Gyermekünk, 1971 (22. évfolyam, 1-12. szám)

1971-01-01 / 1. szám

A Hazafias Népfront-mozgalom lett a gyermekünk társadalmi gazdája Alig néhány hónap telt el azóta, hogy az MSZMP Központi Bizottsága — a nők körében és érdekük­ben végzendő teendőkről határozva — a család mai nevelési tennivalóinak hatékony elterjesztésében, az iskola és a család kapcsolatának fejlesztésében, je­lentős feladatokat ruházott a Hazafias Népfrontra. A szemlélet­formálást és szervezést egyaránt hosz­­szú távon igénylő feladat munkálását megkezdtük. Első állomásait a nőtanácsok keretében már hagyo­mányossá vált munkaformák, szervezeti keretek át­vétele és a népfrontmozgalomhoz illesztése jelentik. Ennek értelmében a szülői munkaközösségi elnökök, a Hazafias Népfront Belpolitikai Titkársága által szerkesztett Útmutatót kaptak kézhez szeptember­ben. Az ezt követő hetekben a népfrontbizottságok adtak otthont a szülői munkaközösségi elnökök és pedagógusok tanácskozásainak, a szülőaktivisták tá­jékoztatását, képzését szolgáló összejöveteleknek. S ma már a népfront elnökségek mellett fejtik ki ta­nácsadó, tapasztalatgyűjtő tevékenységüket azok a szülők, óvónők, tanítók és tanárok, akik korábban a nőtanácsok pedagógiai bizottságaiba tömörültek. Ez a kör válik teljessé azzal, hogy az új esztendő beköszöntésével, a Gyermekünk, a Művelődésügyi Minisztérium és a Hazafias Népfront közös lapjává vált. E lépést nem fogjuk és nem is foghatjuk fel csu­pán szervezeti mozzanatként. Új kapcsolatunk létre­jöttét érdekeink, szándékaink mai egybeesése teszi lehetővé. Szorosabbra fűzését pedig munkánk tuda­tos egyeztetésétől remélhetjük. A Népfront társadalmunk legátfogóbb politikai tömegmozgalma. Olyan célokért küzd, amelyek a legszélesebb réteg érdekeihez és érdeklődéséhez kap­csolódnak. A társadalom tudatának, politikai maga­tartásának formálásával a szocialista demokrácia, a nemzeti egység erősítését, a szocializmus tovább építését szolgálja. A Gyermekünk eddigi szándékai — az óvodák, iskolák életének, feladatainak ismertetése, a szocia­lista gyermeknevelés céljainak, módszereinek köz­readása, a mai családi gyakorlat sokoldalú bemuta­tása, az ifjúság társadalmi beilleszkedésének útkere­sése, a szülői munkaközösségek ösztönzése — olyan törekvések, amelyeket a népfrontmozgalom méltán vall magáénak. Hiszen az egész társadalom érdekeit érintik. A lap törekvéseit nemcsak elfogadjuk, munkájá­nak hatását nemcsak figyelemmel kísérjük, hanem igen jelentősnek, s a maga nemében nélkülözhetet­lennek tartjuk. Hiszen mint a családi nevelés egyet­len szaklapja, egyetlen rendszeres sajtófóruma a pe­dagógusok és szülők, a közoktatáspolitika feladatai és a családok érdekei egyeztetésének. A hasábjain testet öltő eszmecsere hatékonyan járul hozzá a szo­cialista demokrácia értelmezéséhez és meggyökerez­tetéséhez, a magánélet, a család keretében, valamint a pedagógusok és szülők kapcsolatában. Nem kevésbé jelentős azonban a lap további mun­kája azért sem, mert gyakorlottan, és bevált fegy­verekkel küzd azért a közszellemért, amely a neve­lési alapfogalmak ismeretét az általános művelt­ség részének, a szülők — anyák és apák! — és a leendő szülők nélkülözhetetlen tudásának tekinti. Társadalmunkban, ahol a szocializmus építésének feladatai az egész életen át tartó formálódást, ön­nevelést állítják követelményként mindannyiunk elé, ennek különös fontossága van. Hivatását teljesíti a Gyermekünk azzal is, ha a jövőben is vállalja a család megváltozott helyzete és a szülői felelősség érvényesítése közt feszülő el­lentmondások feltárását. S azzal is, ha részt vesz a lehetséges feloldások keresésében. E hivatása során — úgy látjuk — a jövőben is ismét és ismét tudat­nia kell olvasóival a család ráutaltságát, szükséges kapcsolódását a többi nevelőtényezőhöz, elsősorban az iskolához és az ifjúsági mozgalomhoz. A Gyermekünk olvasói között sok pedagógus is van. Ezt azért kell számontartanunk, mert a hiva­tásos nevelők tekintélye az iskola falain túlhat. Más­felől munkájukat a család, a szülők szemüvegén ke­resztül láthatják. S ez hathatósan hozzájárulhat is­koláink és közvetlen társadalmi környezetünk oly kívánatos találkozásához, „az iskola és az élet kap­csolata” alapelv érvényesítéséhez. A lap munkáját, jövendő szándékait, mint a szer­kesztő bizottság különös felelősséggel felruházott résztvevője is segíteni fogjuk. Különös felelősségünket abban látjuk, hogy őrzői, tovább éltetői legyünk minden olyan hagyomány­nak, mely a nőtanácsok segítségével, a jövő családi nevelése érdekében életre kelt és hat. S abban is, hogy széles körű mozgalmi tapasztalatainkat, a nép­front bizottságok helyi politizálásának tanulságait, a szülői munkaközösségek életének gyümölcsöztethető eredményeit és meggondolkodtató problémáit -—­mint a társadalmi gyakorlat jelzéseit közvetítsük, a lap számára feldolgozásra ajánljuk. Új feladatainkban biztonságot, segítséget jelent, hogy a Gyermekünk a legjobb értelemben vett szö­vetséges fórum, a Művelődésügyi Minisztérium és a népfront-mozgalom közös lapja. Így megtestesítője egy olyan viszonynak, melyet társadalmunk előre­haladása növekvő mértékben igényel: államunk szándékai, tettei és az öntevékeny társadalmi vissza­hatás találkoznak benne. HAZAFIAS NÉPFRONT ORSZÁGOS TANÁCSA BELPOLITIKAI TITKÁRSÁGA .

Next