Görögkatolikus főgimnázium, Belényes, 1906
n planul de învăţământ. CLASA 1.Ordinariul clasei dr. Constantin Pavel. 1. Religiunea. Destinaţiunea şi scopul omului; cunoştinţele necesare despre credinţă. Cele 12 inchieturi ale simbolului de credinţa. 2. Limba Romană. Pe baza lecturilor narative, prozaice şi poetice, cetire accentuată şi după înţeles, esplicări de cuprins şi reproducerea liberă a celor cetite, memorisări de poesii mai scurte. Propoziţiunea simplă, părţile proporţiunilor, deosebirea proposiţiunilor principale şi secundare. Analitica întreagă. Tot la două săptămâni câte o ocupaţiune scripturistică. .3. Limba maghiară: a) Gramatica. Propoziţiunea simplă şi părţile ei; deosebirea propoziţiunilor în primărie ; secundarie. Pe baza sintactică partea formală a limbei; dementele foneticei; ortografia; b) Lecturi. Naraţiuni mozaice şi poetice alese din mitologia bunică şi maghiară, cum şi din istoria epocei arpadiane; piese mai însămnate din sfera miturilor eroice clasice, schiţe despre pământul şi din viaţa poporului maghiar. Poezii narative şi descriptive mai uşoare. Cetire accentuată şi după înţeles; pertractarea seturilor cu respect la limbă şi cuprins, cum şi reproduerea liberă a acelora; memorisări de poezii; c) Ocupaiuni câte doue în fiecare lună. 4. Limita latină. Pe forţiza lecturilor declinaţiunea nulelor, conjugaţiurtea verbului activ ca omiterea formelor