Fejlesztő Pedagógia, 2017 (28. évfolyam, 1-6. szám)

2017 / 1-2. szám

TARTALOMJEGYZÉK­ ­ , N­é­meth László Városi Könyvtár 3 / Iránytű 4 / „A hang lelke - a lélek hangja” / Schmidtné Balás Eszter 9 / Bevezetés / Gereben Ferencné A művészetterápia alkalmazásának általános kérdései 12 / Teremtő erő - művészet-terápia-gyógyító pedagógia / Gereben Ferencné 19 / Művészetalapú módszerek típusai és gyógypedagógiai vonatkozásai / Kis Vi­rág 26 / Képzőművészeti pedagógiai terápia / Sándor Éva 34 / Királyi út: zenéléssel a belső szabadsághoz / Urbánné Varga Katalin Komplex művészeti terápia 44 / „Látlak, hallak és énekellek../ Schmidtné Balás Eszter A művészetterápia specifikus megközelítésben 54 / „Akkor ez most terápia, vagy nem?”­­ „Határ-kérdések” a művészetterápiában / Telek Lilla 59 / Az ének és a zene jelentősége súlyos agysérülést követő rehabilitációban / Fekete Zsófia - Eckhardt Fanni 63 / A Kodály-módszer adaptálása értelmileg sérült gyermekeknél / Fabényi Réka Mária 67 / Consonante módszer: a velünk született zeneiségre épülő zenekari munka súlyosan halmozottan sérült felnőttekkel / Tiszai Luca 71 / Drámapedagógiai technikák alkalmazásának lehetőségei / Horgosi Lea - Jékey Franciska 76 / Lehet egy mesével több? / Pechan Eszter 79 / Képzőművészeti terápia alkalmazási lehetőségei a gyermek- és ifjúságpszichiátriai rehabilitációban / Törzsök-Connolly Éva 84 / Négylábú tanársegédek / Csorbáné Szigetvári Melinda - Szakács Nóra Művészetterápia a gyakorlatban - esetek tükrében 90 / Akadálymentesített gitároktatás / Jezícs Anto/ Mir 94 / A művészetterápia alkalmazási lehetősége értelemben akadályozott felnőttek esetében / Lurcza Gyöngyvér 98 / „A színek olyanok, mint amilyen én vagyok”­­ Egy fiatalember vallomásai az alkotásról / Tamás Katalin IN­RL A­KT - T? )

Next