VIII. kerületi községi főreáliskola, Budapest, 1900

VIII. osztály, hetenkint 6 óra, az egész évben 91 óra. Irodalomtörténet: A nemzeties költészet kora. Művelődési viszonyok a XIX. század első év­tizedeiben. A magyar romanticzizmus. Kisfaludy K., Katona, Vörösmarty, Garay, Czuczor, Bajza. A nemzeti költészet aranykora. Regényirodalom: Jósika Miklós, dr. Eötvös József, Kemény Zsigmond. Népköltészet és hatása: Tompa Mihály, Petőfi Sándor, Arany János, Szigligeti, Jókai Mór, Madách Imre. Politikai írók és szónokok. Olvasmányok: A tárgyalt írókból vett szemelvények. Nagyobb olvas­mányok, részint az iskolában olvasva, részint magánolvasmányul feladva. Kisfaludy Károlytól Stibor vajda, Csalódások, Iréné; dr. Eötvöstől A falu jegyzője; Jósikától Abafi; Keménytől Zord idő; Madáchtól Az ember tragédiája. írásbeli dolgozatok: Művelődési viszonyok a XIX. század első évtize­deiben ; Katona »Bánk bán«-jából Gertrudis és Bánk jellemzése; Kisfaludy K. Csalódások cz. művéből Lombai jelleme; Abafi Olivér; Tompa allegorikus költeményeinek méltatása ; Széchenyi István gr. reformtörekvései ; Szigligeti »Trónkereső« cz. művéből a főbb jellemek. Madách Ember tragédiájából az öt első szín tartalma. Tankönyv: Beöthy Zsolt, A magyar nemzeti irodalom történeti ismer­tetése, II. kötet. Német nyelv. I. (A., B. és C.) osztály, hetenkint 5—5 óra; az egész évben az I.A. osztályban 166, az I. B. osztályban 150, az I. C. osztályban 158 óra. Olvasás- és írásgyakorlatok, a­ főnevek neme; határozott és határozatlan nemszócska; mutató-, kérdő- és birtokosnévmások az egyes és többes alany­esettel kapcsolatban. Melléknévi és igei állítmány. Az igék jelen ideje. Puszta mondat. Begyakorlás beszélgetés alapján. Bővített mondat, jelzős alany. Tárgyi bővítés. A főnevek és személyi névmások tárgyesete egyes és többes számban. Jelzős tárgy. Egyenes és fordított szórend. Begyakor­lás. Részes határozó, a főnevek és névmások tulajdonító esete. Két esetet vonzó tárgyas igék. Erős és gyenge igék: imperfectum. Jelzős részes határozó. Begyakorlás: Birtokviszony egyes és többes számban, összefog­lalás: a főnevek teljes ragozása. Hely-, idő-, ok-, czél-, eszköz- és társ­határozók a gyakrabban előforduló praepositiókkal kapcsolatban, beszélge­tések alapján begyakorolva. A főbb igeidők. Olvasmányok: Kisebb mesék, leírások és elbeszélések; továbbá szemel­vények a Herakles-mondakörből, magyarra fordítással és beszédgyakor­latokkal összekapcsolva. Néhány kis mesét és több verset könyv nélkül is megtanultak, írásbeli dolgozatok: Havonkint két iskolai dolgozat, még­pedig tollba­mondások és fordítások, a helyesírás és a nyelvtan begyakorlására. Tankönyv: Felsmann József, Német nyelvtan; Felsmann József, Német olvasókönyv, I. rész. II. (A. és B.) osztály, hetenkint 5—5 óra; az egész évben a H. A.

Next