Királyi főgimnázium, Arad, 1913

lienische Reise. Egmont. Torquato Tasso. Euripides und Goethes Iphigenie. Gothe im Bunde mit Schiller. Goethes „Hermann und Dorothea.“ Goethes Alter. Goethes Faust. Goethes allgemeine Bedeutung und dichterische Eigen­art. Schillers .Tugend. Die Räuber. Die Verschwörung des Fiesko zu Genua. Schillers zweite Dichtungsperiode. Don Carlos. Schillers Zusammenwirken mit Goethe. Wallenstein. Maria Stuart. Die Jungfrau von Orleans. Wilhelm Teil. Das Lied von der Glocke. Schillers allgemeine Bedeutung. Das neun­zehnte Jahrhundert. Die romantische Schule. Ludwig Uhland. Das Glück von Edenhall. Des Sängers Fluch. Das junge Deutschland. Heine. Im Oktober 1849. Lenaus Biographie. An mein Vaterland. — Havonkint egy Írásbeli dolgozat, összesen 8. Latin nyelv: H­etenkint 4 óra. Tanár: Dr. Hunyady József. Th. Wirth Gyula: Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből, Gyomlay: Sze­melvények Tacitus műveiből, Vagács-Schibbinger: Stílusgyakorlatok. Wag­­ner-Horváth: Római régiségek az irodalom tört. vázlatával. Olvasmány: 1) Horatii Carm. I. 3, 4., 24., 34. II. 3., 7., 10., 14., 16.,­ 17., 18. III. 1., ,3., 9., 23., 29., 30., IV. 7. Epod 1., 2., 10. Lat. I. 1., 3., 4., 6. II. 6. Epist. I. 1, 2., 9., 10., 20. II. 3. (Ars poetica egészen.) 2) Taciti Ann. I. 1—15. VI. 50—51. XV. 38- 44; a fordítási gyakorlatokból a latin olvasmánnyal össze­függő darabok fordítása latinra a nyelvtai ismeretek ébrentartásával. Iro­dalomtörténeti összefoglalások, magánrégiségek. Kéthetenkint iskolai dol­gozat. Görög nyelv: Hetenkint 4 óra. Tanár: Endrődi László. Tank. Kempf: Szemelvények Homeros Odysseájából. Geréb: prózai szemelvények. Wag­­ner-Horváth: Görög régiségek és irodalomtörténet. — Olvastattak: Homeros Odysseájából: 1) 1-250, 2) 1—128, 5) 1—191, 6) 149—210, 7) 133—165, 9) 1—38, 347- 402, kurzív. 10) 135—150, 11) 22- 224, 12) 234—259, 13) 187—250, 16) 180—224 19) 467- 507, 22) 1—42, többi 250-ig kurzív. 23) 183—239, 24) 520—548. A közbeeső énekek tartalmi összefoglalása műfordítás segít­ségével. A homerosi reáliák összefoglalása Plato: Apologia és Krito. A nyelv­tan rövid összefoglalása. — Görög irodalomtörténet és régiségtan. Havon­kint írásbeli dolgozat. Görög h. vál. irodalmi olvasmányok: H­etenkint 2 óra. Tanár: Román József. Tk. Földi: Platon, Schill: Görög régiségek. Schill: Görög irodalom­­történet. Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. Ol­vasmányok: Platon dialógusaiból vett szemelvények. Sokrates egyéniségé­nek bölcseleti és művelődéstörténeti megismertetése, Apologia, Kriton, Phai­­don alapján. Sokrates élete, tanítási módja, iróniája, elitéltetésének és halá­lának körülményei, etnikai bölcselete, sokratesi induckció, Platon viszonya Sokrateshez, Platon eszményi államrendszere, a Politeiából vett szemelvé­nyekből. - Görög szobrászati remekek ismertetése, tárgyuk, felfogásuk és stílusuk szerint, ezek alapján a görög szobrászat történetének és főm­űfajai-

Next