Hajdú-Bihari Napló, 2007. március (64. évfolyam, 51-76. szám)

2007-03-02 / 52. szám

2007. március 2., péntek A reklámok titkai Menyhárt Sándor 10. , Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola Manapság mindenkinek olyan egyszerű tá­jékozódni ebben a modernizált világban. Rengeteg új lehetőség és lehetőség vesz kö­rül minket tudat alatt, számos tevékenység és különböző orientálódottság kínálkozik fel előttünk nap mint nap. Mivel a kínálat te­rén nagy a konkurencia, ezért az embereket meg kell győzni bizonyos termékek, profilok javáról. Ezeket a meggyőződéseket jobb be­nyomások keltésével, fantáziadúsabb reklá­mokkal érhetjük el. A képzelőerő segítségé­vel és kreativitással nagyobb esély van az emberek tetszésének megnyerésére. A reklá­mok rengeteg titkot rejtenek. Ilyenek: a be­tűk elrendezése, színe, hátterek színe, szer­­kesztettsége, grafikus karakterek használata. Tollaslabda és fu­tball Nagy Marianna 9. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diákotthon, Bihar­­keresztes A Nemzeti Sporthivatal Mobilitás Irodája pályázatot hirdetett a közoktatási intézmé­nyek délutáni sportfoglalkozásának támogatá­sára. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diákotthon 420 ezer forintot nyert a pályázaton, amit sporteszközök vásárlására fordított. Focilabdát, röplabdát, kézilabdát, ko­sárlabdát és polifoam-matracot, továbbá az in­tézményen belül újdonságnak számító tollas­labdákat és fu­tball-labdákat vásárolt. Ezek a sporteszközök lehetőséget adnak arra, hogy - a meglévők mellett - az iskolában olyan újabb sportfoglalkozások induljanak, amelyek sokré­tűen megmozgatják és érdeklik a tanulókat. Stresszben Szentjobbi Roland 9. 0 Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Az embert nagyon sok stressz éri a min­dennapokban. Általában ez a kényszer a megfelelési vágyat tükrözi. A felnőttek vilá­gában sokkal nagyobb a tétje a munkának, hiszen a mindennapi megélhetés múlhat raj­ta. Ugyanakkor a gyerekek körében sem rit­ka a stressz. A tanulásnak is nagy a tétje. Igaz, hogy egy jegytől, ami a bükkfára, a kampóra vagy egy fél hóemberre hasonlít, nem dől össze a világ, a gyerek mégis neki­keseredik. Ha ez csak párszor fordul elő ha­vonként, akkor még nincs nagy baj, de ha heti rendszerességgel úgy megyünk el isko­lába, hogy a gyomrunk golflabda nagyságú az idegtől, az nem jó. IS,IARtRniMH Irtomul KA A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Szentjobbi Roland, 9. D Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Felkészítő tanár: Iskiné Antal Judit Németh Petra, 11. B Fazekas Mihály Gimná­zium Felkészítő tanár: Vidákovics Gyöngyi Tóth Enikő, 9. C Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola Felkészítő tanár: Bunyáné Szabó Ildikó Szilágyi-Egri Ádám, 9. G Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Felkészítő tanár: Torma Antalné Menyhárt Sándor, 10. B Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola Felkészítő tanár: D. Szabó Miklós Nagyfejtő Éva, 12. C Ady Endre Gimnázium Felkészítő tanár: Kluka Hajnalka Krajcsovics Szandra, 11. B Fazekas Mihály Gimná­zium Felkészítő tanára: Vidákovics Gyöngyi Nagy Marianna, 9. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diá­kotthon, Biharkeresztes Felkészítő tanár: Hodosán Andrea Vékony Ákos, 10. A Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Felkészítő tanár: Iskiné Antal Judit SÉTA / 14 A divat hatása az emberre Krajcsovics Szandra, 11. , Fazekas Mihály Gimnázium Minden kornak megvan a maga divathóbortja, egyszer a csőszárú gatya, máskor a teljesen bő- vagy trapéz szá­rú. A divat velünk együtt vál­tozik ugyanúgy, mint körülöt­tünk a világ. Mára egy óriá­si szenzációvá nőtte magát az a tény, hogy a divatbemuta­tókon mit hordanak a model­lek. Sajnos, elég sokan van­nak, akik csak azért követik a divatot, hogy minél me­nőbbnek és korszerűbbnek tűnjenek. Ez helytelen. Az természetes, hogy ha meglá­tunk egy szuper ruhát egy magazinban, és megvesszük, de ha csak azért vásároljuk meg, hogy másokat lenyűgöz­zünk, az már őrültség. Min­denkinek megvan a saját íz­lése, és e szerint kellene öl­tözködni. Nem mindenkinek áll ugyanolyan jól egy bizo­nyos szoknya vagy nadrág, mint a másiknak. Különbö­zőek vagyunk, erre oda kel­lene figyelni. Mert az embe­rek loholnak a divat után anélkül, hogy megnéznék, mit vesznek fel, vagy hogy tet­szik-e nekik. A másoknak va­ló megfelelésre már jobban adnak a fiatalok és öregek egyaránt, mint a saját ízlésük­re. Ebben az eszeveszett vitág­­ban nem figyelnek magukra az emberek, csak másokra és a bírálatokra. Miért nem ké­pesek az emberek észrevenni, hogy nem az egyformaságban rejlik a szépség, hanem a kü­lönbségekben?! Azzal csak ne­vetségessé teszik magukat, ha hárman, négyen teljesen ugyanolyan ruhában jelennek meg egy buliban, előre egyez­tetve. Arról persze nem lehet beszélni, hogy valakinek rossz az ízlése (mert ilyen nincs, csak egyszerűen neki az tet­szik), de arról mindenfélekép­pen, hogy szörnyű, amikor mindenki egyforma ruhát ölt magára. Egyedülálló vagy egyszerű stílusúak, előnyben! Hová tűnt az egyediség és az önálló gondolkodás? Miért ré­szesítik előnyben a tömegcik­keket? Vagy már csak egysze­rűen a beilleszkedés és a meg­felelés számít? Számtalan kér­dés merül fel ezzel a témával kapcsolatban, amire talán so­ha nem kapunk választ. De annyi biztos, hogy a divat tesz minket különbözővé és egy­ben egyformává. Csak a mi döntésünk, hogy melyiket vá­lasztjuk. Lehetünk egyediek vagy azonosak, de akkor el is veszünk a világban. Fontos a ruha - de az egyéniség is. Képünk a Náray-bemutatón készült (Fotó: Horváth Katalin) Hazánk és az EU-s támogatások Szilágyi-Egri Ádám 9. A Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Magyarország 2004 óta az Európai Unió tagja, ez az or­szágba érkező hatalmas pén­zek és beruházások mellett nagyon sok megpályázható támogatást is jelent a kis- és középvállalkozóknak, isko­láknak, színházaknak és más kulturális intézményeknek. Egy pályázat nyilvánosságra jövetelét egy sor tárgyalás és egyeztetés előzi meg. Az adott tagállam összeállítja hatéves fejlesztési tervét, és elküldi azt az Európai Unió Fejlesztési Bizottságának. Ezután következnek az egyeztető tárgyalások, és ha mindent rendben találnak, kihirdetik a megpályázható támogatásokat. Lehet választani ifjúsági, egészségügyi és szociális, kulturális, energia-, környe­zetvédelmi, kutatásfejleszté­si, adózási és belső piaci in­tegrációs programok közül. Ezután a támogatást kérő fél benyújtja pályázatát az ál­lamhoz és EU-s Bizottsághoz. Különböző szempontok alap­ján választanak, számít a re­ferencia, anyagi helyzet és a megpályázott összeg is. Ha a pénzt már folyósították és felhasználták, akkor jelen­tést kell tenni a Felügyelő Bizottságnak az elvégzett munkálatokról és befekteté­sekről. Ezek a lehetőségek már több intézményt húztak ki a csődhelyzetből. Bálkirály a „király" bálon Nagyfejtő Éva 12.­­ Ady Endre Gimnázium Lázas készülődés előzte meg a már hagyományosnak tekint­hető, 16. jótékonysági bált az Ady diáksága részéről. A szü­lők, tanáraink és mi, diákok, is elegáns estélyi öltözetben je­lentünk meg a táncos szóra­koztató estélyen a Vojtina Báb­színház szépen „felöltöztetett” színháztermében. Az egybe­gyűlteket Rózsavölgyi Gábor igazgató és Tréfás György szín­művész, az est védnöke kö­szöntötte. A különleges, finom vacsora után az iskola dráma tagozatos növendékeinek palotás nyitó­táncával kezdődött el a ferge­teges hangulatú bál. A drámá­­sok musicalrészleteket énekel­tek, láthattunk táncos produk­ciókat, melyeket a közönség hatalmas tapssal jutalmazott. Ezután a táncparketten szaba­dultunk meg az „energiabom­báinktól”, melyhez a talpaláva­­lót a színház együttese adta. Az est egyik fénypontja a „bálkirályi pár” megválasztá­sa volt. A mosoly és vidámság közepette az egyik végzős osz­tály diákpárja lett a nyertes, a szavazatok alapján. Jutalmul volt adys diákok (ma színinö­­vendékek) kedveskedtek nekik egy-egy dallal, ami fokozta a hangulatot. A tombola fődíjá­nak kisorsolása után hajnalig ropták a táncot. A volt növendékek is felléptek (Fotó: Archív) A stílus maga az ember Németh Petra 11. , Fazekas Mihály Gimnázium Először adott otthont a Köl­csey Központ a debreceni szü­letésű, világhírű divattervező, Náray Tamás divatbemutató­jának. A ruhák, a fények, a díszlet és a zene összhangja mindenkit elvarázsolt. Egy személyes interjú keretében nekem is sikerült egy kicsit többet megtudni pályafutásá­ról és a divatról. A divatter­vezés megkíván egyfajta alá­zatot, hiszen ahogy szokták mondani: „a stílus maga az ember”, s a ruha fémjelzi vi­selőjét és alkotóját is. Sok ta­nulás és tapasztalás után Náray Tamás életének célja a divat megteremtése lett, hi­szen a Fazekas Mihály Gim­náziumban töltött évei, majd főiskolai tanulmányai után, egy párizsi ösztöndíj elnyeré­sével, a szerencse és a tehet­sége elindította a siker felé vezető úton. Szombaton este minden né­ző szemében ott csillogott a csodálat egy olyan ember iránt, aki be tudott lépni a di­vat fellegvárába, és megvaló­sította álmait. Náray Tamás példa lehet mindenki számára, hogy hasz­náljuk ki és éljünk a lehető­ségekkel, figyeljünk minden pillanatban, hiszen sohasem tudhatjuk, mikor mosolyog ránk a szerencse. Náray Tamás és Németh Petra (Fotó: Magánarchívum) Reflex Tóth Enikő 9. 0­zéchy Mihály Építőipari Szakközépiskola A Reflex együttes egyik frontembere Makranczy Béla, iskolánk oktatástechnikusa. - Mikor alakult a zenekar? - Az 1970-as években. - Milyen zenét játszanak? - Nosztalgiazenét. - Hányan vannak a zenekar­ban? - Öten, én énekelek és rit­musgitározom. - Volt-e kifejezetten emléke­zetes fellépésük? - Talán a belgiumi Brugge­­ben a 2003-as európai uniós Nyári Egyetem záróbálján. Városi fuldoklás Vékony Ákos 10. A Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Több mint száz éve könnyíti az emberek köz­lekedését az autó. A ké­nyelemnek viszont ára van: a kipufogógázok lég­­szennyezést okoznak. Ez elsősorban a nagyváro­sokban élő embereket sújtja. Ma már csak ka­talizátorral felszerelt ko­csikat lehet eladni, és a nagy olajtársaságok ku­tatásokba kezdtek, hogy egyre környezetkímélőbb üzemanyagokat fejlessze­nek ki.

Next