Felsőoktatási Szemle, 1966 (15. évfolyam, 1-12. szám)
1966 / 3. szám - FELSŐOKTATÁS KÜLFÖLDÖN - Koncz János: Az Országos Diákbizottság delegációja a Német Szövetségi Köztársaságban
nökhallgatók is. Ennek megfelelően mind az ASTA, mind a VDS vezetőségei inkább koordináló, mint irányító tevékenységet végeznek. Az ASTA vezetőségei képviselik a hallgatóságot a város, rektor, egyetemi intézményeik és a kultuszminiszter felé. Az ASTA-k képviselői — elnökei — alkotják a VDS tartományi szervezetét, amelynek vezetősége a kultuszminiszter, a tartományi rektori konferencia, a pártok, tartományi gyűlés, és egyéb tartományi szintű szervek előtt képviselik a diákságot. A VDS országos szintű vezetését az országos vezetőség végzi. Az országos vezetőségnek elnöke, alelnökei, továbbá főosztályai, osztályai és referensei vannak az egyes reszortterületnek megfelelően. Az országos vezetőség képviseli a VDS-t a Bundestag, a Nyugatnémet Rektori Konferencia, a Kultuszminiszteri Konferencia, a Tudományos Tanács, a minisztériumok, pártok, szakszervezetek, szakmai szervezetek, tudományos és anyagi támogatást nyújtó társaságok felé. A VDS tevékenysége elég széleskörű, ez azonban nem jelenti azt, hogy valamennyi területtel egyforma súllyal foglalkoznak. Hazai vonatkozásban legfontosabb területként kezelik, főként az utóbbi években az oktatási reform, az oktatás anyagi helyzetének problémáját Külügyi vonatkozásban a VDS kapcsolatot tart fenn az NSZK-ban tanuló külföldi diákok, mintegy 35 önálló nemzeti ifjúsági szervezetével, továbbá a szervezés bonyolítja a kapcsolatokat a különböző országok nemzeti diákszervezeteivel. E két fő tevékenységi terület mellett természetesen bőven lehetne írni más irányú munkákról is. A kulturális munkában a különböző fesztiválok rendezése éppúgy beletartozik tevékenységi körükbe, mint vitafórumok teremtése jeles írókkal, tudósokkal. Egy-egy egyetem rendszeres levelezési és beszélgetési kapcsolatban áll írókkal (Heinrich Böll, Imigebong Bachmann, Erich Kästner stb.), színházakkal. A sporttevékenységet az ADH (Allgemeiner Deutscher Hochschulsportverband — Általános Német Főiskolai Sportszövetség) szervezi és fogja össze, s mint a VDS szerves része működik. Szervezi az országon belüli sportvetélkedőket, külföldi versenyeket és részt vesz az UNIVERSIADÉ-n. A VDS 2—3 évenként tartja országos kongresszusát. A tartományi és egyetemi szervezetek megfelelő időközönként szintén tartanak taggyűlést, illetve diákparlamentet, amelyeken a végzett mimikát és a tennivalókat vitatják meg, valamint megejtik az aktuális választásokat. A VDS — mint arra fentebb utalunk — 1965-ben tartotta VIII. Kongresszusát. A VDS az egyes kongresszusokon általában a diákságot érintő problémák egy-egy kiragadott területét tűzi napirendre (Európai Unió és a német diákság, felsőiskola és állam — 1950; A diákok felelőssége a nép és állam iránt — 1954; stb.) Az utóbbi 4—5 kongresszus témája egyre inkább az oktatási reform, az oktatás anyagi kérdése körül csoportosítható. Az 1956-os hamburgi kongresszus az 1955 októberében Bad Honnefben elfogadott ösztöndíjrendszerrel kapcsolatos tennivalókat tárgyalta meg. 1958-ban Karlsruhéban a felsőoktatás reformjának problémáiról tárgyaltak. Az 1963-as bochumi kongresszus témája „A diákok az új egyetemeken” volt. E kongreszszuson egyébként felhívták a figyelmet az egyetemi beiskolázás ellentmondásaira, a munkásgyerekek, a vidékiek, a leányok és a katolikus gyerekek alacsony arányára. Ennek a folyamatnak volt szerves folytatása — néhány vonatkozásban talán szintézise is — a fent említett 1965-ös bonni kongresszus, amely sűrítve adta az oktatás szerkezeti, tartalmi és anyagi problémáit. A problémák orvoslására a VDS megtette a maga javaslatait, és sürgette a kérdések mielőbbi megoldását. Az oktatási reform megoldása a jövő problémája. A VDS e munkában erejétől függően igyekszik minél többet tenni. A kongresszust követően 1965. július 1-én a közvélemény figyelmének felkeltésére országos demonstrációt szerveztek, amelyet a Spiegel az eszközök megválasztásában az 1959-es bányamegmozdulásokhoz hasonlított (vö. Magyarország 1965. október 24. 11. oldal). A kormány reagálása nem ad okot optimizmusra, a megmozdulás azonban feltétlenül kifejezte a diákság követeléseit. Úgy gondoljuk, a VDS-nek sok tennivalója lesz még ezen az úton és sok állhatatosságra lesz szüksége, ha azt akarja, hogy megmozdulásai eredményesek legyenek. Sorolhatnánk még azokat a kérdéseket, amelyekről vendéglátóink tájékoztatásaiból, a rendelkezésre álló anyagokból és személyes benyomásainkból valamelyest képet kaptunk. Delegációnk célja a hallgatók helyzetének, a VDS munkájának tanulmányozása volt, s úgy érezzük, feladatunkat teljesítettük. S ha e gondolatsor keretében sikerült munkánk eredményeképpen a helyzetet bizonyos mértékig és főként nagy vonásaiban ismertetni, úgy cikkünk elérte célját.