Ezredvég, 1996 (6. évfolyam, 1-12. szám)

1996 / 6. szám - MÚLTUNK - Kristó Nagy István: Hitler ifjai - Horthy leventéi

KRISTÓ NAGY ISTVÁN Hitler ifjai - Horthy leventéi Szeretettel köszöntjük a szerzőt hetvenötödik születésnapján Levente és Hitlerjugend A Horthy-korszakban az iskolákon kí­vül egyedül a levente mozgalom foglal­kozott az egész magyar ifjúság nevelé­sével. Ha ugyan „nevelésnek” lehet ne­vezni a legostobább katona crillt, a durvaságnak, az elnyomásnak azt a lég­körét, amellyel a kispolgárság alja ré­tegéből kikerült leventeoktatók vették körül a rájuk bízott, jobb sorsra méltó munkás- és parasztfiatalokat. Akiket uraik mentalitásának és szentenciáinak megfelelően maguk is megvetettek, megtörni és megfélemlíteni igyekeztek. A húszas-harmincas évek leventefog­lalkozása még csak hetenként néhány gyötrelmes órát jelentett a fiataloknak, azon túl nem sok közük volt hozzá. Elviselték, sőt elég sokszor kijátszották, magyarán „lógtak”. Ez utóbbi, az iga­zolatlan hiányzás, a harmincas évek vé­ge felé mind lehetetlenebb lett. A fog­lalkozások is alaposabbakká, katonásab­­bakká váltak. A keménység, sőt sokszor a durvaság megmaradt, de a levente­mozgalom egyre inkább mindenkire ki­terjesztette hatását. Az eddigi oktató gárda kibővült nem kevésbé erőszakos, de képzettebb, határozottabb, az eddi­gieknél valamivel intelligensebb veze­tőkkel. Ezek között már olyanok is akadnak, akik valóban „nevelni” akar­tak, nevelni az „új Európa” szellemé­ben, s egyeseknek csakugyan sikerült megnyerni az ifjúság egy részét. Igen, a „levente” igyekezett „nyújta­ni” valamit. Törődtek az ifjúság egész­ségével, testnevelési alkalmakat terem­tettek. Sokakat táborozni vittek, s akik az ekkori németes szellemben „katoná­sak” voltak, azokat felkarolták, megcsil­logtatták előttük az osztályukból való kiemelkedés lehetőségeit, a katonai pá­lyát. Voltak, akik motorozhattak, repü­lők lehettek, rádiózhattak, vízisporto­kat űzhettek. Megannyi szenzációs új lehetőség a proletár fiatalok számára, akikkel eddig alig törődött valaki. Cse­rébe „csak” azt az egyet kérték tőlük, hogy tájára se menjenek a munkásmoz­galom szervezeteinek. Ez szigorúan ti­los volt. Igyekeztek „adni” az ifjúság­nak, s ellenszolgáltatásként testét-lelkét követelték. Totális nevelés volt ez - nem is titkolták a magyar ifjúság Gömbös által elkezdett intézményes fa­­sizálásának tervszerű, alapos gyakorlata. Már a húszas években hatalmas szer­vező munkát követelt az, hogy az elemi iskolából kikerült fiatalságot bevonják a levente kényszerszervezetébe. A lehe­tőséget egy ún. „testnevelési törvény” biztosította (1921. évi Lili. tc.), mely­nek értelmében minden 12-21 éves fiú leventeköteles volt. A középiskolások s az egyetemi és főiskolai hallgatók isko­lai keretben sportoltak, a „levente” te­hát eleinte csak a proletár ifjúságot súj­totta. A harmincas évek közepétől egy­re inkább súlyt helyeztek a középisko­lások katonai előképzésére is, de mind­végig iskolai környezetben. Az osztály­tagozódásra, a megkülönböztetésre 1e- 59 MÚLTUNK

Next