Barátság, 2007 (14. évfolyam, 1-6. szám)
2007 / 4. szám - Horváth Marianna: Javítják az esélyegyenlőséget
Települések a közép-magyarországi régióban, ahol a hátrányos helyzetű gyermekek aránya meghaladja a 40%-ot fő közintézményt, nyerünk a település központjában egy rendezett zöldterületet. Nyerünk egy intézményt, ahol gyermekeink az eddiginél szélesebb körben részesülhetnek a korszerű óvodai nevelés eszköztárából" - nyilatkozta Kasza Péter polgármester. Monor városa is mindenképpen pályázni fog a Közép-Magyarországi Regionális Operatív Program (KMOP 4.6.1) iskolafejlesztési kiírására, az ezt előkészítő munkacsoport már megkezdte a munkát, hiszen a Kossuth Lajos Általános Iskola egy több mint négyszáz éves épületben működik. A főépületet fel kell újítani, egyik épülete oktatásra alkalmatlan, a másik jó állapotú, de messze van a főépülettől. „A főépület mellett egy új, korszerű szárny kialakítása minden problémát megoldana" - mondta el érdeklődésünkre a Polgármesteri Hivatal munkatársa, Siposné Hanzelik Andrea. Arról azonban még nem tudott tájékoztatást adni, hogy igényelnek-e szakértői segítséget az esélyegyenlőségi terv elkészítéséhez. Kedvezményezettként adott az esélyük az ingyenes segítségnyújtás igénybevételéhez, a terv megvalósításának sikere azonban csak rajtuk múlik. A Damjanich János Általános Iskola Gödöllő központjától legtávolabb elhelyezkedő közoktatási intézmény. Jelentős számban élnek hátrányos helyzetű, cigány családok is a körzetben. Szűcs Józsefné igazgatónő elmondta: arra törekednek, hogy a körzetben lakó családok gyermekeit megtartsák. „2003- ban elnyertük az Oktatási Minisztérium által meghirdetett pályázaton a bázisiskolai lehetőséget. Azóta dolgozunk az Oktatási Minisztérium által kiadott pedagógiai keretrendszer bevezetésén, és 2004 óta konzorciumban valósítják meg a hátrányos helyzetű tanulók integrációs felkészítését intézményi együttműködés keretében támogató pályázatot." A tervek szerint új iskolaépítésre fognak pályázni, ugyanis a főépületüktől távol lévő romos épületben is folyik tanítás, de ezt szeretnék megszüntetni, és összekapcsolni a főépülettel. Az iskolafenntartó önkormányzat szakemberek segítségével már hozzálátott a Települési Közoktatási Esélyegyenlőségi Program kidolgozásához, amelyre véleménye szerint mindenképpen szükség van a sikeres fejlesztések érdekében. Bogdán Anna tanító szakot végzett, jelenleg a Pécsi Tudományegyetem romológia szakos hallgatója. A SuliNova Kht. munkatársaként a HEFOP 2.1.1 központi programjában dolgozik, a végzett esélyegyenlőségi szakemberek egyikeként. A képzés nemrég fejeződött be, de már meg is kezdte a munkát a közép-magyarországi régió egyik településén. Arra a kérdésünkre, hogy a pályázatoknál kötelezően előírt esélyegyenlőségi terv hoz-e változást a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek oktatásában, optimistán válaszolt: „Hogy változásokról tudjunk beszélni, ahhoz az emberek fejében rendet kéne tenni. Szemléletváltásra van szükség nem csupán az oktatási intézmények, de minden, az iskolákkal kapcsolatba kerülő szakember részéről is. A munkánk biztosítéka lesz annak, hogy eredményes és sikeres tervek szülessenek." Anna munkájának kezdeti szakaszában elemzést készít a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek oktatásáról, ennek alapján segíti mind a települési, mind a közoktatási esélyegyenlőségi program megalkotását, együttműködve a helyi szakemberekkel, vezetőkkel, szülőkkel, és e programok végrehajtásának mentorálását is ellátja. Munkája azonban ezzel még nem ér véget, hiszen a településen azonosított problémák megoldásához a teendők meghatározása és a rendelkezésre álló források felkutatása is az ő feladata lesz a későbbiekben. Horváth Marianna 1. Abony 2. Apaj 3. Bag 4. Budapest III. kerület 5. Budapest IV. kerület 6. Budapest IX. kerület 7. Budapest VI. kerület 8. Budapest VII. kerület 9. Budapest VIII. kerület 10. Budapest X. kerület 11. Budapest XI. kerület 12. Budapest XIII. kerület 13. Budapest XIV. kerület 14. Budapest XIX. kerület 15. Budapest XV. kerület 16. Budapest XVI. kerület 17. Budapest XVIII. kerület 18. Budapest XX. kerület 19. Budapest XXI. kerület 20. Budapest XXIII. kerület 21. Cegléd 22. Csemő 23. Csobánka 24. Dabas 25. Domony 26. Dömsöd 27 Calgahévíz 28. Gödöllő 29. Gyál 30. Gyömrő 31. Kakucs 32. Kocsér 33. Majosháza 34. Makád 35. Mende 36. Mikebuda 37. Monor 38. Nagybörzsöny 39. Nagykőrös 40. Nyársapát 41. Örkény 42. Piliscsaba 43. Ráckeve 44. Szentmártonkáta 45. Szigethalom 46. Sződ 47 Táborfalva 48. Tápióbicske 49. Tápiógyörgye 50. Tápiószentmárton 51. Tápiószőlős 52. Tatárszentgyörgy 53. Tóalmás 54. Túra 55. Újszilvás 56. Vác 57 Valkó 58. Zsámbok