Csongrád Megyei Hírlap, 1979. január (24. évfolyam, 1-25. szám)

1979-01-25 / 20. szám

A hatékonyság, a gazdaságosság jegyében Mikrokörzetek kialakítása megyénk mezőgazd­ ák esztendő elejéig, a mértegzáró és tervtárgyaló közgyűlések előtt mindig alaposan elemzik megyénk termelőszövetkezeteinek ve­zető testületei, hogy milyen újabb üzem- és munkaszer­vezési intézkedéseket kell hozni a tervek sikeres vég­rehajtásához. Nemcsak a mezsgyén belüli adottságo­kat veszik számba, hanem a szakosodásban, az egyszerű gazdasági együttműködések­ben­ rejlő lehetőségeket is. A megyei pártbizottság ez évre szóló gazdaságpolitikai állásfoglalása is aláhúzza a termelési kooperáció, a ter­melésszerkezet gyorsabb üte­mű korszerűsítésének a je­lentőségét. Ennek jegyében dolgozta ki a TESZÖV is a mezőgazdasági mikrokörze­­tek­ kialakítására vonatkozó tervezetét Körzeti szakosodás Vidékünk szövetkezeteinek üzemi méretei jelentős elté­résekkel alakultak ki az el­múlt években. Van 600 és 10 ezer hektáros területű közös gazdaság is. A sző­kébb üzemi méretek nem minden esetben teszik lehe­tővé a hatékony ágazati gazdálkodás létrehozását. Sok tsz-ben rendkívül széttagolt, sokágazatú terme­lést folytatnak. Ez kizárja az ésszerű ágazati rendszer kialakulását, annak szakmai áttekintését, az arányos, a kiegyenlített, a mai tech­nológiai és technikai köve­telményeknek megfelelő ter­melést. A növénytermesztés és állattenyésztés egészére vo­natkozó körzeti szakosodás egy-egy vidék termelési ha­gyományaihoz, anyagi-mű­szaki felkészültségéhez és a természeti viszonyokhoz iga­zodik. Így került előtérbe Makón például a gyökérfé­­lék, a vöröshagyma, Szente­sen a hajtatott kertészeti termékek előállításának ki­emelt fejlesztése. E tájkör­zeteken belül vannak olyan közös gazdaságok, amelyek azonos termőhelyi viszonyok között gazdálkodnak, és fel­adataikat hatékonyabban oldhatják meg a meglevő anyagi-szellemi kapacitás kölcsönös hasznosításával. A mikrokörzet 2—5, szer­vezetileg önálló termelőszö­vetkezet együttműködésére épül. Az összehangoltabb tevékenység­­—25 ezer hektáros területre szól. A kooperáció a rövid távú operatív kérdéseket is ma­gába fogl­alja, ugyanakkor középtávon főleg fejlesztési vonatkozásokban egyeztet­hetők a feladatok. Gyakorlati elképzelések A mikrokörzetek „taggaz­daságainak"’ elnökei, párt­­titkárai, a termelés első szá­mú irányítói legalább ne­gyedévenként cserélik ki ta­pasztalataikat, s egyeztetik a gazdálkodási elképzelései­ket. Tájékoztatják egymást az éves és a hosszú távú tervekről. Főleg a szakoso­dással kapcsolatos elképzelé­sekről. Ezeken a megbeszé­léseken sor kerülhet az ága­zati méretek átrendezésére, megváltoztatására, nem sért­ve természetesen a belső üzemi arányokat. Az ágazati méretek kialakításánál az az elv érvényesül, hogy az ed­diginél gazdaságosabban, ha­tékonyabban használják ki a szövetkezetek a műszaki - technikai bázist. A közép- és hosszú távú fejlesztési tervek összehan­golásával, az ágazati átren­deződésekkel mód nyílik kö­zös fejlesztési alap létreho­zására, közös beruh­ázások megvalósítására, és főleg a párhuzamos term­elésfejlesz­­tések kiküszöbölésére. Mivel a szövetkezetek mind több, nagyobb telje­sítményű gépi berendezése­ket üzemeltetnek, növekszik a szabad kapacitások ará­nya. A mikrokörzeten belül nagy lehetőség nyílik a Speciél­is géprendszerek ös­­­szehangolt üzemeltetésére, sőt a közös alkatrészbeszer­­zésre. A szövetkezetpolitikai te­vékenység kiszélesítésénél, a kulturális, ifjúsági, nőpoliti­kai feladatok végrehajtásá­nál is tág tere van még az egy­ü­ttmű­ködéseknek. A mikrokörzetek létreho­zásával az egymás közelé­ben levő szövetkezetek gaz­dálkodási differenciáltsága is csökken, éppen az elap­rózó erők koncentrálásával, az anyagi-szellemi eszközök eredményesebb, jövedelme­zőbb, hatékonyabb haszno­sításával. Szakmai irányítás A tervezet nem tartja In­dokoltnak függetlenített ap­parátus létrehozását a mik­rokörzet irányításához. Az ágazati szintig történő együttműködés során azon­ban az egyes ágazatoknál azok az üzemi szakemberek végzik a termelés összehan­golását, a gesztorságot, ahol az adott ágazat eredménye­, a szakmai szint a legmaga­sabb. A korszerű szőlőültetvény­­tyel rendelkező gazdaságok üzemi ágazatvezeteire hárul például A környező tsz-ek szőlőtermesztésének koordi­nálása, szakmai támogatása. Amelyik üzemben nagy tel­jesítményű lucernabetakarí­tó gépsorral rendelkeznek, de annak folyamatos kapa­citása nincs lekötve, ésszerű, hogy a mikrokörzet többi szövetkezete rátervezze a pillangós növények betaka­rítását. A szárító kihaszná­lása is teljesebné válik, hogy meghatározott szolgál­tatási díjtétellel több szö­­vetkezet foglalkoztatja az üzemet. A szőlő- és gyümölcstele­­pítés esetében célszerű a fejlesztéseket úgy megoszta­ni, hogy érvényesüljön a szakosodás. Ahol például már 200 hektáros termőszőlő van, oda összpontosítják a telepítéseket, tömbösített ki­vitelezésben. Ü remi Önállósággal Mivel nemcsak a terme­lés, hanem a mezőgazdasági termékek biztonságos érté­kesítése is fontos, célszerű kiterjeszteni az együttműkö­déseket a mezőgazdasági áruk értékesítésére, s a szerződéses kapcsolatoknál a közös magatartás, állásfog­lalás kialakítására. A mikrokeresetek létreho­zása nem érinti a speciális termelési rendszerekben történő tevékenységeket. Az illető vidék gazdaságai saját, akaratuktól függően, önálló­an döntenek a különböző rendszerekben történő rész­vételről. Külön hangsúlyozni kell, hogy a mikrokörzetekben történő együttműködés nem sérti az eg­yes üzemek szer­vezeti, gazdasági önállóságát inkább elősegíti, növeli azt. TÓTH JÓZSEF ­A szobában könyvek és könyvek, a falon három nagyméretű fénykép: Ady, Vácit Mihály és Nagy László — Látja, ez az a három ember, aki megszabta az utófutamat *— mondja ma­gyarázatképpen, s még be­szélgetésünk elején Függ Tiborné, a vásárhelyi Kalke. Máté Általános iskola peda­gógiát igazgatóhelyettese. Könyvek és köztök kép­másai veszik tehát körűi la­kásában, mely egyben má­sodik munkahelye is, hiszen itt készülnek pedagógiai ta­nulmányai, s itt készül fel számos társadalmi megbíza­tására; egyszóval otthona a közéleti tevékenységének ki­indulópontja. — De remélem, nem a személyemről, hanem magá­ról az ügyről akar írni­... Az ügyről? Ritkán hallani ilyen megfogalmazásban. Bármennyire is szeretném megkerülni a szót, most mégis így kell mondanom: megszállott emberről akarok írni. A közélet megszállott­járól. Nemcsak az „ügyről” tehát, hanem az ügy képvi­selőjéről is. Miként a lélegzetvétel Nagyon ritka eset, hogy Valaki — bárki — indivi­dualizmusából kilépve, egyik napról a másikra a nagyobb emberi közösségek érdeké­ben munkálkodni kezd, s ezentúl háttérbe szorítja önös érdekeit. Inkább igaz, hogy erre az életformára születni kell, vagy már na­gyon korán — ifjúkorban — ránevelődni. Függ Tiborné esetében is így történt: annak idején az úttörőmozgalom adta az el­ső impulzusokat számára. Középiskolás korában már ifivezetőként munkálkodott. Végigjárta az építőtáborokat, majd a tanárképző főiskolán pedagógiai és pszichológiai diákköröket vezetett. Ennyi előzmény után szinte termé­szetesnek tűnt, hogy gya­korló pedagógusként te szá­mos társadalmi megbízatást, mozgalmi feladatot vállalt; úttörőcs­apa­tveze­tő-helyet­tesként, vöröskeresztes ta­nár és nökként, pályaválasz­tási felelősként, szakkörve­­zetőként. Később tagja lett az ifjúságvédelmi albizott­ságnak, a városi úttörőel­nökségnek, illetve az Úttörő­­vezetők tanácsának... Ta­lán ne is folytassuk a felso­rolást, elegendő ennyi is bizonyságul: életének külön­böző szakaszai nem múltak el tétlenül. De most is — legalább féltucatnyi — szer­vezetnek, vagyó bizottságnak a tagja, így például a TIT megyei ellenőrző bizottságá­nak, a Magyar Pedagógiai Társaságnak, a TIT pedagó­giai szakbizottságának. S ezek mellett pártpropagan­­dista: jelenleg a Kulturális kérdések című tanfolyamot vezeti a nyomda dolgozói­nak. Úgy tűnik, e sok megbí­zatás, önként vállalt feladat szinte lélegzetvételnyi szü­netet sem hagy szabad ide­jének óráiból, perceiből. — Csakhogy nekem ez a munka — vallja —, vagyis a közéletiség egyenlő a lé­legzetvétellel. Enélkül nem is tudnék élni, számomra ez a természetes életforma. Igény, de nem sikk Maradjunk akkor ennél a megfogalmazásnál: életfor­ma. De vajon mit követel meg egy embertől, adott esetben egy nőtől, aki anya és feleség és pedagógus is egy személyben, és a létfor­ma? — Sok álmatlan éjszakát, és esetleg az egészséget. De hát sosem mérlegeltem, mit veszíthetek, nyerhetek, so­sem az vezetett, hogy amit csinálok, megéri-e nekem, hanem az, hogy másoknak megéri-e, mások­ hasznára munkálkodók-e? Hiszem és vallom azt, hogy aki világí­tani akar, annak magának is égnie kell, esetleg elégnie, s­s hát sajátos bűnnek tar­tom azt, ha valaki értékeit, megszerzett tudását, ismere­teit nem adja tovább má­soknak. Csakhogy ez a feltehetően belső kényszer óhatatlanul „keresztje” is az­­egyénnek A praktikus, az önérdeket folyvást mérlegelő emberek vagy értetlenül szemlélik a közért „szaladgáló” társukat, vagy pedig nyilvánvalóan megmosolyogják... — Minek csinálod? Ezt kérdik, pedig hát sosem volt még ekkora a társadalmi igény a közéleti emberekre, mint manapság. Mégsem népszerű magatartásforma. Nem sikk. — Következésképpen ke­vés az elismerés? — Kevés, de ennél na­gyobb baj, hogy kevés a partner. Nem tolonganak az emberek ezen az „úton**. — Csalódások, kudarcok? — Bármennyi is akad, a hitemet nem vehetik el És azt a belső örömet sem, me­lyet ez az életforma nyújt. Pályamunkákat mutat, pedagógiai tanulmányokat, melyek módszertani folyó­iratokban és kiadványokban is napvilágot­ láttak. Egyik­­másik évtizeddel ezelőtt született, s a benne foglal­tak akkor még kísérletnek — sokak szerint utópiának — számítottak. — Ma már ma egy ak­kori fölvetésem tantervi elő­írás jegyzi m­eg. És ez bizony nyilvánvaló elismerése munkájának. Mi­ként elismerés volt annak idején Darvas József egyik sajtónyilatkozata, az olva­sóvá nevelés kérdéséről ren­dezett ankétot vezette az irószövetség akkori elnöke, s ennek tapasztalatairól be­számolva Függ Tiborné hódmezővásárhelyi pedagó­gust külön megemlítette, mondván, olyan értékes hozzászólása volt, hogy — egyedül őt — tapssal jutal­mazta az ankét közönsége Nem tudnak fizetni «*• Jelenleg milyen kérdé­sek izgatják, miben munkál­kodik? — A TIT megbízásából a Szülők akadémiája sorozat előadásait tartom; elsősor­ban a tanulás pszichológiai kérdéseivel, a nehezen ne­velhetőség problémáival fog­lalkozom. De nagyon érde­kes témának ígérkezik egy egészen új pedagógiai kér­dés: a lakótelepeken­, a sok­emeletes háztömbökben fel­növő gyermekek nevelésé­nek problémája. — A TIT-előettások szeré­nyen honorált munkák..» — Nem. Mert piros tintá­val ráírom legtöbbször az előadói ívre: „Társadalmi munkában!” S így már nem tudnak bírte fizetni. Ezek után,­­ végezetül ter­vei, törekvései közül egyet föltétlen meg kell említeni. — A fiatalokat, de már a gyerekeket is közéletiségre szeretném nevelni. Nagyon sok közösségi típusú, al­koté gyerek van, velük foglalkoz­ni, külön is foglalkozni egy pedagógus számára nagyon szép feladat — mondotta befejezésül Függ Tiborné. TAMÁSI ISTVÁN „Wm* cifráig*?” - III v légffanf afrar... - D«rm first« ?« tiitinfili­ri Vallomás a köse­rségről CSÜTÖRTÖK,­­ JANUÁR 35. ISMN 0 33­001. Nerff filozo­f van az aluminium lakótérnek Az alumínium ipari felhasználásának számtalan ötletes változatát alkalmazza a Vásárhelyi Fémipari Vállalat Az utóbbi években több olyan új gyártmány látott napvilágot az üzemben, amiket nemcsak belföldön, de a világpiacon is szívesen vásárolnak. Ezek között említhetjük a márka­nevén Átmérnek jelzett lakóteret, amely különféle méret­ben készül, és kiválóan alkalmas felvonulási épületnek a nagyobb építkezéseknél. De használható más közületeknél is öltözőnek, fürdőnek, ebédlőnek, vagy akár irodahelyiség­nek. Jól fűthető és világítható. Tavaly szeptemberben kezdték el a sorozatgyártást, és még 1978-ban 200 lakótér készült el belőle. Az idén körül­belül 400-450-et gyártanak, többféle változatban. Vala­mennyire volt és van rendelő, tehát nem „raktárra” ké­szül. Ez a termék egyébként tavaly BNV-díjat nyert A megrendelők között találjuk a pesti AEV-t, valamint a székesfehérvári építőipari vállalatot Ezek az Alutér-elemek egybeépíthetők, egymásba so­rolhatók. Egész szociális objektumsor vagy munkásszálló alakítható belőlük, s olyan erős váduk van, hogy akár több emeletet is lehet rá húzni. A lakótér egyik típusa a fémipari vállalat udvarán. Kitű­nően alkalmas irodai, vagy tervező tevékenységre. Később emeletet húznak felé A lakótér betűiről. Jobbról fénymásoló készülék, balról az ablaknál három technikás látható, tervezés közben. (Fotó: Kovács László) Vendégjáték (Tudósítónktól.) Egymást érték mostanában Ma­gyarországon a lengyel színházi bemutatók: a póz­nául Teatr Polski vendégjátéka Pé­csett, a Jelenia Góra-i Nortrth Színház és a var­sói Teatr Pole­­szechny budapesti sikeres szereplése után, a szolnokiak Mrozek tragiko­médiáját vitték színpadra, Slawomir Mro­zek lengyel drá­maíró, elbeszélő és grafikus, az 50-es években jelentke­zett szatirikus írá­saival, színműveit 19­5- óta játsszák világszerte. Elbert János így jellemzi Mrozek színmű­veit: „A logika humora csillog színműveiben. Egy­szer ,recepttel’ dolgozik, helyze­teket konstruál, és azokat olyan komolyan veszi, mintha valóságos összefüggések ter­mékei volnának, szilárd következe­tességgel viszi vé­gig képtelensé­geit.” A Tangó — amely PMutAn « „forradalmait dia­­taktikájáról” szól — nem csupán egyszerű absztrakt etűd az ideológiai zsarnokról. Mu­latságos szituációk, nyelvi komiku­mok sorjáznak, ki­egészítve a tár­gyak vásári zseb­­vásáros humorá­val. Artúr, a hős, azokhoz az EN­FANT TERRIB­­LE-ekhez (ideges fiatalem­­berekhez) tartozik, akiket a drámairodalom szívesen használ, akiket a „létezés kínja” iránt, a dol­gok egyszerű rendjét szeretettel igyekezne l­ felbo­rítani. Pisztolyát szorongatva áll az asztal tetején (mint Übü, Hitler, egy Nitzsche-i bo­hóc), élet és halál ura akar lenni Edék segítségével. Azonban a vad­állat egy gyors és határozott mozdu­lattal leüti a han­ds­bandázó ideoló­gust. * bevezeti az erőszak abszurd uralmát! Pál István ren­dezését színház­történeti jelentő­ségűnek tartja a kritika. Valóban­a kibontott mon­danivaló több­ér­telmű, az előadás lenyűgöző. A színészeket nehéz rangsorolni, szinte mindegyik főszerepi teljesít­ményt nyújt. Po­gány György fi­nom jelzésekkel jeleníti meg Artúr összetett vonásait. Udvaros Dorottya alakítása nagy meglepetés, elbű­völő nőiessége, ki­rálynőként repdes a sok bomlott el­me között. Fonyó István az ava és Margittay Ági az anya, csak ritkán jutnak el magas­­latokra, de az írói mértéktartás miatt. Falvay Klára ki­csit a háttérben marad. Újlaki Dé­nes fejlődése­ (la késből végül"dik­tátor lesz) egysze­­rű eszközökkel építi fel, és végül Pákozdy Jánossal félelmetes halál­­táncot (tangót) lest. Az előadó*! le­­közelebb ;anv so-án, a Tornya bérlet tulajdono­sai láthatják. FENYVESI V. LAJOS I

Next