Hajdú-Bihari Napló, 2009. április (66. évfolyam, 77-101. szám)

2009-04-11 / 86. szám

2009. április 11., szombat $AZTÓ­L$ TAM­JK­A$ Használjuk-e 20 év múlva? Tóth Olivér 9.1 Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Ez a kérdés a minap jutott eszembe, nem véletlenül. Kellemes látogatásra indultam a szomszéd községbe, s közlekedési járműnek a kerékpáromat választottam. Az időjárás is megfelelő volt, a távolság sem több 4-5 kilomé­ternél. Sportos alkatomnak nem volt megeről­tető, mondhatom, frissítően hatott rám a moz­gás. De ami igazán feltűnt, hogy magányos biciklis voltam. Se előttem, se mögöttem nem kerekezett senki. Autók megszámlálhatatlan típusai, ki gyorsabban, ki lassabban robogott el mellettem. Egy valamiben mégis különböz­tem tőlük: én nem szennyeztem a környezetün­ket, sem a közlekedő embertársaim tüdejét. S emellett rengeteg friss levegőt szívtam magam­ba. Azt hiszem, semmit se vesztettem, se időt, se energiát. Nagyon valószínű, hogy többször is szívesen fogok kerékpárral utazni. Nos, ked­ves autósok, vajon használjuk-e 20 év múlva a drótszamarat mint közlekedési eszközt? Egyensúly, harmónia... (Fotó: Magánarchívum) Álomból valóság? Pálmai Melinda 12., Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Szinte minden embernek vannak álmai. Sokan ezért élnek, ezért dolgoznak, ebből merí­tenek erőt a mindennapokhoz. Sokféle álom létezik. Van, akinek egy gyönyörű nő, egy jó motor kell. Tegyük fel, a sors összehozza. A motorért megdolgozik, a nővel az élet ajándé­kozza meg. A boldogság mégis csak egy ideig tart. Egyensúly, harmónia, együtt. Aztán tör­ténik valami. Az álom csak addig kell, amíg nem válik valóra, majd mintha nem is lett vol­­­na... Az egyént nem érdekli a világ, nem kér a segítségből. Valami megszakadt. A harmónia felborul, a boldogságot fájdalom és remény­telenség váltja fel. Egyszerre két ember élete borul fel. A talpra állás nem mindig lehetsé­ges, és soha nem egyszerű, ám a legnehezebb maga a felismerés. Ilyenkor új álmok szület­nek? Anyukám szerint az ember mindig gazda­gabb lesz, és ez előrébb viszi az új álmok meg­valósítása felé. Azt mondják, az élet szép, de azt is, hogy nehéz. Szerintem szép, csak nem mindig úgy, ahogyan szeretnénk. Nézőpont kérdése, ám annyi biztos, hogy ezt az érzést életünk végé­ig kutatjuk. Ösztönösen. Sokan hiszik, hogy minden meg van írva, de kérdem én, kinek van szíve ilyen kegyetlen sorsot írni? Jobb len­ne, ha az álom örökre az maradna? Akkor mi értelme lenne élni... DIÁK ÚJSÁGÍRÓIIK A mai oldal összeállításé­ 12.3 osztály pincér­ban jeleskedtek: Barnucz Petra 9.b Kokics Petra 11. b Nagy Tamás 10.b Vágyás Fanni 12.b Ady Endre Gimnázium Felkészítő tanár: Kluka Hajnalka Pálmai Melinda 12.c Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Felkészítő tanár: Torma Antalné Tóth Olivér 9.1 Baross Gábor Szakképző Iskola és Kollégium Felkészítő tanár: Dósáné Gargya Tünde tanulói Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakkö­zépiskola Felkészítő tanár: Heizler Györgyné --------------------------------------------­ Vörös és fekete a Vígszínházban Vágyás Fanni 12., Ady Endre Gimnázium Az Ady Endre Gimnázium tanulói márciusban a hagyo­mányokhoz híven ismét ellá­togattak egy budapesti szín­házba, hogy megnézzenek egy olyan darabot, amiben régi adysok is szerepelnek. Az elő­adás előtt az osztályok a fővá­rosban fakultatív programokat szerveztek. Mi a Láthatatlan, a Capa és a Diana kiállításon vol­tunk, a nap fénypontját mégis a színház jelentette: a Vígszín­házban láthattuk a Stendhal Vörös és fekete című regényé­ből készült színdarabot Szikora János rendezésében. Kíváncsi voltam, hogy miként lehet szín­padra vinni egy több száz olda­las regényt, hiszen az alkotás hosszú időt ölel át, s több hely­színen játszódik. És a klasszikus díszletek? A darabba nehezen tudtam bekapcsolódni, mert Julien életének első fontos helyszí­ne, a de Rénai házban töltött idő kimaradt. A főhőst rögtön a szemináriumban találtam. Azon gondolkodtam, hogy akik nem olvasták a regényt, miként tudnak eligazodni a történések­ben. Végig úgy éreztem, hogy a rendező számított arra, hogy a nézők ismerik az alaptörté­netet. A díszlet nem tükrözte Stendhal művének hangulatát, a helyszíneket. A háttérben a regény címében szereplő feke­te dominált, néha-néha a for­gószínpad Julien gondolatai­ba adott betekintést. Hiányol­tam a klasszikus díszleteket. A művészek játéka azonban min­denért kárpótolt. Felejthetetlen élményt nyújtottak számunkra a magyar színészvilág páratlan alakjai: Avar István, Lukács Sándor, Mécs Károly, Tahi Tóth László. A főhőst Varjú Kálmán alakította. Remekül megragad­ta a fiatalember jellemét, érez­hetően képes volt azonosulni vele. Mathildét­­ talán túlsá­gosan is élénk vörös ruhában -Tornyi Ildikó játszotta. A tehet­séges színésznő mindent meg­tett a szerep tökéletes megfor­málásáért. Rusznák András is kiváló alakítást nyújtott a kis­sé különös rendezés ellenére. Nem csoda, hisz egykor mind­annyian a mi iskolánkba jár­tak... Remélem, jövőre is lát­hatunk volt adásokat a szín­padon! Lukács Sándor és Tahi Tóth László (illusztráció: Archív) Irodalmi est Barnucz Petra 9., Ady Endre Gimnázium A VII. Debreceni Költészeti Fesztivál keretében felolvasóes­ten vettünk részt április elsején az egykori Angol Királynő Szál­ló éttermében, a jelenlegi Bakelit Kávéházban, ahová Ady Endre is gyakran járt. A helyiség zsú­folásig telt. Az est folyamán részletek hangzottak el Ady publicisztiká­iból, színházi kritikáiból. Az ese­mény előadói a Csokonai Szín­ház színészei, Bakota Árpád, Csikós Sándor, Mészáros Tibor és Mercs János voltak, illetve diáktársaim is szerepeltek. A rendezés művészeti vezetőnket, Várhalmi Ilonát dicsérte. Látogatás. A Gönczy Pál Általános Isko­la diákjai ápri­lis 7-én a Napló szerkesztőségé­ben jártak: a fia­talok az újság­írók és a techni­kai részleg mun­kájával ismer­kedtek Üveges Szilvia, a sport­rovat munkatár­sa segítségével. (Fotó: Molnár Péter) ­•­v)­i.,J, f N­oLisk Btw A húsvét eredetéről Kokics Petra 11. , Ady Endre Gimnázium A húsvét a keresztények leg­fontosabb ünnepe, de a tavasz­­várás, a tavasz eljövetelének ünnepe is, amelyet március vagy április hónapban tartanak. A Biblia szerint Jézus - pénte­ki keresztre feszítése után - a harmadik napon, vasárnap fel­támadt. Helyettesítő áldozatá­val megváltotta minden ember bűnét, feltámadásával pedig győ­zelmet aratott a halál felett. Az eredetileg zsidó ünnep az egyiptomi fogságból való sza­badulás ünnepe volt. A húsvét egybeesik a tavaszi napéjegyen­lőség idején tartott termékeny­ségi ünnepekkel is, amelyek­nek elemei a feltámadás és az újjászületés. A húsvét a Jézus sivatagi böjtje emlékére tar­tott negyvennapos böjt lezáru­lását jelzi. Ekkor szabad először húst enni. A böjt utolsó hetének neve: nagyhét, a húsvét utáni hét, húsvét hete fehérvasárna­pig tart. A húsvét héber neve a pészah. A szó kikerülést, elke­rülést jelent, utalva arra, hogy a halál angyala elkerülte a zsidók bárány vérével megjelölt házait. A leguniverzálisabb szimbólum a tojás, mivel az a termékenysé­get, az új életet juttatja eszünk­be. A liliom ősi, pogány szimbó­lum, a termékenység jele, mint ahogyan a gyertyák is, amelyek az ilyenkor rakott nagy tüzek­­re emlékeztetnek. Táncosok estéje a Főnixben Nagy Tamás 10. , Ady Endre Gimnázium Idén március végén a Főnix Csarnok adott otthont az egyik legrangosabb hazai táncverseny­nek, a Standard és Latin Formá­­ciós Magyar Bajnokságnak. Az ország minden pontjáról össze­­sereglett versenyző csoportok között ott volt a cívisvárosi Val­­cer Táncstúdió is. A hangulat­ra nem lehetett panasz, hiszen a résztvevők remek produkciókkal álltak elő, a szünetekben pedig a Valcer ifjú táncosai szórakoztat­ták a nézőket. A publikum nagy örömére bemutatót táncolt And­rea Silvestri párjával, Váradi Martinával és Angyal András Tolmasova Svetlanával. Megérdemelték Az egész estét betöltő versen­gés alatt eldőlt, hogy a budapes­ti Botafogó - teljesen megérde­melten - és a miskolci Ködmön­d csapata képviselheti orszá­gunkat a világbajnokságon és az Európa-bajnokságon. Az aranyérmesek között végzett a Valcer is, latin mix kategóriá­ban, így a debreceni siker sem maradt el. SÉTA / 7 Az első komoly szintvizsga a Kernben A 12.3 pincértanulói Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola A vendéglátó, vagyis a pincér, szakács és cukrász szakmákban kötelezően elő­írt szintvizsga van a 12. évfo­lyamon. Ezen mérik fel, hogy teljesíthetjük-e megfelelően a szakmunkásvizsgát. Az eseményen gyakorlati okta­tó és a kereskedelmi és ipar­kamara részéről kirendelt elnök egyaránt jelen van. Számunkra idén érkezett el a megmérettetés. Mindannyian tételt húz­tunk, azon szerepelt, különbö­ző menüsort kellett összeállí­tani három fő részére. Ezután számítógépen kellett össze­állítanunk a menükártyát, majd elkészíteni a terítéket. Ezt követően angol felszolgá­lással szervíroztunk (elmélet­ben). Az ételekhez különböző borokat ajánlottunk. A boro­kon kívül feladat volt a sör, az ásványvíz, a különböző üdítő­italok, a kávé és a tea felszol­gálása is. A pincérnek azon túl, hogy megterít és felszol­gál, ismernie kell az egyes étel Tétje volt (Fotó: Magánarchivum) sek összetételét és elkészítésük módját is. A bizottság tagjai mindent pontoztak: a megjele­nést, a menüsort, a terítést, a felszolgálást, a kommunikáci­ót, az ételkészítéssel kapcsola­tos ismereteket, sőt az idegen­­nyelv-tudást is. A menüsort németül és angolul is aján­lanunk kellett. Ezúttal tizen­nyolc leendő pincér vizsgázott sikeresen, amit tanúsítvány igazol. Az eredmények azt tükrözik, hogy vannak hiá­nyosságaink, de ezeket pótol­ni tudjuk, és a szakmunkás­­vizsgán reményeink szerint jól teljesítünk majd.

Next