Királyi főgimnázium, Arad, 1910

- 87 - Dic drei Indianer. Die Heideschenke. Die drei Zigeuner. — Prózai olvasmá­nyok: Joh. Wolfg. Goethe, (Biographie). Goethe als Dichter. Goethes grös­sere Jiigenddichtungen. Goethes in Italien gereifte Dramen. Nach der ita­lienischen Reise bis zu Schillers Tod. Goethes Dichtungen nach Schillers Tode. — Schillers Biographie. Schiller als Dichter. Die Gruppe jugendlicher Naturpoesieen. Schillers spätere Dramen. Schillers als Prozaiker. — Ludw. Uhland, Hcinr. Heine, Nik. Lenau (Biographien). — Magyar szöveg fordí­tása németre: Goethe: „Egmont“, ,,Iphigenia“. Schiller: „A haramiák“. __ Magánolvasmány: Schiller: „Teil“. — Mondattani ismétlések. — Beszédgya­korlatok. — Havonkint egy Írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Nagy István. Tk. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből, Gyomlay: Szemelvények Tacitus műveiből, Csernye Dávid: Steilus gyakorlatok III. J. Wagner: „Ró­mai régiségek“ az irodalom tört. vázlatával. Olvasmány: 1) Horatii Carm. I. 3., 4., 11., 17., 20., 22., 24., 31., 34., II. 7., 10., 16., 17., 18., III. 1., 2., 9., 13., 29., 30., IV. 7., 11., 12., 13. Epod. 1., 2., 7., 10., 16. Lat. I. 1., 4­., 6., 7., 9. Epist. I. 1., 2., 4- 9., 10., 20. De arte poetica. 2) Taciti Ann. I. 1—15 с. XV. 38- 44. с. I. 72—73. с., a fordítási gyakorlatokból a latin olvasmánynyal összefüggő darabok fordítása latinra a nyelvtani ismeretek ébrentartásával. Irodalomtörténeti összefoglalások, magánrégiségek. Kéthetenkint iskolai dolgozat. Görög nyelv. Hetenkint 4 óra. Tanár: Dr. Wagner József. Tank. Kempf: Szemelvények Homeros Odysseájából. Geréb: Görög prózai sze­melvények. Wagner-Horváth: Görög régiségek és irodalomtörténet. — 0l­­vastatetak: Homeros Odysseájából: 1) 1—305, 2) 1—175, 260—434, 5 1—115, 151—332., 6) 1—118., 149—186., 7) 123-239., 9) 1—565., 11)­4—224., 42) 142—259., 13) 187—250., 16) 167—224., 22) 1—42, a többi cursiv, 520—584 cursiv. A közbeeső énekek tartalmi összefoglalása műfordítás , segítségével. A homerosi reáliák összefoglalása. Plato Apologia és Krito. A nyelvtan rö­vid összefoglalása. — Görög irodalomtörténet és régiségtan. Havonkint írás­beli dolgozat. Görög h. vál. irodalmi olvasmányok. Hetenkint 2 óra. Tanár: Nagy István. Tk. Földi Platon, Schill: Görög régiségek. Schill: Görög irodalom­­történet. Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. Olvasmányok: Platon dialógusaiból vett szemelvények. Sokrates egyénisé­gének bölcseleti és művelődéstörténeti megismertetése Apologia, Kriton, Phaidon alapján. Sokrates élete, tanítási módja, iróniája, elitéltetésének és halálának körülményei, etnikai bölcselete,, sokratesi indukció, Platon viszo­nya Sokrateshez, Platon eszményi államrendszere, a Politeiából vett sze­melvényekből. — Görög szobrászati remekek ismertetése, tárgyuk, felfogá­suk és stílusuk szerint, ezek alapján a görög szobrászat történetének és fő­műfajainak áttekintése. A görög templom stílusa, szerkezete és az antik

Next