Hajdú-Bihari Napló, 2007. március (64. évfolyam, 51-76. szám)
2007-03-02 / 52. szám
2007. március 2., péntek A reklámok titkai Menyhárt Sándor 10. , Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola Manapság mindenkinek olyan egyszerű tájékozódni ebben a modernizált világban. Rengeteg új lehetőség és lehetőség vesz körül minket tudat alatt, számos tevékenység és különböző orientálódottság kínálkozik fel előttünk nap mint nap. Mivel a kínálat terén nagy a konkurencia, ezért az embereket meg kell győzni bizonyos termékek, profilok javáról. Ezeket a meggyőződéseket jobb benyomások keltésével, fantáziadúsabb reklámokkal érhetjük el. A képzelőerő segítségével és kreativitással nagyobb esély van az emberek tetszésének megnyerésére. A reklámok rengeteg titkot rejtenek. Ilyenek: a betűk elrendezése, színe, hátterek színe, szerkesztettsége, grafikus karakterek használata. Tollaslabda és futball Nagy Marianna 9. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diákotthon, Biharkeresztes A Nemzeti Sporthivatal Mobilitás Irodája pályázatot hirdetett a közoktatási intézmények délutáni sportfoglalkozásának támogatására. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diákotthon 420 ezer forintot nyert a pályázaton, amit sporteszközök vásárlására fordított. Focilabdát, röplabdát, kézilabdát, kosárlabdát és polifoam-matracot, továbbá az intézményen belül újdonságnak számító tollaslabdákat és futball-labdákat vásárolt. Ezek a sporteszközök lehetőséget adnak arra, hogy - a meglévők mellett - az iskolában olyan újabb sportfoglalkozások induljanak, amelyek sokrétűen megmozgatják és érdeklik a tanulókat. Stresszben Szentjobbi Roland 9. 0 Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Az embert nagyon sok stressz éri a mindennapokban. Általában ez a kényszer a megfelelési vágyat tükrözi. A felnőttek világában sokkal nagyobb a tétje a munkának, hiszen a mindennapi megélhetés múlhat rajta. Ugyanakkor a gyerekek körében sem ritka a stressz. A tanulásnak is nagy a tétje. Igaz, hogy egy jegytől, ami a bükkfára, a kampóra vagy egy fél hóemberre hasonlít, nem dől össze a világ, a gyerek mégis nekikeseredik. Ha ez csak párszor fordul elő havonként, akkor még nincs nagy baj, de ha heti rendszerességgel úgy megyünk el iskolába, hogy a gyomrunk golflabda nagyságú az idegtől, az nem jó. IS,IARtRniMH Irtomul KA A mai oldal összeállításában jeleskedtek: Szentjobbi Roland, 9. D Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Felkészítő tanár: Iskiné Antal Judit Németh Petra, 11. B Fazekas Mihály Gimnázium Felkészítő tanár: Vidákovics Gyöngyi Tóth Enikő, 9. C Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola Felkészítő tanár: Bunyáné Szabó Ildikó Szilágyi-Egri Ádám, 9. G Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Felkészítő tanár: Torma Antalné Menyhárt Sándor, 10. B Brassai Sámuel Gimnázium és Műszaki Szakközépiskola Felkészítő tanár: D. Szabó Miklós Nagyfejtő Éva, 12. C Ady Endre Gimnázium Felkészítő tanár: Kluka Hajnalka Krajcsovics Szandra, 11. B Fazekas Mihály Gimnázium Felkészítő tanára: Vidákovics Gyöngyi Nagy Marianna, 9. A Bocskai István Gimnázium, Szakképző Iskola és Diákotthon, Biharkeresztes Felkészítő tanár: Hodosán Andrea Vékony Ákos, 10. A Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Felkészítő tanár: Iskiné Antal Judit SÉTA / 14 A divat hatása az emberre Krajcsovics Szandra, 11. , Fazekas Mihály Gimnázium Minden kornak megvan a maga divathóbortja, egyszer a csőszárú gatya, máskor a teljesen bő- vagy trapéz szárú. A divat velünk együtt változik ugyanúgy, mint körülöttünk a világ. Mára egy óriási szenzációvá nőtte magát az a tény, hogy a divatbemutatókon mit hordanak a modellek. Sajnos, elég sokan vannak, akik csak azért követik a divatot, hogy minél menőbbnek és korszerűbbnek tűnjenek. Ez helytelen. Az természetes, hogy ha meglátunk egy szuper ruhát egy magazinban, és megvesszük, de ha csak azért vásároljuk meg, hogy másokat lenyűgözzünk, az már őrültség. Mindenkinek megvan a saját ízlése, és e szerint kellene öltözködni. Nem mindenkinek áll ugyanolyan jól egy bizonyos szoknya vagy nadrág, mint a másiknak. Különbözőek vagyunk, erre oda kellene figyelni. Mert az emberek loholnak a divat után anélkül, hogy megnéznék, mit vesznek fel, vagy hogy tetszik-e nekik. A másoknak való megfelelésre már jobban adnak a fiatalok és öregek egyaránt, mint a saját ízlésükre. Ebben az eszeveszett vitágban nem figyelnek magukra az emberek, csak másokra és a bírálatokra. Miért nem képesek az emberek észrevenni, hogy nem az egyformaságban rejlik a szépség, hanem a különbségekben?! Azzal csak nevetségessé teszik magukat, ha hárman, négyen teljesen ugyanolyan ruhában jelennek meg egy buliban, előre egyeztetve. Arról persze nem lehet beszélni, hogy valakinek rossz az ízlése (mert ilyen nincs, csak egyszerűen neki az tetszik), de arról mindenféleképpen, hogy szörnyű, amikor mindenki egyforma ruhát ölt magára. Egyedülálló vagy egyszerű stílusúak, előnyben! Hová tűnt az egyediség és az önálló gondolkodás? Miért részesítik előnyben a tömegcikkeket? Vagy már csak egyszerűen a beilleszkedés és a megfelelés számít? Számtalan kérdés merül fel ezzel a témával kapcsolatban, amire talán soha nem kapunk választ. De annyi biztos, hogy a divat tesz minket különbözővé és egyben egyformává. Csak a mi döntésünk, hogy melyiket választjuk. Lehetünk egyediek vagy azonosak, de akkor el is veszünk a világban. Fontos a ruha - de az egyéniség is. Képünk a Náray-bemutatón készült (Fotó: Horváth Katalin) Hazánk és az EU-s támogatások Szilágyi-Egri Ádám 9. A Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Magyarország 2004 óta az Európai Unió tagja, ez az országba érkező hatalmas pénzek és beruházások mellett nagyon sok megpályázható támogatást is jelent a kis- és középvállalkozóknak, iskoláknak, színházaknak és más kulturális intézményeknek. Egy pályázat nyilvánosságra jövetelét egy sor tárgyalás és egyeztetés előzi meg. Az adott tagállam összeállítja hatéves fejlesztési tervét, és elküldi azt az Európai Unió Fejlesztési Bizottságának. Ezután következnek az egyeztető tárgyalások, és ha mindent rendben találnak, kihirdetik a megpályázható támogatásokat. Lehet választani ifjúsági, egészségügyi és szociális, kulturális, energia-, környezetvédelmi, kutatásfejlesztési, adózási és belső piaci integrációs programok közül. Ezután a támogatást kérő fél benyújtja pályázatát az államhoz és EU-s Bizottsághoz. Különböző szempontok alapján választanak, számít a referencia, anyagi helyzet és a megpályázott összeg is. Ha a pénzt már folyósították és felhasználták, akkor jelentést kell tenni a Felügyelő Bizottságnak az elvégzett munkálatokról és befektetésekről. Ezek a lehetőségek már több intézményt húztak ki a csődhelyzetből. Bálkirály a „király" bálon Nagyfejtő Éva 12. Ady Endre Gimnázium Lázas készülődés előzte meg a már hagyományosnak tekinthető, 16. jótékonysági bált az Ady diáksága részéről. A szülők, tanáraink és mi, diákok, is elegáns estélyi öltözetben jelentünk meg a táncos szórakoztató estélyen a Vojtina Bábszínház szépen „felöltöztetett” színháztermében. Az egybegyűlteket Rózsavölgyi Gábor igazgató és Tréfás György színművész, az est védnöke köszöntötte. A különleges, finom vacsora után az iskola dráma tagozatos növendékeinek palotás nyitótáncával kezdődött el a fergeteges hangulatú bál. A drámások musicalrészleteket énekeltek, láthattunk táncos produkciókat, melyeket a közönség hatalmas tapssal jutalmazott. Ezután a táncparketten szabadultunk meg az „energiabombáinktól”, melyhez a talpalávalót a színház együttese adta. Az est egyik fénypontja a „bálkirályi pár” megválasztása volt. A mosoly és vidámság közepette az egyik végzős osztály diákpárja lett a nyertes, a szavazatok alapján. Jutalmul volt adys diákok (ma színinövendékek) kedveskedtek nekik egy-egy dallal, ami fokozta a hangulatot. A tombola fődíjának kisorsolása után hajnalig ropták a táncot. A volt növendékek is felléptek (Fotó: Archív) A stílus maga az ember Németh Petra 11. , Fazekas Mihály Gimnázium Először adott otthont a Kölcsey Központ a debreceni születésű, világhírű divattervező, Náray Tamás divatbemutatójának. A ruhák, a fények, a díszlet és a zene összhangja mindenkit elvarázsolt. Egy személyes interjú keretében nekem is sikerült egy kicsit többet megtudni pályafutásáról és a divatról. A divattervezés megkíván egyfajta alázatot, hiszen ahogy szokták mondani: „a stílus maga az ember”, s a ruha fémjelzi viselőjét és alkotóját is. Sok tanulás és tapasztalás után Náray Tamás életének célja a divat megteremtése lett, hiszen a Fazekas Mihály Gimnáziumban töltött évei, majd főiskolai tanulmányai után, egy párizsi ösztöndíj elnyerésével, a szerencse és a tehetsége elindította a siker felé vezető úton. Szombaton este minden néző szemében ott csillogott a csodálat egy olyan ember iránt, aki be tudott lépni a divat fellegvárába, és megvalósította álmait. Náray Tamás példa lehet mindenki számára, hogy használjuk ki és éljünk a lehetőségekkel, figyeljünk minden pillanatban, hiszen sohasem tudhatjuk, mikor mosolyog ránk a szerencse. Náray Tamás és Németh Petra (Fotó: Magánarchívum) Reflex Tóth Enikő 9. 0zéchy Mihály Építőipari Szakközépiskola A Reflex együttes egyik frontembere Makranczy Béla, iskolánk oktatástechnikusa. - Mikor alakult a zenekar? - Az 1970-as években. - Milyen zenét játszanak? - Nosztalgiazenét. - Hányan vannak a zenekarban? - Öten, én énekelek és ritmusgitározom. - Volt-e kifejezetten emlékezetes fellépésük? - Talán a belgiumi Bruggeben a 2003-as európai uniós Nyári Egyetem záróbálján. Városi fuldoklás Vékony Ákos 10. A Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Több mint száz éve könnyíti az emberek közlekedését az autó. A kényelemnek viszont ára van: a kipufogógázok légszennyezést okoznak. Ez elsősorban a nagyvárosokban élő embereket sújtja. Ma már csak katalizátorral felszerelt kocsikat lehet eladni, és a nagy olajtársaságok kutatásokba kezdtek, hogy egyre környezetkímélőbb üzemanyagokat fejlesszenek ki.