Észak Magyarország, 2020. július (76. évfolyam, 152-178. szám)
2020-07-20 / 168. szám
8 Fiatalok Módszer arra, hogyan beszéljünk a szexről Hogyan hozzon felelős döntést egy fiatal, ha a szexualitásról van szó? MISKOLC: Többek között erre is keresik a válaszokat azok a fiatalok szexuális nevelésével foglalkozó, nemzetközi programban részt vevő közép-európai szervezetek, amik rövid, tájékozódó látogatásra érkeztek a múlt héten Miskolcra. A Teen STAR program évtizedek óta foglalkozik azzal, hogy mind a fiatalokat, mind a fiatalok szüleit felkészítse a szexualitást érintő témákra és beszélgetésekre. Tapasztalataik szerint szükség van a tinédzserek önbecsülésének, önértékelésének a növelésére, hogy a fiatalok ne a hormonjaik áldozatai legyenek, hanem kontrollálni tudják a kíváncsisággal és feszültségekkel teli időszakot. Mint a vendéglátó miskolci szervezet vezetőjétől, Zádeczkiné Felhős Enikőtől megtudtuk, szeretnének csatlakozni a szervezethez a közeljövőben, hiszen a Teen STAR program a magyar és a miskolci fiatalok és szüleik számára is tud hasznos tanácsokat adni. ém b Színes, vakációs programok A Vasgyári Közösségi Házban véget ért az a kétszer egyhetes nyári tábor, amelyen 20-20 alsó tagozatos általános iskolás vett részt. Az Ifjúságért Alapítvány és a Zöld Sziget Komlóstetőért Egyesület által szervezett kikapcsolódás a Diósgyőri Horizont helyi közösségfejlesztésre irányuló programban valósult meg. A gyerekeket a Vadasparkba, a Factoryba is elvitték, de jártak egyet a Tündérkertben is. A terület önkormányzati képviselője, Gazdusné Pankucsi Katalin elmondta: sok olyan is jelentkezett, aki már tavaly is volt. fotó: ém ___ ÉSZAK ___ _____________ _ 2020. JÚLIUS 20., HÉTFŐ Barátságkulccsal járnak Kellenek az olyan alkalmak is, amikor beszélgetnek, sütögetnek és nem néptáncolnak. MISKOLC: Közösségerősítés a generációk között projekt keretében a Minőres Alapítvány csapatépítőket szervez, egy ilyen alkalmon vettek részt a Szinvavölgyi felnőtt táncegyüttes tagjai is. Horváth Dánielt, az együttes tagját arról kérdeztük, hogy miért kellenek az ilyen alkalmak. Balin mégis van néptánc - Sok fellépésünk van általában, és a fellépések után táncolunk, énekelünk. Ezek az alkalmak kimondottan a népzenéhez és néptánchoz kötődnek - kezdi Dániel. - De az olyan csapatépítők, mint a közelmúltban a Bükkszentkereszten tartott, arról szólnak, hogy beszélgetünk, sütögetünk, eszünk. Az éneklés és a tánc is előjön, de éjfél körül - teszi hozzá mosolyogva a 22 éves fiatalember. Úgy tűnik, nem tudnak kibújni a bőrükből, éppen ezért kérdezzük, hogy szükségét érzik-e, hogy néha „megszabaduljanak” a néptánctól. - Ezek a csapatépítő alkalmak úgy vannak tervezve, hogy ne a néptáncról szóljanak - mondja Dániel, és azt is hozzáfűzi, hogy a közeljövőben a Balatonra is készülnek. Hazajárnak a próbákra Együtt akarnak lenni vagy azért vannak együtt, mert ugyanaz érdekli mindannyiukat? - érdeklődünk. - Egyszerűen jó a közösség. A felnőttcsoportból huszonöten, harmincan szoktunk összejönni, többségében 18-25 évesek vagyunk. Jómagam 15 éve táncolok. Nem tudom, hogy az-e a kulcs, hogy egy dolog nagyon érdekel bennünket - gondolkodik el a fiatalember. - Gyermekkori barátok vagyunk. Mindenkinek másfelé indult az élete. Van köztünk, ami szakmát tanult, van, aki mérnök, orvos, aki még egyetemista és dolgozik mellette. De barátok vagyunk. És ha nem beszélünk hónapokig, akkor is ugyanott tudjuk folytatni. Azt mondja, hogy az órákig tartó próbák gyakorlásaiból adódó feszültségek bent maradnak a próbateremben. Megtudjuk, hogy a próbák során is egymásért dolgoznak. Nem azt nézik, hogy ki hogyan emeli vagy nem emeli a lábát egy-egy lépés begyakorlásánál, mert kölcsönös az egymás iránti tiszteletük. És hogy a közösség és a közös hobbi összetartja a Szinvavölgyi felnőttcsoportot, mi sem mutatja jobban, mint hogy hétvégén többnyire, többségében Miskolcon vannak és próbálnak. Miért is? - vetjük fel. - A személyes példámat tudom elmondani. Ebben a közösségben találkozom a barátaimmal. És a tánc kiváló testmozgási lehetőség is. Biztosan nem mozognék ennyit, ha nem járnék rendszeresen a próbákra. Sokan vannak azonban, akik élnek-halnak a néptáncért - mondja a néptáncos, aki élelmiszermérnöknek tanul, de mellette marketinggel is foglalkozik. „Tök jó!” - A magyar néptánc, népzene nem egy szuperbrand jelenleg, és a befektetett energia sem térül meg gyorsan - evezünk át egy fiatalosabb területre. - De közösségteremtő ereje óriási, pozitív élményt ad, fejleszti a személyiséget, és megtanuljuk, hogy kell viselkedni egy nővel, hogyan kell kommunikálni vele, a szemébe nézni. Sokan találják meg a párjukat is a csoportban. Amikor valaki meghallja, hogy néptáncolok, akkor többször hallottam már, hogy azt mondták: „Ez tök jó!”. Aki emiatt inzultál, az akármi miatt inzultálna - meséli Dániel. Végül rákérdezünk, hogy ha nem közösségépítőn „buliznak”, akkor úgy buliznak-e, mint a miskolci belvárosban a részeg fiatalok. - Nem tudom, hogy ők hogyan szoktak szórakozni - jegyzi meg a fiatal néptáncos egyetemista tömören. nyz Horváth Dániel FOTÓ: ÉM Balog Dániel Újváros Téri Ált. Iskola, Ózd 3.osztály Csizmadia Laura Csokonai Vitéz Mihály Ált. Iskola, Gesztely 7.a Győri Máté Laky Ilonka Általános Iskola, Ecser 4.b Strébeli Panna Eötvös József Általános Iskola, Sajókeresztúr 2. osztály Balog Eszter Újváros Téri Ált. Iskola, Ózd 1.osztály Csizmadia Lili Csokonai Vitéz Mihály Ált. Iskola, Gesztely 7.a Hangácsi Csilla Vörösmarty Mihály Kat. Ált. Isk., Miskolc 4.b Szabó Denny Szabó Lőrinc Ált. Iskola, Miskolc 2.t Benke Balázs Református Ált. Iskola és Óvoda, Szendrő 4.osztály Csongrádi Botond Szabó Lőrinc Általános Iskola, Miskolc 8.n Kazinczy-Nagy Bálint Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola, Miskolc 4/sl Szabó Levente Álmos Dr.Enyedy Andor Ref. Ált. Iskola, Mezőcsát 1.osztály Az Észak-Magyarorsz Csuka Bence Lorántffy Zsuzsanna Ref. Ált. Isk, Tiszakeszi 2. osztály Kerekes Veronika Szent Imre Róm. Kat. Ált. Iskola, Miskolc 6.b Szaló Réka Emese Dr.Enyedy Andor Ref. Ált. Iskola, Mezőcsát 2.a ág melléklete a megye kitűnő tanulóiról Debrődi Róbert Ref. Ált. Isk. Két Tanítási Nyelvű és AMI, Hernádnémeti 3.b Kovács Adél Református Általános Iskola, Miskolc-Szirma 2.a Száraz Brigitta Petra Gárdonyi Géza Kat. Ált. Isk. és Óvoda, Miskolc 5. a Farkas Alexandra Kossuth Lajos Általános Iskola, Miskolc 4.a Magyar Boglárka SBOK Tompa Mihály Ált. Isk., Kazincbarcika 2.b Szűcs Anett Kossuth Lajos Általános Iskola, Nyékládháza 2.b Ferencsik Gergő Kölcsey Ferenc Körzeti Ált. Isk. MuhiTagisk., Sajószöged 3.osztály Pocsai Balázs Arany János Ált. Isk. és Alapfokú Műv.Isk., Miskolc 2. a Tankó Panna Szent Miklós Görögkat. Ált. Iskola, Edelény 6., Benke Bence Református Ált. Iskola és Óvoda, Szendrő 2.osztály Gál Kristóf Serényi László Általános Iskola, Putnok 2.b Roghegyi Petra Hunyadi Mátyás Ált. Isk.,Sajószentpáter 1. osztály Tóth Hunor Atilla Fráter György Kat. Ált. Isk. és Alapfokú Műv.Isk.,Sajólád 2.a Csalavári Zoé Csokonai Vitéz Mihály Ált. Iskola, Gesztely 6.a Golenya Bence Kazinczy Ferenc Református Ált. Isk., Felsőzsolca 4.a Spisák Bence Hunyadi Mátyás Ált. Isk.,Sajószentpéter 3.osztály Udvari Hunor Vörösmarty Mihály Katolikus Ált. Isk. és Óvoda, Miskolc 2. b Csíki Panna Bársony János Általános Iskola, Miskolc 2.a Gőz Napsugár Diósgyőri Református Ált. Iskola és Óvoda, Miskolc 3.a Stark Jázmin Zita Ibolya Utcai Általános Iskola, Debrecen 4.a