III. kerületi magy. kir. állami Árpád főgimnázium, Budapest, 1924
Ezzel meg tudta őrizni azt az egyensúlyt, hogy ez az esztendő zökkenés nélkül folyt le. A liceális felolvasások, az intézeti mozgószínház, az ünnepélyek, a versenyek, az ifjúsági mulatságok, a boltbér és a szülők önkéntes vagy szükségszerű adakozása bőséges és üdvös anyagi forrásnak bizonyult. Az államkincstártól kiutalt átalányokon kívül befolyt 175,103.680 korona.Ez az öszszeg biztosította a szertárak gyarapodását, az évközi tatarozást, az ifjúság segélyezését, az épület karbantartását és ami legfontosabb volt, a fűtést, a világítást, a tisztogatást. Részben helyrehozta azokat a károkat is, amelyeket a négyéves háború és a forradalmak okoztak. Lassan kint, az intézeti fölszerelést, az épületet és a kertet véglegesen rendbehozhatjuk. A kommün alatt és utána teljesen kipusztított és fatlanná tett kertet ez évben újból befásították. Ennek fs munkának oroszlánrészét Frank Ferenc tanár végezte. Segítette a cserkészcsapaton kívül minden osztály ifjúsága. Az ő adakozásából jutott pénz a fák vásárlására, ők hordták ahomokot és a rimust, ápolásukra bízták ezeket a fákat. Minden egyes fának külön diák ,az őre és gondozója. A villamnyos fölszerelést is ügyesebb diákok tartották karban. A mozit szintén diákok kezelték és vezették. A tanári testületben a következő változás állott be: A V. K. M. Szabó Zoltán testnevelő helyettes tanárt a budapesti II. ker. áll. Toldy Ferenc főreáliskolához, helyébe Karpinecz 1lei miás testnév. rendes tanárt ugyanonnan az intézethez helyezte át. Az egy párhuzamos osztály tanításához szükséges mennyiségtani tanszékre Schultz Ernő rendes tanárt a budapesti II. ker. Mátyás király reál gimnáziumiból, a latin, magyar és görög nyelvi tanszékre Incze Lajos rendes tanárt a budapesti VI. ker. Mária Terézia leánygimnáziumból, helyettesítéseik és irodai munka elvégzésére Rácz Jenő rendes tanárt a budapesti VI. ker. áll. Kölcsey Ferenc reálgimnáziumtól rendelte ki. A tanítás az I. és V. osztályban az új középiskolai tantervnek megfelelő sem, a többiben pedig a régi tanterv értelmében folyt. A behatóbb rajztanítás sikerrel biztató eredményeket mutat. Az angol nyelv mint rendes tárgy a tanulóknál nagykedvet váltott ki. Az érdeklődés egyetemes jellegű. Egyesek angol gyermekújságot, a Children’s Newspapert rendelték meg és küllőn olvasmányokkal mélyítették tudásukat. A sikeres tanítást Schmidt Márton dr. szakfelügyelő többször élvezte és minden alkalommal elismerését fejezte ki. A szakfelügyelő kívánságára az angol nyelvi tanítást meglátogatta Rév. Alex. King skót egyh. lelkész, aki az angol himnusz eléneklésében gyönyörködött és teljes elismeréssel adózott a tanulók tudásáért a szaktanárnak. A V. K. M. figyelme kiterjedt az egyes tantárgyak tüzetesebb tanítására is. Az ezt célzó rendeleteket szigorúan végrehajtottuk. Nevezetesen a magyar fogalmazás, a kötelező olvasmányok legszigorúbb számonkérése, a ponyvairodalom ellen folytatandó harc, a jó könyvek ajánlása, a tanulmányi versenyek, liceális előadások, színházi esték nagy ifiértékben előmozdították a magyar