Szt. Vincéről nevezett irgalmas nővérek Ranolder-intézete,Budapest, 1911

Hund, Der Nutzen der Haustiere. Der Garten. Goethe: Heidenröslein. Das Jahr, der Monat, die Woche, der Tag. Was die Kinder morgens tun. Hoffmann von F.: Morgenlied. Gott. Das Weihnachtsfest. Weihnachtslied. St. Nikolaus. c) Nyelvtan: A nemi különbség jelzése: der, die, das, er, sie, es. Az ist és sind használata. A főnév ragozása. Használatosabb prepozíciók. A főnév többesszáma. A birtokos névmás. A haben és werden használata. A melléknév mint állítmány és mint jelző. A melléknév fokozása. A mu­tató névmás. Igeragozás a jelentő módban. A számnév. d) írásbeli dolgozatok: A tanult nyelvi alakok begyakorlására szol­gáló reprodukciók, tollbamondások. II. osztály. Hetenként 2 óra. a) Beszédgyakorlatok. Az előző osztály anyagának átismétlése mel­lett . I. a falu, a város. Házak, utcák, terek, közlekedési eszközök. Köz­ös magánépületek. A lakosság foglalkozása, életmódja. Pásztor, föld­­míves, iparos, kereskedő stb. A község határa. Mező, rét, szántóföld, erdő. Síkság, domb, hegy, völgy, folyó, tó. A határ állatai, növényei, ásványai. A kereskedelem, bevásárlás. Ruházat, a szabónál. Számolás. Étkezés. A vendéglőben. b) Olvasmányok: Das Dorf. Die Stadt. Die Schwalbe. Was sehen wir im Garten ? Das Essen. Die Getränke. Weihnachtslied. St. Nikolaus. Campe: Erfahrung macht klug. Der junge Kater und sein Vater. Gurtmann : Der Kuckuck. Enslin: Der Storch und der Spatz. Geliert: Der Kuckuck und der Star. Güll: Wandersmann, Baum und Quelle. Hey: Wie reich das Kind ist. Gott weiss. Hoffmann v. F.: Das Lied der Vögel. Mein Vaterland. Kellner: Der Frühling. Der Winter. Krummacher: Die kleine Wohltäterin. Das Rotkehlchen. Winteilied. Lessing: Der Löwe und der Hase. Niedergesäss: Sankt Martin. Pfeffel: Die Stufenleiter. Der Ochs und der Esel. Reinick: Das Christkind. Rückert: Lob der Schönsten. Schmid: Zwei wissen es. Die schönsten Blumen. Das kostbare Kräutlein. Der Kür­bis und die Eichel. Uhland: Die Kapelle. Weisse: Der Bauersmann. c) Nyelvtan: Az előző osztály anyagának ébrentartása és kibővítése, különös tekintettel a magyartól eltérő sajátságokra, illetőleg ezekre szorít­kozva. A kann, muss, darf, will stb. használata. A szenvedő ige ragozása- Az ige főalakjai. d) Írásbeli dolgozatok. A beszédgyakorlatokkal és olvasmányokkal kapcsolatban reprodukciók, átalakítások. III. osztály. Hetenként 2 óra. a) Beszédgyakorlatok. I. Olvasmányokkal kapcsolatban. II. Utazás, országok nevei.

Next