Frontul Plugarilor, septembrie 1948 (Anul 4, nr. 1056-1081)
1948-09-01 / nr. 1056
FAG. I IN PRAGUL NOULUI AN ȘCOLAR Ministerul învățământului Public « dați publicității va cuminicat in legătură cu deschiderea noului an școlar. Acest comunicat programează deschiderea tuturor școlilor,examenele de corigență» examenele de admitere, bacalaureatul. Desigur că aceste lucruri nu au mare importanță pentru un om care nu trăește vața fecalei, dar pentru utn părinte cu mai mulți copii la școală sau pentru un dascăl« toate acestea sunt de o naseomătete deosebită, la primul rând, anunțarea la timp a acestor fapte școlare dă putință școlarilor să se pregătească cu mai uautii grijă pentru examene» iar părinților săi Logrijka'#ca din timp de cete trebuitoare copilului la începerea școlii. Având toate acestea la îndemână, elevii pornesc cu mai mult spor la muncă, mai ales că varientța școlară i-a mamat m noi terțe de muncă* in al doilea rând» acest program ține tresa în mintea dascălilor» mai aleate aceea a directorilor de școli, grija pe care trebu« «o poarte ca localul de școală și mobilierul «A fie te perfectă stare de curățenie și funcționare. Să nu mai existe» ca altă dată, prelungirea curățeniei o Intel «au chiar două, după deschiderea anului școlar. Acest lucru era cât se poate de dăunător învățăturii, întrucât aceasta nuu putea tecute bune coaunțmi matahale; elevii nu aveau timpul trebuitor ca să-și însușească cunoștinței ne* csmros cuprinse în programă de învățământ. . Este adevărat că acum autoritățile comunale si școlare au făcut mresteri mari directorilor ca aceștia să aibă din timp lemnele și banii necesari reparațiilor si cuve țdtiiei Das, dacă paste carea acestea sunt mici te raport cu reparațiile ca trebusc făcute, este bine ca plugarii să pusă mână dela mână, unii muncind cu tațiile lor, «fiii cu căruța și vitei» lor, să care mate* rtaseia trohultoare, pentrum reparația școcdei te fia tetotenată te receputelandini școlar. Atașai ai cfei plugarii 1 voș ajuta și vor putea contribui 2« ridicarea nivelului cultural al fiilor lor. Este bine să-ți «mi»tea»că fiecare dintre noi condițiunile proaste te c are am învățat te deschidem abecedarul, când plouă te scoală, când fumul sobelor nenorocite m stoica vedere ® și când mergeam cu brațul ide co~ ««ai «taixaiumb, pentru ca domnul învățător să ne tocSheWigoba» $1 putem scrie și noi măcar două rânduri va tabla cea de piatră* Cine dintre noi ar mai dori ca a învețe și «opui noștri la fel? Nimeni în ce»i?eea revățătorii, directorul împreună cu sătenii, tei ia toate teisorica «îl» vreme, pentru că școala te fla țțria foto» caemtom Malul școlar. j . jr^ ISkm Tudor MAj'K#rafflX&9FMYBUSnOT*vMENNf airiMHiti; 1-1*4 > REGRADAREA LITERATURII PENTRU COPII IN ȚĂRILE IMPERIALISTE Scriind în „Contemporanul” despre urmările nefaste ale literaturii pentru copii în țările apusene, d. Victor Adrian face o serie de constatări foarte triste din care extragem: „In aproape toate anchetele întreprinse în apus cu privire la cauzele actualei probleme a copiilor delicvenți, s’a ajuns la o constatare comună: cinematograful și publicațiile pentru copii constitue cauza imediată a marei majorități a delictelor minorilor. Nu arareori presa franceză publică isprăviie cudarei sau cutărei bande, pe care o conduce de pildă Jimmy-Teroarea. Lipsită de un control efectiv din partea statului, respectiv al forurilor răspunzătoare pentru educație, dar ajănate în schimb de cele mai lipsite de scrupule interese comerciale,, redacțiile acestor publicații pentru copii — broșuri sau reviste — își fac un punct de onoare din numărul milioanelor de exemplare. Literatura pentru copii devine ea însăși câmpul unor interese de clasă. De la tendința de prezentare a celor bogați drept „ușa lăsați de la Dumnezeu” și a celor săraci, capabili să devină bogați prin muncă asiduă și puțin noroc (mai ales prin căsătorie), literatura aceasta trece la îndemnuri agresive care au un caracter vădit de diversiune de la lupta împotriva exploatării”. preocuparea pentru educația copiilor în țara noastră, în spirit realist științific, trebui să ne îndemne să creem o literatură sănătoasă pentru copiii «oftrt, n începe campania ! DE FfflUCAREA ZAHĂRULUI Campania pemisja fabricarea zahărului încă >n anul acesta mai devreme ca în alți ani. Timpul favorabil a făcut ca sfecla de zahăr să ajungă la maturitate mici curând. Reprezentanți ai Centralei Industriale, a Zahărului au plecat pe teren pisanii a verifica dacă inși/hiluțiile fabricilor sunt puse la punct și dacă s’au luat/ to ate măsurile pentru o bună desfășurare a campaniei de fabricare a zahărului. In unele județe a și început colectarea și trimiterea sfeclei la fabrici. Astfel la Freidorf și Arad a început recepția sfeclei de zahăr în ziua de 28 August 1948. Se fac acum primele proba de prelucrare. Până în 10 zile va începe fabricarea zahărului, din plin. SE DESCHID ȘCOLI DE CALIFICARE FILTRU TRACTORIȘTI (țJr/ivire din pag. l-a) . ILâSindii: 4 clase primare. ¥ 'paindidații vor fi supuși ,vyinj și examen medical. Ad■mîrirea se face fără alte tra Xemtene. fk Caindidații admiși vor fÎȘ vme următoarele acte» I Certificat de naștere Certificat de 4 clase primare: Certificat de bună purtare eliberat de primă■ [UNK]rie: Livret militar și cazier judiciar (pentru candidații cu vârsta 23-2T ani). 5. întreținereaterior Idte 9» m cursurilor. Elevii vor trebui să aducă cu ei schimburi și îmbrăcăminte de lamă. La terminarea complectă a cursurilor, în urma unui examen, absolvenții vor fi angajați la Instituțiile de Stat: A. F. S. M. (Ferme și stațiuni de mașini) și La Direcțiile Agricole Județene, Ocoale Agricole și primării. Informațiuni suplimentare se vor lua de la unitățile A.F.S.M. (Ferme și Stațiuni de mașini), la Direcțiile Agricole Județene» la Ocoale!» ’Agriceo« și la Pti* nAxtti ^ % T Frontul Plugarilor PRIN REFORMA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI SE ÎNTEMEIAZĂ NOUA ȘCOALĂ A POPORULUI Se va înlătura pentru totdeauna neștiința de carte Prin lupta clasei muncitoare, au avut loc în țara noastră mari și adânci prefaceri de ordin politic, economic și social. Clasa muncitoare, smulgând puterea din mâinile burghezemoșierimii, a devenit forța conducătoare a democrației noastre populare. Odată cu marile reforme de ordin economic, era necesar să se treacă la adânci prefaceri și în ceea ce privește Învățământul, pentru a se ridica și nivelul cultural al poporului muncitor, D. Gh. Vasinchi, ministrul Invățământului Public, vorbind despre vechea școală burghezomoșierească, a spus: „Nivelul scăzut al culturii poporului nostru, precum și milioanele de analfabeți dovedesc că regimurile trecute nu s’au ocupat de problema învățământului, corespunzător intereselor poporului”. Pentru a vedea ce mare preț pune noua reformă a învățământului pe această problemă, e de ajuns să arătăm că art. 2 din lege pune ca primă sarcină viitoarei școli: „înlăturarea neștiinței de carte și lărgirea și democratizarea învățământului de bază, pentru a cuprinde pe toți copiii de vârstă școlară, precum și pe neștiutorii de carte". Lecția practică iatrva atelier de gospodărie O MOȘTENIRE GREA învățământul public a fost întemeiat în țara noastră de scurtă vreme. De abia după revoluția de la 1848 și după lovitura de stat de la 1864, învățământul capătă o formă oficială prin aplicarea primei legi școlare, care prevedea învățământul obligatoriu și gratuit. Acest învățământ s’a născut ca o biruință a țărănimii în lupta dusă pentru pământ și libertate. Am putea spune că primul învățământ gratuit și obligatoriu s’a născut ca o consecință a primei împroprietăriri. Așa s’a trecut dela învățământul cu caracter bisericesc și particular dinainte de revoluție, la învățământul public și gratuit din școala burgheză. Școala burgheză a devenit un instrument în mâna clasei stăpânitoare. Adevărata istorie a țării noastre poartă în sine un lanț de lupte ale țărănimii pentru pământ și libertate, care au fost întotdeauna înăbușite tn sânge, iar, atunci când țărănimea a reușit să obțină împroprietăriri, acestea au fost făcute în a la fel încât efectul lor a fost de o cartă durată, deoarece, prin jaf și cămătărie, moșierimea și burghezia au intrat din nou în posesia acestor pământuri. Numărul adevărat al neștiutorilor de carte a putut fi cunoscut deabia acum, deoarece regimurile burghezemoșierești ascundeau realitățile. ANALFABETISMUL. O PLAGA SOCIALA E de ajuns să amintim că între anii 1931—1938, considerată perioadă de apogeu a școalei burgheze, țara noastră era în fruntea țărilor înapoie, cu un procent de 50 la sută de analfabeți. Dintr-o socoteală sumară făcută pentru această perioadă, a rezultat că ne-ar fi trebuit aproape 3.000 de ani pentru a putea cuprinde toți copiii în vârstă de 5—7 ani în grădinițe de copii Trebue să amintim deasemeni că, în acea perioadă, deși numărul copiilor era în continuă creștere, numărul celor înscriși în școală descreștea din ce în ce mai mult, rămânând în afara școlii o mare massă de tineret, formată în marea sa majoritate din fiii celor MICITO1 DE LA FABRICA E SPIRT DIN GHERLA PRODUC AZI DE TREI ORI ȘI JUNI. MAI MULT CA ÎNAINTE DE RĂZBOI La fabrica de spirt din Gherla, muncitorii îndruamați de Organizația de bază Partidului Muncitoresc Român, lucrează neosteniți pentru ridicarea producției. In special după naționalizarea întreprinderii, eforturile muncitorilor au dat roade tot mai bune. Organizându-și mica cu socoteavații și îmbunătățiri mașinilor, producția a sporit și prețul de cost a fost redus, realizându-se mari economii de materie primă și combustibil. Datorită acestor îmbunătățiri în muncă și a eforturilor depuse s’a realizat o producția de 3 ani și jumătate“ nai «axa aate IMS. ce munceau din greu. Iată deci că nu a fost întâmplătoare politica școlară dusă de regimurile burghezo-moșierești. Mizeria și neștiința de carte aveau menirea să demobilizeze lupta pentru pământ și libertatea țăranilor, pentru ca astfel moșierii și burghezii să-și asigure dominația și posibilitatea de exploatare UN BILANȚ AL ȘCOLII BURGHEZE Pentru a cunoaște rezultatele școlii burgheze „obligatorii” și „gratuite" ne vom servi de datele statistice obținute cu ocazia recensământului de la 25 Ianuarie 1948. La acea dată, țara noastră a avut 3.197.278 analfabeți. Din aceștia, 960 802 erau bărbați, iar 2.236.476 femei 362.073, adica 11,4 la sută analfabeți la orașe, iar la țară 2.834.207, adică 88,6 la sută. încă dinainte de aplicarea reformei învățământului, regimul nostru de democrație populară a întreprins o mare acțiune de alfabetizare, care a redus simțitor numărul neștiutorilor de carte. REZULTATELE CAMPANIEI DE ALFABETIZARE In anul școlar 1947- 1948, din datele centralizate de Ministerul învățământului Public, reese că au funcționat 1.067 cursuri, la care au predat 28.789 propunători. In anul I, au fost înscriși 732.731; au frecventat 313 mii 582; a promovat 113 mii 315. In anul II, au fost înscriși 291.119; au frecventat 126 mii 216; au promovat 133 mii 851. Din rapoartele Inspectoratelor județene, rezultă că s-au identificat pe teren, la ultimul recensământ școlar, 1.898.651 analfabeți, care vor fi înscriși la cursuri pe anul școlar 1948/49. Pentru a lichida moștenirea grea a analfabetismului, noua școală va organiza, pentru persoanele de la 14-55 ani, cursuri de alfabetizare cu o durată de la 1-2 ani, iar absolvenții acestor cursuri, pe bază de examen, vor primi certificate echivalente cu absolvirea primilor 4 ani ai învățământului elementar C. Bivolarii Rezultatele jocurilor de foot-ball din Divizia Națională A. Duminică a avut loc jocurile de foot-ball din cea de a doua etaipă a Diviziei Naționale A* Dăm mai jos rezultatele celor șase matchuri : C.S.C. ARMATA UNIVERSITATEA (Cluj) 3—2 (2—1) Jocul dintre echipa Armatei și Universitatea din Cluj a fost câștigat de către militari, cu scorul de 3 la 2 (la pauză 1-1). Punctele au fost înscrise de Gică Popescu (două) și Mercea pentru C. S. C Armata și de Dascălu (două) pentru studenții clujeni* I.C.O. ORADEA-PEISTROLUL (București) 3—3 (1—3) Deși la pauză bucureștenii ooodlucaaiu cu 3-1, totuși orâdenii, având o frumoasă revenire La repriza doua, aiu învins cu 5-3 prin goalurile marcate de Vaczi (trei), Tudose și Covaci II. Pentru Petrolul, au marcat Titi Popescu (2) și Flimiopol. I.T.A. (Arad)-POLITEHNICA (Timișoara) 2-0 La Arad, campioana națională și câștigătoarea cupei A. P. B. a învins cu greu pe studenții de la Politehnica din Timișoara cu 2-0 ; la pauză 2-0* 0»aiurii« I. T. A.ei au tmâ turném da Gm&mt &■ C. F. R. (Timișoara) C. S. M, (Mediaș) 4—0 (O-O) Echipa ceferiștilor din Timișoara a învins echipa muncitorilor din Mediaș cu 4-0, la pauză 0-0 Cele patru puncte au fost înscrise de Ritter, Bădeanțu, Covaci (CFR T.) și Guță Tăntase de la C.S.M.M- te propria-i poartă. JIUL (Petroșani)RATA (Tg. Mureș) 2—1 (1_1) La Petroșani, echipa minerilor a învins RATA din Tg.Mureș cu 2-1, la pauză 1-1, prin golurile marcate de Cricovan (2) pentru Jiul și Antomescu pentru RATAîn urma acestor matchuri, clasamentul Diviziei Naționale A se prezintă astfel : 10. CSC Armata 210 1 S: 72 . 11. Petrolul 2002 4: 80 12. Rata 2002 3: 70 13. CSMM 2 0 0 2 4 : 9 0 14. Metaiochlmic 2 0 0 2 4: 11 0 1. CFRT, 2 2 0 0 10: 1 4 2. Dinamo 2 2 0 0 9 ; 4 4 3. ICO 2 2 0 0 10: 5 4 4. C.FRB 1 1 0 0 5: 2 2 5. CFRC 1 1 0 0 5: 2 2 6. Universitatea 2 10 1 4: 4 2 7. 1TA 2 10 13: 22 8. Politehnica 2 10 13: 32 9. Jiul 2 10 15: 72 ARMATA SOVIETIĂARMATA PACD In cadrul conferințelor și maniifestarilor organzate de ARLUS și Casa Prieteniei Sovieto-Române, dgeneral üonisou Grigorî V« »orbi Marți, 31 August, ora 18,30, la sala de festivități a casei Prieteniei Sovieto-Române, despre «AxzaaOb Sovietică—Armata Păcii». ECOU MEDII PENTRU OAMENII DIN CÂMPUL MUNCII Grija continuă a Guvernului Republicii Populare Române pentru oamenii din câmpul muncii se arată în toate împrejurările, contribuind la ușurarea vieții lor. Printr’o muncă organizată, li se dă posibilitatea în acelaș timp să-și ridice cât mai mult nivelul cultural și politic. Guvernele burghezo - mașerești au căutat întotdeauna să oprească ridicarea culturală a elementelor din clasa muncitoare, prmându-le bariere de nepătruns-Ministerul învățământului Public a cerut dreptul la cultură și cale deschisă pentru toate elementele destoinice din câmpul muncii, spre cultură superioară, în școlile de grad superior ale Republicii Populare Române. De comun acord cu Confederația Generală Muncii, chiar de la începutul anului școlar 1948/ 1949, vor lua ființă aceste școli în anumite centre industriale ale țării, potrivit art. 26 al legii pentru Reforma învățământului care prevede: «Se vor creia în unele centre, pentru oamenii din câmpul muncii, școli speciale de doi ani. Aceste școli au ca scop să dea elevilor o pregătire echivalentă cu școala medie“. Absolvenții acestor școl au dreptul să se prezinte la examenul de admitere în învățământul superior (universități). « In grija ce o poartă muncitorimii, Guvernul a căutat ca să vie în ajutorul acestor elevi, asigurându-le posibilitatea de a putea urma cursurile, fiind întreținuți de întreprinderi și ministerele respective. CĂRȚI APĂRUTE KALAȘNICGVN EDUCAȚIA POPORULUI IN U. R. S. S. (EdHtmca Cartea Rusă) Cartea și cultura sunt preocuparea <Se seamă a Statului Sovietic. Din vechiul imperiu țarist cu un nivel cultural foarte scăzut, Socialismul a construit o țară cu o educație școlară fruntașă. Kălașni cov se ocupă mai Aproape de școlile profesionale, de școlile speciale pentru țărani, de așezăminte« culturale de massă. Prin lectura acestei importante broșuri, se poți« cunoaște educația în T.R.S.S. Ea est« un vaiere ® îndreptar pentru cunos* Șterea tmuiiAdlo* ta dement ®! «cote dra Xtata&eA Saretidh LENIN ȘI STALIN DESPRE PRESA. (Editura partidului Kw meHortM Ritmi&n) Olefi-isr« de artiű et ® despre prea» mapeitera AMĂ # presa da partid In special, la ear« hernia trasescn Bud 9uport*nt# sarcini pentru presă, publicata în Pravda. Carte» este o band taÄwmftHs ftetf «—«ftusn «enstra» «1 «o»£ eli**Bi*lid» POas» ■untitHUsM» Casa Prieteniei Sovieto-Române și Arlus au sărbătorit Ziua Minerilor Sovietici Casa Prieteniei Sovieto-Române și Arlus, Filiala București, au sărbătorit Duminică 29 August, la orele 18, Ziua Minerilor Sovietici. Sărbătorirea a avut loc la Parcul de Cultură și Odihnă al Casei Prieteniei Sovieto-Române, în prezența d-nei Alexandra Sidorovich și a d-lui Gabriel Vescan, secretari generali ai Ministerului Minelor și Petrolului, a d-lor col. Grecu, directorul Casei Prieteniei Sovieto-Române, căpitan Antosiac, din Armata Sovietică și a unei delegații de mineri compusă din minerii Pop Ludovic, Grioban Mihai, Mureșan Gavrilă și Macovei Ion da pe Valea Jiului, Roman Nicolae, dela Baia Mare, Nicula Petru dela Brad, Scorobetea Avram, dela TeOiuc și Albc Ioset dela Chelar. După intonarea Imnului R. p. R. și a Imnului Sovietic, d. căpitan Antosiac, din Armata Sovietică, a rostit o scurtă cuvântare, în care — după ce a anunțat că popoarele Uniunii Sovietice sărbătoarse la 29 August Ziua Minerilor — a scos în evidență rolul și importanța industriei miniere în URSS. A vorbit apoi d-na Alexandra Sidorovici, secretar general al Ministerului Minelor și Petrolului, despre „Ziua Minerilor Sovietici”. D-na Alexandre Sidorovici a făcut o paralelă între «amndițiile optime de viață și muncă ce sunt asigurate minerilor sovietici Și starea de mizerie la care trăesc minerii din țările <#rAtaliste. In închireere, d-sa « așuna cil realizările minerilor sovieticii constituie un exemplu luminos pentru mlînaii noștri, cărora U ■’au deschis largi perspective de ridicare profesională și culturală. Publicul a manifestat călduros pentru URSS, Generalissimul Stettin, minerii sovietic!, Republica Populară Română și Partidul Muncitoresc Român. Deism îi pierii fiscale ale meseriașilor Ministerul de Finanța a dri- Apel pa baza cererilor da revi—ia tuturor organelor fiscale *ulra. instrucțiuni la legătură cu definitivarea impuneriler 1 fiscal» ale meseriașilor pe «ccsmitiul 1948-1949. Corectarea impunerilor greșite sa va faca de către Comisiile de Pentru aceasta, la fiecare administrație ce vor constitui 10 antenueri de apel. Judecarea apelurilor vor începe de la dată, astfel ca toate lucrările să fie terminate până la data de 10 Octombrie. Vaccinarea copiilor contra tuberculozei Centrul anti-tuberculos din Inspectoratul General Sanitar al Capitatei, aduce la cunoștința părinților care au copii până la 7 ani, că vaccinările contra tuberculozei se fac în următoarele centre: la Str. Mașina de Pâine nr. 47; In Str. Vasile Laacăr nr. 14; în șos. Colentina nr. 28; 11, șos. Partatimon nr. la laustr Bumbăcari nr. 81; str. Hm*nna 93; str Caraiman 33 și Prelungirea Giulești nr. 111. Dela 1 Septembrie vaccinarea se va face și in comuna Herăstrău, str. Școalei nr. 13, șos. Vergului ÎU, șos. Stotelimon 63, Prelungirea Rafeovai 88 și suh Asîăruhri Mr. IPwhiteMwa autem fibră plată.