Királyi főgimnázium, Arad, 1912

Paulay: Német irodalmi olvasókönyv II. kötet. Költői olvasmányok: Qoetlic: Mignon. Der Zauberlehrling. Hermann und Dorothea I., II., IV. és IX. ének. (A többi rnagánoivasmányként.) — Schiller: Das Lied von der Glocke. — Uhland: Bertran de Born. Das Glück von Edenhall. Der Schenk von Limburg. — Heine: Im Oktober 1849. Belsazar. An das Meer. — Lenau: Die drei Indianer. Die Heideschenke. Die drei Zigeuner. Prózai olvasmá­nyok: Joh. Wolfg. Goethe, (Biographie.) Goethe als Dichter. Goethes grös­sere Jugetiddichtungen. Goethes in Italien gereifte Dramen. Nach der italie­nischen Reise bis zu Schillers Tod. Goethes Dichtungen nach Schillers Tode. — Schillers Biographie, Schiller als Dichter. Die Gruppe jugendlicher Natur- Poesieen. Schillers spätere Dramen. Schiller als Prózaikén — Ludw. Uhland, Heinr. Heine, Nik. Lenau (Biographien.) — Magyar szöveg fordítása né­metre: Goethe: „Iphigenia“. Schiller: „A haramiák“. — Magánolvasmány: Schiller: „Teli“. — Mondattani ismétlések, — Beszédgyakorlatok. — Havon­­kinit egy írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Kara Győző. Tk. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből. Gyomlay: Szemelvények Tacitus műveiből. Csernye Dávid: Stílusgyakorlatok III. J. Wagner: „Ró­mai régiségek“ az irodalom tört. vázlatával. Olvasmány: 1) Horatii Carm. I.­I., 3., 4- 7., 9., 11., 14., 20., 22., 24., 34., II. 3., 7„ 10., 14., 15., 16., 17., III. 1., 2., 3., 6. 9., 18., 29., IV. 7„ 9. Carm. Saec. Epod. 2„ 7., 10., 13. Lat. I. 1., 4., 6. Epist. I. 2., 4., 7„ 20. II. 3. egyes részletek. 2) Taciti Ann. I. 1—15. c.; a fordítási gyakorlatokból a la­tin olvasmánnyal összefüggő darabok fordítása latinra a nyelvtani ismeretek ébrentartásával. Irodalomtörténeti összefoglalások, magánrégiségek. Kéthe­­tenkint iskolai dolgozat. Görög nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Fischer Aladár. Tank. Kempf: Szemelvények Homeros Odysseájából. Geréb: prózai szemelvények. Wagner- Horváth: Görög régiségek és irodalomtörténet. — Olvastattak: Homeros Odysseájából: 1) 1—250, 2) 1—223, 5) 1—332, 450—490, 6) 14,—210, 7) 133 225, 9) 1—3) 170—542, kurzív. 11) 4 224, 13) 187—250, 16) 180 224 19) 467—507, 21) 404 434, 22) 1­42, 225—548. A közbeeső énekek tartalmi összefoglalása műfordítás segítségével. A homerosi reáliák összefoglalása Plato: Apologia és Krito. A nyelvtan rövid összefoglalása. — Görög iroda­lomtörténet és régiségtan. Havonkint írásbeli dolgozat. Görög h. vál. irodalmi olvasmányok: Hetenkint 2 óra. Tanár: Román József. Tk. Földi Platon, Schill: Görög régiségek. Schill: Görög irodalom­­történet. Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. Ol­vasmányok: Platon dialógusaiból vett szemelvények. Sokrates egyéniségé­nek bölcseleti és művelődéstörténeti megismertetése, Apologia, Kriton, Phai­­don, alapján. Sokrates élete, tanítási módja, iróniája, elitéltetésének és halálá­nak körülményei, etnikai bölcselete, sokratesi indukció, Platon viszonya Sokrateshez, Platon eszményi államrendszere, a Politeiából vett szemeivé-

Next