III. kerületi magy. kir. állami Árpád főgimnázium, Budapest, 1924

26 IX. Érdemsorozat. A számok magyarázata. Tanulmányi előmenetel: 1 = jeles; 2 = jó ; 3 = elég­séges ; 4 = elégtelen. Erkölcsi magaviselet: 1 = példás ; 2 = jó ; 3 = tűrhető; 4 = rossz. A testgyakorlásnál: fia = mentes. * = Kilépett. **■= Magántanuló. *** = Hollandiában vagy Belgiumban. I. A. OSZTÁLY. A tanuló neve --------------­----------------------­Magaviselet Vallástan­i Magyar nyelv Latin nyelv Földrajz 1 Természetrajz Mennyiségtan Nc? 05 Torna Anderlik Pál...............2 2 3 4 3 2­­4 3­­­ács Vilmos ...............2 2 3 3 2 2 3 3 2 Agper Gyula . . ..2 3 3 3 3 3 3 2 1 Balázs István...............1 2 3 3 2 3 3 3 2 6 Barber Andor............2 3 3 3 3 3 4 3 2 Bielek Aladár** . . . .— 1 2 3 3 3 3 2 3­ Bielek László...............1 1 2 2 1 2 2 2 1 Börzsönyi Andor . . . •1 2 3 3 3 3 3 3 2 Csákvári Béla...............2 1 3 4 3 2 3 3 2 10 Fabritzky György1 1 1 1 1 1 1 3 2 Franyek Gyula* . . . .— — — — — — — — — Forgách Vilmos . . . •1 1 2 3 2 2 2 2 2 Fülöp László...............1 1 1 1 1 2 1 3 1 Herczmanszky Ferenc2 3 3 3 3 3 3 3 2 15 Horváth Győző* . . . .1 —— — — — — — Körmendy Valér . . . .2 2 3 3 3 2 3 3 2 Krausz Lóránt . . . ■2 1 3 3 3 1 2­­3 1 Kronstein József . . . .2 2 3 4 2 3 3 2 2 Marton István** .. ..— 2 2 2 3 2 3 3 — 20 Máthé István...............2 2­­3 3 3 2 3 3 2 Mihálykó Gyula .. ..2 3 4 4­­3 3 3 3 3 Medlinger Henrik2 2 3 4 2 2 3 1 3 Negrelli Béla...............2 3 3 3 3 2 4 2 1 Pelc Vilmos .... . .1 2 2 3 2 2 2 2 2 25 Róna István ...............2 1 3 3 3 2 2 3 2 Schäffler Frigyes .. . .2 2 4 4 3 2 3 2 2 Schramek György1 3 2 1 3 3 3 3 2 Schüszler Ernő . . . .1 2 3 4 4 3 3 4 4 3 Solymossy Aladár­ 1 1 2 1 2 2 1 2 30 Staudtner­­Emil .. ..2 3 3 4 2 3 3 3 2 Steiner László .. ..1 2 3 3 2 2 2 1 2 Szikszay Sándor . . . .2 1 3 4 3 2 4 3 2 Szóka János*** . . . .— — — — — — — — Tóth Béla ................2 2 .33 1 3 2 2 2 35 Vadász András . . ..1 2 1 1 2 2 2 3 1 Vas Béla .....................2 2 3 4 3 2 3­2 1 Waigand Lajos . . ..i i 1 1 1 1 1 1 1

Next