III. kerületi magy. kir. állami Árpád főgimnázium, Budapest, 1959

jutalommal. Második lett Borzsák Katalin II. b. osztályú tanuló „Igaz mese” c. elbeszélésével, 100 Ft. jutalommal dotálták. Dicséretben részesültek és könyvjutalmat kaptak Kertész László III. a., Giandine Gyula III. a., Hrávnák Géza III. a., Beringer József II. d., Kardos István IV. a., és Kapolcsy Éva III. b. osztályos tanulók. A tapév folyamán ünnepi ülés keretében emlékezett meg a szakkör Ka­zinczy Ferenc születésének 200. évfordulójáról. Az irodalmi szakkör kedvvel foglalkozott a magyar irodalmi termékek megismerése és elemzése mellett a zenével is, különösen a komoly zenének azzal a részével, amely az irodalommal kapcsolatosan a kötelező irodalmi anyagból tartalmaz. Elemezte előadás keretében Garay: „Az obsitos” c. művét és Petőfi János vitézét. Ezekkel kapcsolatosan magnetofonszalagról meghall­gatták Kodály „Háry János” c. dalművét, ugyancsak magnetofonszalagról meghallgatták Petőfi János vitézének az eredeti szöveg alapján készült dra­matizált változatát, és a versmondás technikai problémáiról vitát rendeztek. A szakkör kapcsolatot tartott a III. kerületi Hazafias Népfront Irodalom­­barátok Körével is. A szakköri tagság nagy része eljárt a HN. által rendezett irodalmi ankétokra, s az ott szerzett tapasztalatokat a szakkörben megvitat­ták. A történelmi szakkör az idén az iskola történetét dolgozta fel. A tagság igen aktívan kapcsolódott be a munkába, nem elégedtek meg az iskola év­könyveinek áttanulmányozásával, hanem ellátogattak a véndiákokhoz, tőlük információkat, adatokat kértek különösen az ifjúsági mozgalmakat illetően. A matematikai szakkör 3 csoportban működött. Az első osztályosok té­makörei: Játékos logikai feladatok, oszthatósági problémák, azonosságok, egyenlőtlenségeik, elemi geometriai feladatok. A II. osztályosok témakörei: Szakköri feladatgyűjtemény és Arany Dá­niel verseny feladatainak feldolgozása. A III. IV. osztályosok témakörei: kombinatorika, valószínű­ségszámítás, geometriai feladatok, exponenciális és logaritmikus egyenletek. Az első osztályosok tehetségkutató háziversenyén 113 tanuló vett részt. A csoporthelyezés a következő volt: 1. I. b., 2. I. a., 3. I. d., 4. I. c. Egyénileg első Krekó Béla I. a., második Spengler Beáta I. b., Korda­ Géza I. a., Bánhidi Attila I. d. és Polónyi Ferenc I. d. Az Arany Dániel versenyen a következők jutottak a döntőbe: Kéhli László I. a., Krekó Béla I. a., Sípos Béla I. a., Tichy Géza I. c. Az országos középiskolás döntőbe jutottak: Dóra Gyula III. b., Kovács Imre III. b., Barna Sándor IV. a. Káposztássy Béla IV. a. és Györke Béla IV. c. A középiskolás Matematikai Lapok országos versenyén legjobb helyezést iskolai viszonylatiban Kovács Imre III. b., Dóra Gyula III. b. és Móricz László III. a. értek el. A biológiai szakkör 30 lelkes tanulóval végezte ebben az évben munkáját. Szakköri titkár Walkowszky Béla IV. a., jegyző Rácz Rozália IV. b. o. tanuló volt. Havonta két alkalommal tartott összejövetelt, mely alkalmakkor 2—2 órás foglalkozáson elméleti és gyakorlati vonatkozású témát beszéltek meg, vagy dolgoztak fel. Az előadásokat maguk a szakkör tagjai tartották, a hall­gatóság bírálatot mondott, vagy esetleg­­kiegészítette a mondanivalót. Igen ki­magasló volt Walkovszky Béla mikrobákról, Homonnay Szabolcs a­­békaem­ber sportról, és Máté Zsófia állattenyésztéssel kapcsolatos előadása. A gyakor­lati foglalkozásokat nehezítette az a körülmény, hogy az iskola semmiféle

Next