Dunántúli Tanítók Lapja, 1932 (8. évfolyam, 1-22. szám)

1932-01-01 / 1-2. szám

2 DUNÁNTÚLI TANÍTÓK LAPJA A. B. Iskolafarm egy szigeten — — — — 1—2. „ 15. „ Dr. Benda László Eszme és valóság — — — — — 1—2. „ 8. „ Vasvármegye kastélyai — — — — — 3. „ 21. „ A hindu­ tanító — — — — — — — 5. „ 35. „ Korszerű problémák — — — — — Benedek Vince Cir v . Március Idusa a honszeretetre nevelés " k*£ v'i­ " ‘ szolgálatában — — — — — — B. Németh János Váth János összegyűjtött munkái — — B. Sikor Magdolna Ady-tanulmány — — — — — — — 7. „ 53. „ Ady-tanutonány — — — — — — 8—9. „ 63. „ Finta Sándor Gárdonyi Géza élet- és jellemrajza — — 1—2. „ 4. „ Barabás András Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? —­­­— — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — — — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — — — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába?­­—• — — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — — — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — — — Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — —­­—­Hogyan állítsuk a gyermeket a nevelés és tanítás központjába? — — — Barcsai Károly A népiskolai tárgyak tanításának irányelvei Dr. Benda László Földrajzi nevek helyesírása — Benda László ír. Országos A karácsonyheti tanítónapok — — — A húsvéti tanítógyűlések — — — Nyári gyűléseink — — — — — E. A kath­. tanítóság országos seregszemléje Tinta Sándor Tíz év a tanítóság közéletéből — — Németh Géza 10-12. „ 70. „ — 6. „ 43. „ 21-22. „ 132. — 4. „ 28. — 5. „ 36. — 6. „ 45. — 7. „ 52. 8—9. „ 61. 10-12. „ 73. 13-16. „ 88. i­1—2. 3. 1—2. „ 2. tanítói 1—2. „ 10. — 7. 54. 13-16. „ 92. 19-20. „ 118. — 5. „ 37. 1_9­1 .» — — — 3. „ 21. 1» Holzbauer János 2. Neveléstudományi, valláserkölcsi, esztétikai, társadalmi és közművelődési kérdésekről. Pedagógiai szemináriumi könyvtár Szom­bathelyen — — — — — — — 8—9. „ Mit kíván a középiskola az el. iskolától? 13-16. „ Jakab Ferenc Julián szerzetes útja Nagy-Magyarországba 1—2. „ Julián szerzetes útja Nagy-Magyarországba­n. „ Loparits R. József Az ifjúsági könyvtár oktató és nevelő legyein! — — — — — — — 21-22. „ Dr. Mohi Adolf Haydn-reminiscenciák — — — — 13-16. „ Dr. Papp Károly Délafrika közoktatásügye — — •— 10-12. sz. Sincerus Időszerű kérdések — ■— — — — 8—9. „ Vadkerti W. Béla Legyünk­ keresztény tanítók! — — — — 4. sz. Tanterv és utasítás a népiskolák számára 21-22­.>128. „ »J Finta Sándor Beszéd- és értelemgyakorlatok a IV. >. osztályban — — — — — — 19-20.»»116. „ Finta Sándor »> A csempeszkopácsi munkaiskola — — 21-22. 131. „ Halmos Ferenc A kötelező filmoktatás mai helyzete — 17-18.„ 105. „ »> Heiner László Egy földrajz óra emlékei — — — — 21-22.­»130. „ Kedves levelek — — — — — —— 4.­» 28. „ »> Orbán Károly Hóvihar. (Mintatanítás.) — — — —— 6.­» 46. „ Hóvihar. (Mintatanítás.) — — — —— 7.­­» 51. „ Orel Géza »» Műhelyek a francia elemi iskolákban — 17-18.»­104. „ J» Wallner György Mit olvassanak gyermekeink? — —— 4.„ 28. „ Mit olvassanak gyermekeink? — —— 5.­» 38. „ alakulataink működése: Ivath. tanítónapok Bécsben és Mária-­­ cellben — — — — — — — 17-18. „ 104. „ Rákos István „ Nyílt levél az országgyűlés tagjaihoz — 8—9. „ 62. Zéta „ A Kath. Tanítóegyesületek Orsz. Szöv. elnökségi ülése — — — — — 1—2. „ 13. „ Az Országos Ág. H. Ev. Tanítóegyesület közgyűlése — — — — — — 21-22. » 136. 3. Az új tanításterv alkalmazása: — Mintatanítások: Szülői értekezletekre: 5. Egyesületi munka: Dunántúli tanítói élet. Éjeule Holzbauer János* * Pedagógiai szeminárium Sopronban — 10-12. „ 80. „ A Szombathely-Egyházmegyei Tanító­A Sopronmegyei Ált. Tanítóegyesület köz­egyesület közp. biz. ülése — — — — 6. „ 47. „ gyűlése — — — — — — — 19-21. „ 120. „ Lisznyay Géza Finta Sándor' A vasmegyei rk. tanítóság seregszem­Pedagógiai szemináriumi könyvtár Szem­léje a jubiláló Kőszegein — — — 10-12. „ 74. „ hathelyen —­­4­ — — — — 8—9. „ 65. „ M. M. Greschner Dezső A Szany környéki tanítóság pedagógiai Házavató ünnepély Győrött — — — 19-20. „ 119. „ szemináriuma — — — — — 8—9. 1, 61. 65. 86. 5. 20. 129. 87. 72. 60. 30.

Next