Borsodi Fiatal, 1970 (1-11. szám)

1970-01-01 / 1. szám

970. január He. Alkalmazzák a jól bevált módszereket KISZ-megbízatások A Sá­rvári hédre vezetőképzé­­si ok módszer­tani aovat. A KISZ VII. KONGRESZ­­SZUSA hangsúlyozta, hogy­­javítani kell az ifjúsági szö­vetség munkáját, nagy gon­dot kell fordítani a KISZ- munka módszereire, stílusá­nak kialakítására és azokra a nevelési módszerekre és eszközökre, amelyekkel cél­jainkat elérhetjük. Fontos kö­vetelményként határozta meg, hogy a feladatok teljesítése során a helyesen alkalmazott módszerek hatására növeked­jen a KISZ-tagok aktivitása, s ezáltal a KISZ-alapszerve­­zetek váljanak ifjú kommu­nista közösséggé. Úgy kell alakítani az alap­szervezet munkáját, hogy ab­ban a közösség tagjai vala­mennyien közös célt lássa­nak, amely találkozik egyéni igényekkel és figyelembe ve­szi az alapszervezet lehetősé­geit. Ezt a munkát meg kell tervezni, végrehajtását meg kell szervezni, az elért ered­ményeket pedig elemezni, el­lenőrizni és értékelni kell. Ezek az alapszervezetben zaj­ló munkafolyamatok lehető­séget adnak a közösségi mun­ka kibontakoztatására. Lehe­tővé teszik, hogy a KISZ- tagok véleményt alkossanak, javaslatot tegyenek, részt ve­gyenek és részt vállaljanak a közösség munkájában. E fel­adatvállalás formája a KISZ- megbízatás. KISZ-MEGBÍZATÁSNAK TEKINTHETJÜK a választott funkciók betöltését, a hosz­­szabb-rövidebb időre szóló, a párttól, a felsőbb KISZ- bizottságtól, a KISZ-taggyű­­léstől, a vezetőségtől, illetve a reszortosoktól kapott kü­lönböző feladatokat. A meg­bízatások jelentőségét a kö­zösség és az egyén szempont­jából ítélhetjük meg. A kö­zösség szempontjából a meg­bízatások rendszerének kiala­kításával az alapszervezet vezetősége ésszerű munka­megosztást valósíthat meg. Lehetőséget teremt a közös cél érdekében történő közös munkára. Az alapszervezet tagjaival szemben követelmé­nyeket támaszt, amelyeknek a teljesítésével biztosítja a ta­gok rendszeres foglalkoztatá­sát, bizonyítja az alapszerve­­zet életképességét, fejlődését. Az egyén szempontjából a megbízatás érdekeltté teszi a fiatalt a közös cél elérésében,­­ segíti a közösség iránti fele­lősségérzetet, és annak kiala­­kítását. A megbízatások ha­tására növekszik azoknak a KISZ-tagoknak a száma, akik egyre tudatosabban és foko­zódó­ öntevékenységgel vállal­nak részt az alapszervezet munkájából. A rendszeres feladatokkal biztosíthatja, hogy a KISZ-tagok tegyenek eleget a KISZ-tagsággal járó egyik legfontosabb kötele­zettségüknek: „...tevékenyen vegyenek részt az alapszer­­vezet munkájában.” (Szerve­zeti Szabályzat I. fejezet 1. pont.) A közösségi nevelés akkor lesz igazán eredményes, ha az alapszervezetekben a meg­bízatásoknak olyan rendszere alakul ki, amely minden KISZ-tag számára lehetősé­get biztosít az egyre maga­sabb politikai követelmények teljesítésére. A vezetők szá­mára a megbízatás a nevelés egyik eszköze. A megbízatá­sér: at legcélszerűbb a felada­tok jellege és a munkára s idő szerint csoportos!­EZEK is IFJAN BESZÉL­HETÜNK csoportos, egyéni és állandó, valamint ideigle­nes megbízatásokról. A csoportos megbízatások lényege az, hogy az alap­szervezet akcióprogramjából a KISZ-csoportok tagjai kö­zösen vállalnak feladatokat és a feladatok megoldása közben a csoport tagjai együt­tesen tevékenykednek. A kö­zös munka megmutatja a kö­zösség erejét, segíti a közös­ségi szellem kialakítását. Fej­leszti az egészséges verseny­szellemet, a segítőkészséget, a reális kritikát. Azokat a KTSZ-tagokat, akik még sem­miféle feladatot nem kap­­tak, kezdetben rövidebb ide­ig tartó és kisebb jelentőségű megbízatásokkal, majd egyre nagyobb feladatokkal kell ellátni. Az egyéni megbízatá­soknál figyelembe kell venni a fiatalok életkorát, egyéni adottságait, képességeit, ta­pasztalatait és érdeklődési körét. Az utóbbit különösen hangsúlyozzuk, mert az ér­deklődési körnek megfelelő megbízatással fokozhatjuk a sikerélményt, hiszen kedvvel végzett munka nyújthat iga­zán sok örömet és ez a ké­sőbbi és önként vállalt fel­adatok megoldására ösztönző lehet Állandó megbízatá­sok azok a munkaformák, amelyek hosszabb időre szól­nak. Az állandó megbízatás­ként kapott feladatok elvég­zéséhez bizonyos fokú önte­vékenységre, önállóságra és tapasztalatra is szükség van. Állandó megbízatások példá­ul a fajiúság-felelős, sajtó­felelős, tanulmánnyi felelős, könyvtáros, közönségszerve­ző, ifjúvezető, sportszertáros stb. Ideiglenes megbízatások: egy-egy akció, nagyobb ren­dezvények keretében alakul­hatnak ki. Az ideiglenes meg­bízatások hozzájárulhatnak ahhoz, hogy a rendezvények levezetésében, lebonyolításá­ban szinte az egész tagság részt vegyen. Lehetőséget nyújtanak ahhoz, hogy a fel­adatok megoldásán keresz­tül, megismerjék az alapszer­vezet tagjait, a tagság képes­ségeit, egyéniségüket, igé­nyeiket. Az ideiglenes meg­bízatásoknak számos formája van, ezek közül néhányat fel­sorolunk. Egy bál előkészí­tésekor a következő megbíza­tásokat lehet kiadni: rende­zők, pénztárosok, büfés, ru­határos, közönségszervező, bérengedély kérő, teremdeko­­rálók, jegykezelők, plakát­készítők stb. ARRA KELL TÖREKED­NI, hogy az alapszervezetben minden KISZ-tagnak legyen KISZ-megbízatása. Minden szervezet befolyást tud kifej­teni a tagságra és a KISZ- en kívüli fiatalokra, ha az ügy érdekében megnyerik őket. A megbízatások min­den formájában alapvető kö­vetelménye, hogy a taggyű­lés, illetve a vezetőség indo­kolja meg, milyen­­gondo­lások, eredmények és tulaj­donságok alapján adja a fel­adatot a KTSZ-csoportnak, iletve a KISZ-tagoknak. Je­lölje meg a végrehajtás mód­ját, a tel­jesítés és a számon­kérés határidejét. 5 millió forint értékű anyaggyűjtés Az elmúlt tanévben me­gyénk úttörői az eddigieket felülmúló eredményeket ér­tek el a hasznos anyagok gyűjtésében, összesen 2370 tonna vasat, 160 tonna papírt, 310 tonna textilhulladékot gyűjtöttek, mellyel mintegy 5 millió forint értékű hasznot hoztak a népgazdaságnak. Szorgalmas munkájuk ered­ményeképpen úttörőcsapata­ink 110 ezer forint jutalmat kaptak. Az országos úttörőelnökség és a MÉH Tröszt által meg­hirdetett országos versenyben is előkelő helyezést ért el Borsod megye. A II. kategó­riában Felsőtelekes úttörő­­csapata I. díjat nyert, s így 15 ezer forint jutalmat ka­pott. Szerencs és Harsány út­törői pedig 3 ezer—3 ezer fo­rint különjutalomban része­sültek. Az elmúlt nyáron negyven pajtás és nyolc nevelő hazai és külföldi üdültetését is vál­lalta a MÉH. 1969. őszén indított rongy­gyűjtő hetek versenyében is­mét Borsod megye lett az első. 25 vagon rongy gyűlt össze a megye területén, s eb­ből 22 vagonnal az úttörők gyűjtöttek. Kedvezett a szerencse a sorsjegyek húzásánál is. Me­­zőcsát és Miskolc-Pereces út­törői 10 ezer—10 ezer forin­tos vásárlási utalványt. Ózd város egyik csapata 6 ezer fo­rintos televíziót, Aszaló, Sze­rencs és Felsődobsza pajtásai pedig 3 ezer forint értékű ju­talmat nyertek. Ezúton is gratulálunk a szorgalmas „méhecskéknek ”, s az eddigiekhez hasonló szép eredményt kívánunk. Borsodi úttörők tv-báb fesztiválon A miskolci Molnár Béla Úttörőház bábszakköre janu­ár 7—11. között 4 napot töl­tött Budapesten, a TV fesz­tiválján. Ezt a fesztivált elődöntők előzték meg, ahol országosan 84 csapat, ill. szakkör indult, s ők bejutottak a legjobb 4 közé. Ennek köszönhették a TV meghívását. A megyei úttörőelnökség, s a megye valamennyi pajtása ezúton gratulál a jól szereplő bábo­­soknak, s kívánjuk, hogy a jövőben is hasonló jó ered­ményt érjenek el. Kérjük a KISZ-alapszervezeteket és úttörőcsapatokat, hogy a Borsodi Fiatal című lapra­­■mvetkező csekkszámon fizessenek el* 270- 90172—5346 BORSODI fiatal: Tisztségviselők képzése a­ Sárospataki Úttörőházban A TISZTSÉGVISELŐK KÉPZÉSE a csapatmunka színvonalának javítását cé­lozza, így valamennyi úttö­rőcsapat feladata, a helyi adottságoknak megfelelően, e tevékenység. Úttörőházunkban a váro­sunkban működő valamennyi úttörőcsapat tisztségviselői­nek képzését végezzük folya­matosan, a tanév végéig. Egy­­egy tisztségviselő-képzés ál­talában 12 foglalkozásból áll, kivéve az ifiképzést, ami egész tanévben tart. E munkát a következő te­rületeken végezzük: ifiveze­tőképzés, úttörő őrsvezető­képzés, kisdobos őrsvezető­képzés, riporterképzés, nóta­­faképzés, mókamesterképzés. A képzéseket három úttörő­vezető végzi, munkájukat a vezetőképzési felelős irányít­ja. A képzéseknél felhasznál­juk a Magyar Úttörők Szö­vetsége kiadványait, az éves úttörőprogramot, a próba­könyveket, a csapatvezetők és raj­vezetők kézikönyvét, a táborvezetők könyvét, továb­bá más úttörő jellegű do­kumentációs és módszertani forrásmunkát. A tisztségviselő tanfolya­mok célja: a kiképzetlen tisztségviselők felkészítése őr­sükben vállalt funkciójuk el­látására. Feladata: megismertetni a pajtásokkal az út-, kar- és sípjeleket, kürt- és dobjele­ket, őrsi napló vezetésének módját, a titkosírás készíté­sét és a riadólánc kiépítését A tisztségviselők képzését elsősorban a szakági munká­ra építjük, de ahol ilyen le­hetőség nincs, ott egyénileg is felkészülhetnek a pajtások a szakpróbára. a nálunk bevezetett képzési formára jellemző, hogy áthatja őket az úttörő­­jelleg, a formaságok betar­tása, a jelképek és a zászló­kultusz szem előtt tartása. Valamennyi tisztségviselő foglalkozást megfelelő alak­zatban való felállás, jelenté­sek megtétele, kötelező nyak­kendőviselés jellemez. A program szerinti anyag feldolgozásában az elméleti ismeretek alátámasztására gyakorlati foglalkozások áll­nak rendelkezésre. Ezek el­mélyítik a megtanult ismere­teket. A foglalkozások meg­tartására az jellemző, hogy úgy folynak le, mint az őrsi összejövetelek. Fontos szere­pet kapnak a foglalkozáso­kon az akadályversenyek, az őrsi portyák, a számháborúk, valamint a játék- és dalta­nulások. A tisztségviselők képzésének elengedhetetlen feltétele a játékosság, a paj­tások mozgásigényének ki­elégítése. Mozgalmi feladat a világnézet alakítására, a m­unkéhoz, a vállalt felada­tok elvégzéséhez való helyes szemlélet kialakítása A tiszt­ségviselők foglalkozásain is megválasztják a felelősöket, így szinte gyakorlatban sa­játítják el a pajtások az örsi munka fortélyait. A foglal­kozások befejezésével a kép­zés vezetője a tagsági könyv megfelelő rovatában igazol­ja a tanfolyam elvégzését. A TISZTSÉGVISELŐK KÉPZÉSE akkor lesz ered­ményes, ha olyan pajtások vesznek részt a képzésben, akik őrsi közösségük válasz­tott megbízottjai, véleményü­ket, tanácsaikat elfogadja, magáévá teszi a választó kö­zössége. Kabay András Sárospatak, Úttörőház 100 kilométer a Vörös Hadsereg nyomán A 100 km a Vörös Hadse­reg nyomában túramozgalmat a Magyar Természetbarát Szövetség kezdeményezte az­zal a céllal, hogy a részvevők túrázásaik alkalmával felke­ressék és megismerjék a fel­szabadító szovjet hadsereg hősies harcainak helyeit, és kegyelettel adózzanak hazánk felszabadításáért hősi halált halt szovjet harcosok emlé­kének. A túramozgalomban az út­törőőrsök, rajok, túracsopor­tok, természetjáró szakkörök is részt vehetnek. FELTÉTELEK: Gyalogtúra esetén 100 km útvonalat kell bejárni, szer­vezett keretben. 10 km gya­logtúrával egyenértékű 30 km kerékpározás, 12 km evezés. A résztúrák távolsága és a teljesítés időtartama nem kö­tött. A túrák útvonala szabadon választható meg, azonban a túrázók érintsenek olyan köz­ségeket, városokat, ahol ha­zánk felszabadulásának je­lentősebb eseményei zajlot­tak le. A túrázásról az úttö­rők által készített naplóban kell beszámolni. IGAZOLÁS: A túravonal bejárásának igazolása igazolólap alapján történik. (Beszerezhetők a megyei, járási Természetba­rát Szövetségnél.) Az úttörő túracsoportok esetében a tú­­rajelentés-sorszám helyett az érintett községek úttörőcsa­patánál (iskolájánál) kell bé­lyegeztetni. ÉRTÉKELÉS: Azok a csoportok, amelyek a 100 km útvonalat bejárták és a teljesítést igazoltatták, az igazoló­lapokat a túrázás­ról készített naplóval együtt küldték el a megyei vagy já­rási, illetve kerületi Termé­szetbarát Szövetséghez érté­kelésre.­­ A 100 km a Vörös Hadsereg nyomán túramozgalom jelvé­nyét a teljesítést értékelő ter­mészetbarát szerv küldi el az úttörőcsapatoknak. A jelvény kiadását az igazolólapra rá­vezetik. Az úttörőcsapatok lehető­leg ünnepélyes keretek között adják át a jelvényeket a túra­­mozgalom követelményeit tel­jesítő úttörőknek. A Mezőkövesdi Általános Iskola úttörő füvu­szenekara.­­ Úttörőcsapat és üzemi KISZ-szervezet szocialista szerződése megállapította, hogy az úttö­rőket csak a KISZ-tagokkal együtt végzett munkával le­het felkészíteni a KISZ-tag­­ságra. Ezért olyan megoldást kerestünk, mely a kisdobos kortól biztosítja a KISZ- szervezet munkájának meg­figyelését, az úttörők részére pedig lehetővé teszi, hogy esetenként bekapcsolódjanak a KISZ-munkába is. Ezért szocialista szerződést kötöt­tünk az Ongai Csavarárugyár KISZ-szervezetével. A KISZ-alapszervezet és az úttörőcsapat közötti formai kapcsolat a tartalmi munkát is biztosítja. A szerződés fő célkitűzése: az úttörők politikai és kultu­rális nevelésének segítése, a végzős tanulók bevonása a KTSZ-szervezet életébe, hogy már ismert feladatok előtt álljanak a KISZ-be történő felvételkor. Célunk továbbá még az, hogy a pajtások megismerkedjenek az üzemi élettel, a különböző vasipari szakmákkal, a fizikai munka szépségeivel. A KISZ-szervezet ifjúmun­kásokat küld az úttörőcsapat szakköri foglalkozásainak ve­zetésére. A politechnikai mű­helyünk szerszámkészletét­ megjavítják, egy-egy eszköz­zel kiegészítik. Az úttörőcsa­pat részére biztosítják a gyár­­látogatást, amelyen a KTSZ- szervezet tagjai ismertetik munkájukat. Az úttörőcsapat munkájénak segítésére három KISZ-tag ifivez­etőként tevé­­kenykedik a pajtásoknál. A KISZ-szervezet taggyűléseire, vezetőségi üléseire meghívták csapatunk két-három tagját. A gyár melletti erdőben min­den évben egy alkalommal KISZ- és úttörőtalálkozót rendezünk, járőrversennyel, számháborúval, tábortűzzel egybekötve. A KTSZ-szerve­­zet tagjai a felsőzsolcai 1919-es emlékmű koszorúzási ünnepségén az úttörőkkel együtt részt vesznek, az ifjú­gárdisták díszőrséget adnak. E sokrétű segítségadás le­hetővé teszi céljaink megva­lósítását. Úttörőink biztosít­ják a gyár politikai és társa­dalmi ünnepeire a kultúrmű­sort, így az üzem dolgozóival is kapcsolatba kerülnek. Lát­ják a jól dolgozó munkás­brigádok jutalmazását, mun­kák erkölcsi és anyagi elis­merését. Íme, a 3541. sz. Petőfi Sán­dor úttörőcsapat és az Ongai Csavarárugyár KISZ-szerve­­zete közötti kapcsolat lénye­ge, mely biztosítja úttörőink eszmei-politikai nevelését. Hosszú évek tapasztalatai alapján csapatvezetőségünk

Next