Felsőoktatási Szemle, 1981 (30. évfolyam, 1-12. szám)
1981 / 1. szám - Dr. Korcsog András felszólalása
témákat minisztériumi szintre, ugyanakkor szüntessük meg a párhuzamosságokat és az átfedéseket, országonként és nemzetközi méretekben is koordináljuk az egyes szakértői csoportok tevékenységét. Páris György, a Tudományszervezési és Informatikai Intézet igazgatója: „A számítástechnika alkalmazása a felsőoktatásban” témával foglalkozó szakértőtanács elnöke ismertette, milyen eredményeket értek el a számítógépeknek az oktatásban, a szakemberképzésben, a kutatásban és a műszaki tervezésben történő felhasználásával. Az ötödik napirendi pont kapcsán a konferencia köszönetet mondott a lengyel és a kubai minisztériumnak a „Korszerű felsőoktatás” c. folyóirat szerkesztésében kifejtett tevékenységéért és üdvözölte a vietnami elvtársak bekapcsolódását a folyóirat munkájába. A hatodik napirendi pontban a miniszteri értekezlet a hallgatók kommunista nevelésének kérdéseivel foglalkozott és beszámolót hallgatott meg az ideológiai tantárgyakat oktató szakemberek képzésével kapcsolatos tudományos-gyakorlati konferenciáról (Lipcse, 1979). A napirendi pont vitájában felszólalt Tóth István, az MSZMP KB tudományos, közoktatási és kulturális osztályának alosztályvezetője, aki az ideológiai-társadalomtudományi oktatás növekvő fontosságáról beszélt. A konferencia jóváhagyta a szakértő csoport tevékenységét és az 1981 — 85-re vonatkozó tudományos kutatási terveket, valamint egyetértéssel fogadta a következő oktatási konferencia megrendezésére tett lengyel javaslatot (1982 —83-ban). A miniszteri tanácskozás ideje alatt került sor a szocialista országok ifjúsági szervezetei központjai képviselőinek hagyományos találkozójára, amelyen megvitatták az ifjúsági szervezetek részvételét a felsőoktatási intézmények irányításában és a hallgatók tudományos kutatómunkájának fejlődését. A szocialista országok felsőoktatási miniszterei soron következő XIII. konferenciáját 1982 őszén a Lengyel Népköztársaságban rendezik meg. DR. KORCSOG ANDRÁS ÁLLAMTITKÁR (MŰVELŐDÉSI MINISZTÉRIUM) FELSZÓLALÁSA AZ ELSŐ NAPIRENDI PONTHOZ Hozzászólásomban az első napirendi ponttal, a felsőoktatás hosszabb távú fejlesztésének kérdéseivel szeretnék foglalkozni. Nem azért, mintha a felsőoktatás aktuális kérdéseit nem tartanám fontosnak, de az idő rövidségén túl azért is, mert a felsőoktatás aktuális kérdéseivel két- és sokoldalú találkozásaink során gyakrabban van módunk véleményt cserélni, míg hosszabb távú elképzeléseinkről, feladatainkról ehhez képest kevesebbszer. E választásomat az is indokolja, hogy delegációnk a 7. napirendi pontról részletes összefoglalót készített, s ezt orosz nyelven minden delegáció rendelkezésére bocsátjuk. A legutóbbi, XI. konferenciánkat két évvel ezelőtt Magyarországon tartottuk és ezen határoztunk a mostani konferencia napirendjéről. A közben eltelt időszak igazolta a napirend aktualitását, s ezt az eddig letárgyalt napirendi kérdések és az előttem felszólalók mondanivalója is alátámasztja. Az első napirend témájának kivá