 11, 6., 9. 11. 6. Epist. I. 1., 2, 4., 7., 10., 20. De arte poetica. 2) Taciti Ann. 1. 1—25 c.; a fordítási gyakorlatokból a latin olvasmánnyal összefüggő darabok fordí­tása latinra a nyelvtani ismeretek ébrentartásával. Irodalomtörténeti össze­foglalások, magánrégiségek. Kéthetenkint iskolai dolgozat. Görög nyelv. Hetenkint 4 óra. Tanár: Endrőczi László. Tank. Kempf: Szemelvények Homeros Odysseiájából. Geréb: Görög prózai szemelvények. Wagner-Horváth: Görög régiségek és irodalomtörténet. — Olvastattak: Homeros Odysseijából: 1) 1—395, 2) 1—175,5) 1 - 115., 151—191., 230—332. Cursiv 332-450., 6) 148—210., 7) 133—152., 9) 1—38., 11) 1-244., 12) 184—191., 13) 187—250., 16) 167—224., 22) 1—42. a többi cursiv. 520—548. cursiv. A közbe­eső énekek tartalmi összefoglalása műfordítás segítségével. A homerosi reáliák összefoglalása. A nyelvtan rövid összefoglalása. — Plafonból: Apologia és Kriton olvasása. — Görög irodalomtörténet és régiségtan. Havonkint írásbeli dolgozat. Görög h. vál. irodalmi olvasmányok. Hetenkint 2 óra. Tanár: Fischer Aladár. Tk. Földi Platon, Schill: Görög régiségek, Schill: Görög irodalom­­történet. Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. Olvas-

Next