Felsőoktatási Szemle, 1964 (13. évfolyam, 1-12. szám)
Dr. Lukáts Jenő—dr. Kovácsics János: Az egészségügyi felsőoktatás reformjának eddigi eredményeiről, problémáiról és további feladatairól, 2. sz. ... 75 Merey József: Egy tanítói államvizsga tapasztalatai, 3. sz.................................... 136 Dr. Mészáros Lajos: Egy kémiai műszaki oktatásfejlesztési kísérlet eredményei, 6. sz................................................................................................................................... 338 Dr. Molnár László: A hallgatók egyéniségének formálása az oktatás folyamatában, 3. sz........................................................................................................................ 129 Dr. Móra László: A felsőfokú ipari technikumok könyvtári helyzete, 4. sz. ... 215 Dr. Nógrádi Lászlóné—dr. Szász György: A gyógyszerészképzés problémái, 7—8. sz............................................................................................................................. 416 Dr. Ormos Imre: Szakosított oktatás a Kertészeti és Szőlészeti Főiskolán, 3. sz. 133 Dr. Petri Gábor: Megjegyzések az orvosképzés reformjához, 7—8. sz..................... 392 Pintér Ferenc: A szocialista erdőmérnökképzés reformja, 6. sz............................ 329 Hégeniné dr. Kancsár Gizella: A Budapesti Műszaki Egyetem tudományos kutatásainak szervezése, 12. sz.................................................................................. 727 Dr. Soós Gábor: Agrárfelsőoktatásunk helyzete, feladata, 9. sz............................ 513 Dr. Szalai István: A biológia helyzete egyetemi és főiskolai képzésünkben és a közeljövő teendői, 4. sz. ..................................................................................... 193 Szeléndi Gábor: A tanítóképzős hallgatók megterheléséről, 1. sz............................ 13 Dr. Sztrókay Kálmán Imre: A földtudományok helyzete és jelentősége természettudományos képzésünkben, 12. sz........................................................................ 723 Dr. Szűcs István: Egy érdekes kezdeményezés a József Attila Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Karán, 1. sz..................................................................... 9 Dr. Terplán Zénó: A gépészmérnöki tantervet felülvizsgáló bizottság tapasztalatai, 10. sz..................................................................................................................... 592 Vajda Lázár: A Budapesti Műszaki Egyetem 20 éves fejlesztési tervének elvi koncepciója, 12. sz......................................................................................................... 705 Dr. Varga Imre: A felsőoktatási intézmények nemzetközi kapcsolatainak elvi kérdései, 11. sz........................................................ 653 Dr. Világhy Miklós: A tudományos munka ellenőrzésének kérdései az egyetemeken és főiskolákon, 6. sz. ... ............................................................................... 321 Dr. Zibolen Endre: A felsőoktatási pedagógiai kutatómunka helyzetéről, 10. sz. 582 Az oktatás és nevelés kérdései Dr. Bacskay Zoltán: A matematika szerepe az agrármérnökképzésben, 6. sz. ... 340 Dr. Bajkó Mátyás: A tanárképzéssel kapcsolatos gyakorlatok újabb tapasztalatai, 5. sz........................................................................................................................ 277 Dr. Balogh István: A szervezési és tárgyi feltételek szerepe az orosz nyelv egyetemi oktatásában, 3. sz................................................................................................ 150 Bereczki Sándor: A konzultáció vezetésének pedagógiai kérdései, 1. sz.............. 38 Dr. Buvári András: A fizika-oktatás a Felsőfokú Vegyipari Gépészeti Technikumban, 7-8. sz........................................................................................................... 448 Dr. Csiszár Vilmos: Az állati eredetű élelmiszerek higiéniájának oktatása az Állatorvostudományi Egyetemen, 12. sz............................................................... 740 Dr. Fülei-Szántó Endre: Az idegen nyelvek oktatásának programozása, 9. sz. 537 Dr. Hegedűs József: Az idegennyelv-oktatás korszerűsítéséről, 7—8. sz.............. 435 Dr. Hodinka László: Az egyetemi könyvtárosképzés, 11. sz.................................... 680 2