Dr. László Mihály nyilvános főgimnáziuma és nevelőintézete, Budapest, 1891

ékítmények. Oszlopfők, oszloptalpak, pillérek, konzolok és pár­­kányzatok, nemesebb edényformák és eszközök rajzolása grafikus és domború mintákról, körrajzban, majd színezve illetőleg árnyékolva. HETEDIK OSZTÁLY. Vallástan. Tanár: Glatz József. Tankönyv: dr. Wappler III. rész. Tananyag: A ker. kath. erkölcstan. Latin nyelv. Tanár: Szerelemhegyi Tivadar. Tankönyv: Köpesdi: De imp. Cn. Pompei. Vergil­ien. IV. és a többiből egyes rész­­letek k. Cherny­ Dávid :Stilusgyakorlatok״ II. r. Hetenkint egy írásbeli dolgozat. Görög nyelv. Tanár: Szerelemhegyi Tivadar. Kézikönyv: dr. Csengeri Homeros Iliasa bő szemelvényekben. Fordítottunk szemelvé­­nyeket az I., VI., IX. és XIII. énekből. Herodotos Dávid-féle kiadás. Kyros története, a főbb mondattani szabályok az olvas­­mányok alapján. Kéthetenkint egy írásbeli dolgozat. Magyar nyelv. Tanár: dr. László Mihály. Tankönyv: Névy «Poétika״ és olvasókönyv. Bevégzett tananyag: A költői műfajok elmé­­lete: az eposz, a lyra, a drámai költészet, tekintettel történeti fejlődésükre, főleg a mintákul szolgált remekművek taglaló ismertetése. Olvastatott: gr. Zrínyi Miklós «Szigeti veszede­­lem״, Vörösmarty Mihály «Zalán futása״, Csokonai V. Mihály «Dorottya״, Kisfaludy Sándor és Károly, Petőfi, Arany, Tompa s más költők kisebb művei. Minden két hétben egy írásbeli dolgozat.

Next