Hargita, 1984. április (17. évfolyam, 78-102. szám)

1984-04-01 / 78. szám

1984. ÁPR 1.­­ 1. VASARNAP A városok változása A fel­szabadulást követő gazdasági fellendülés — különösen az utóbbi húsz esztendőben — kísérő társadalmi jelen­sége a nagyarányú népes­ségmoz­­gás : száz és százezrek áramlottak a mezőgazda­­ságból az iparba, a szolgáltatási hálózatba, falu­ról városra, az ország egyik részéből a másikba, új városok létesültek, a meglévők megsokszorozták lakóik számát, településrészek struktúrája változott felismerhetetlenségig, szaporodtak az új városne­­gyedek stb. Románia­ fejlődésben lévő ipari-agrár állammá változott, melynek fontos ismérv® az urba­nizáció (1981-ben a 22 352 635 lakosából az or­szágnak 49,9 százaléka élt városon, 1930 végén a 14 280 729 összlakosból csupán 20,1 százalék volt városlakó.). A véglegesen letelepülők mellett igen sokan inaáznak nap mint nap faluról városra, vá­rosról falura is, ami alapvetően befolyásolja az egyén, a család életvitelét,, ugyanakkor a falusi, városi települések arculatának alakulását. Talán nincs az az ember, akit így vagy úgy, füg­­getlenül­ lakhelyétől, ne érinte­nének a városiasodás problé­mái, a népességmozgás társa­dalmi és kulturális változásai, a beilleszkedés, az ingázás, a két­­lakiság, a történelmi városkép megváltozása, a vá­ros kínálta művelődési­, civilizációs előnyöknek a kihasználása stb. „Az önismeret ma már nem nélkülözheti a vá­rosok változásának és valóságának ismeretét" — figyelmeztet a Változó valóság második, a város­­kutatás tárgyköréből összeállított kötete hátlapjára nyomatott szöve­g utolsó mondata. S a kötetbe be­­válogatott városszociológiai tanulmányok sok el­gondolkodtató vonását taglálják az urbanizációnak. A kilenc tanulmány közül kettő közvetlenül is kapcsolódik megyénk két településéhez. Tófalvi Zol­tán a Temesváron élő otyhoiak közösségéről szól, elemezve a vándorlás történetét, a beilleszkedés különböző vonatkozásait, a megélhetéstől a szelle­mi-erkölcsi változá­sokig, Vofkori László Székelyud­varhely foglalkozási-területi átrétegződésének vet­é­­léseit boncolgatja. Elégtétellel állapíthatja meg a megyei olvasó az ismert vagy kevésbé ismert jelen­ségek szociológiai szempontú olvasásakor, hogy a két tanulmány erőssége a kötetnek. És ugyanilyen érdeklődéssel mélyülhetünk el a kolozsvári ma­gyar hóstáti közösség népesedési és szerkezeti ala­kulásának tanulmányozásában. Eg­y másik írás a hagyományos városközpont és az új lakótelepek kö­zötti ellentmondásokra figyelmeztet, egy másik a munkásszállások lakóinak életét tárja fel stb. Eré­nye­ a kötetnek, hogy a városiasodás folyamatának elemzését egy-egy közösség, helység kapcsán a hazai viszonyait összefüggései­be ágyazzák, nem egy jelenség esetében még szélesebb a látószög. A városszociológiai kutatások kétségtelen, nem­zetiségi szempontból is fontosak, hisz Semlyén Ist­ván 1980-ban közölt tanulmánya szerint : „Ma a nemzetiségi város—falu arány: 52,8:47,2 százalék; a városokban és peremközsé­­gekben lakó magyar ajkúak szá­ma 901 000 fő". A kötetet szerkesztő Egyed Péter fogalmazza meg : ,,A szak­mai és társadalmi beilleszkedés a nemzetiségi városlakó eseté­ben sajátos problémákat is fel­vet, tekintve, hogy a nyelvi—kulturális beilleszke­dés feltételei között zajlik...-(ezért) igen fontos szerep hárul a nemzetiségi kulturális intézmények­re iskolákra és a tömegkommunikációs intézmények­re, rendezvényekre, amelyek a kulturális identitás fenntartását szolgálják, másrészt a városi beillesz­kedés és élet minőségi követelményeinek és elvárá­sainak megfelelő korszerű ismeretekkel anyanyelven él a nemzetiségi városlakót. Ismét csak a jövő feladatai közé tartozik a beilleszkedés intéz­mény szociológi­a­i vizsgálata a fenti összefüggések­ben." Várjuk, tehát, a Változó valóság sorozat újabb kötetét. _________________ BÁLINT ANDRÁS Szociográfiai tanulmányok. Változó valóság. Vá­roskutatás. Kriterion Könyvkiadó, Bukarest 1984. A­kusztika ■W'ig'WW HARCIJA ALBUMA MM­űvészi meggyőződésem az itt elmúlt másfél évtized so­rán semmit sem változott, mint annyiszor, • megint megis­métlem : közlési szándékból fes­tek. Totalitásra törekszem. A for­mát már nem keresem, hanem találom. Művészetemmel hono­sabbá akarom tenni a világot, legalább azok számára, akik lát­ják képeim. A műalkotás a közönséggel való találkozásban váltja be alapfunkcióját. A kép a jelen­ség és a tudat ötvöződéséből fakad, s ha képes a kettőt ki­békíteni egymással, honosabbá válik a világ az ember számá­ra. Mindenkorok művészetéből o­­kultam, nincs kedvenc irányza­tom, nem csatlakoztam egyik is­kolához sem, hanem gondola­taim kifejezésére palettámon szí­neket keverek és festésre alkal­mas felületekre kenem őket. A gyakran prototípus formában előforduló jelenségek befolyá­solják színeim lírai, epikai vagy drámai hangvételét. Igyekszem képeim benső struktúráját külső alakjával egységbe hozni Képeimről keveset mondhatok, mivel a melléfűzött Irodalmi szö­veg képzetfelidéző, a képzőmű­vészeti alkotás meg vizuális él­ményt kettő. Mindkettő más a­­nyagba dolgozz­a a produktu­mát, és ezért az egyiket is és a másikat is másként vesszük birtokba. A képzőművészetit pél­dául csak vizuálisan, így a kép­ről mondottak soha sem tartal­mazzák maradéktalanul a ké­pet. A mű címének képzetei sem fogják tartalmazni a látványt Legszívesebben nem adnék cí­met képeimnek. Szerintem századunkban a művészetek nem érték el fejlő­désük maximumát, mert ha vé­gignézem az embert, alkotó tet­teit és műalkotásait az évezre­dek során s úgy tekinteném, mint a történelmi fejlődés egyik ala­nyát, akkor a művészetek mai stációja a magasabb rendűen civilizált emberiség esetében kezdet is lehetne. S mivel a mű­vészet társadalmi tudatforma és funkciója van, tovább fejlődhet és az adott kor számára újat adhat. BECZÁLY ANTAL 3 .A » ^ ^ Művelődési töprengő 1.­­ A képen látható Gecző János 1829-ben született Csík­szeredában. Csíksomlyón járt is­kolába, majd Marosvásárhelyen táblai gyakornok. 1848-ban szer­vezi a somlyói diákok körében a Ha­bsburg-el­lenes tüntetést, a hatóságok elől egy hordóban menekítik Marosvásárhelyre. A szabadság­harc idején főhad­nagy. Később elvégzi a jogi fa­kultást. Csík megye országgyű­lési képviselője. Legnagyobb ré­sze volt, hogy a volt ha­tárőri birtokokat visszaadták a vármegye lakosságának, ez a vagyoni komplexum tette lehető­vé a Csík megyei oktatási há­lózat kiépítését, a Csíkszeredai főgimnázium, a gyergyószentmik­­lósi gimnázium stb. későbbi é­­pítését, több száz Csík megyei diák ösztöndíjjal való tanulását. A múlt századi csíki oktatásügy legnagyobb jótevője. Kizárólag az ő érdeme, hogy Csíkszere­da, a város minden ellenkezése ellenére, a vármegye székhelye lesz, addig Csíksomlyó volt. 1891-ben hal meg. 1909-ben a vármegye hálából megfesteti Szamossy Elekkel az életnagy­ságú képét. Kérdés : kivel lehe­tett együtt, mint táblai gyakor­nok, Marosvásárhelyen? 2.-30 éve halt meg Emil szólója. Az 1944. augusztus 23-i felszabadulás után írta a követ­kező versét :­­ Erdély — aranykút, szép szivárvány Erdély — lomb tiszta selyme , Erdély — kenyéren könnycsepp, Erdély — csobán és hű­nyájőriző eb, Erdély — méz édessége, Erdély — a mesebeli sárkány, Erdély — források csobogó szava, Erdély — tűz és vér vihara, Erdély — síró anya ; Erdély — mosolygó gyermekarca S virág bimbója. Tanultam sírni és dalolni tőled. Több mint föld drága földed ; Aranykút vagy. S a vödröd színezüst. Évente szikrát szór minden köved. Az örö­dkévalóság átölelt ; A mienk vagy, a mienk s az enyém te Legszebb mesék legellenszebb meséje* Melyik nagy magyar költővel volt baráti viszonyban Emil Isaac, aki fényképet is dedikált szá­mára? 3.­­ Három várban játszódik le a Hunyadi László c. zenedrá­ma története. Ki a szerzőjé, és melyik az a három vár ? 4. — Mi a burka? Melyik könyv mutatja be részletesen? Beküldési határidő : április 13. Isaac, a román irodalom nagy személyisége, harcos publicista, a román—magyar barátság szó­ OLVASSUK BRĂILOIUTI Mondják, hogy manapság so­kan­ foglalkoznak népzenegyűj­téssel : falun élő, vagy falujuk­ba gyakorta visszajáró értelmi­ségiek. Azért hivatkozom a „mond­­jak"-ra, mert e gyűjtögetések látszata vajmi szerény. A har­mincas években elő-előfordult, hogy egy lelkes népdalbarát kö­zölt két-három népdalt és azok — ismeretlen egyedek lévén — azon nyom­ben bekerültek a nagy, összefoglaló gyűjteményekbe. Ma ez csaknem elképzelhetetlen. Nagy szerencse kell ahhoz, hogy valaki napjainkban ismeretlen népdalt fedezzen föl. De nem is erre irányulnak már legfőkép­­pen a kutatások. Gottlieb Brandsch, a szászok kiváló folkloristája valamikor a két világháború között ismertet­te Bartók magyar népzenei kö­tetét. Elismerte a tudományos teljesítmény értékét, de nem tit­kolta, hogy zavarja a túlontúl akkurátus rend. Azt írta, hogy ez a szigorúan tárgyilagos szem­pontok szerinti osztályozás­ nö­­vénygyűjteményre emlékezteti, amelyben a lepréselt, kiszárí­tott virágok fakók és idonala­­nok. Azért idézem föl Brandsch bírálatát, mert­­ igaz. Valóban: a korszerű magyar népzenekuta­tás első történelmi feladata a gyűjtőterületek mielőbbi becser­­készése, minél több egyed be­­hotolása és szakszerű konzervá­lása volt. Ezekből­­ préselt és földolgozott — azaz, szakszerűen archivált, alaktanilag elemzett, ismérveik alapján osztályozott — népdalegyedekből állapíthatta meg a tudomány, hogy mi a magyar népdal, melyek osztá­lyai, osztályonkénti típusai, tí­pusonkénti főbb változatai. Ezt a feladatot mintegy háromne­gyed százada teljesíti a szak­­tudomány, egyre tökéletesebben. Az osztályozás további finomítá­sa egészen magasszintű tudo­mányos munka, ahhoz a műked­velő nem szólhat hozzá, csak fi­gyelheti és okulhat belőle. Ám korántsem zárult le a népzenekutatás maga. Ellenke­­zőleg : az eddigi eredmények új tudománytörténeti korszak ki­bontakozását teszik lehetővé , és sürgetik. Az alaktani vizsgá­latok előrehaladottsága után az „élettani" vizsgálatok kiterjesz­tése a fő feladat : most, hogy immár tudhatni, mi a magyar népzene, ideje, hogy a kutatás e zene életének tanulmányozá­sára összpontosítson. Ebben nem nélkülözheti a terepen élő mű­kedvelők a művelt népzeneba­rátok segítségét. Ennek a cikknek nyilván, nem célja, hogy módszertani taná­csokat nyújtson. Azokért szaktu­dáshoz kell fordulni és a könyv­tárakhoz. Éppen ezért­­ a szaktudo­mányt szemmel tartó közíró kö­telességének tartja, hogy figyel­meztesse az érdekelteket és az érdeklődőket arra a hatalmas előnyre, amely e tekintetben a miénk, romániai magyaroké. Ami a népzene életének vizs­gálatát illeti, a román tudo­mány világraszóló példát muta­tott már a két világháború kö­zött. Csak egy nevet szeretnék az olvasó emlékezetébe vésni, minél mélyebben : a Constantin Brăiloiuét. Aligha túlzok, amikor azt állítom, hogy a huszonegye­dik és a huszonkettedik szá­zadban is hivatkoznak majd rá, mint egyetemes nagyságra-Brailoiu — bár kevesebbet gyűjtön, kevesebbet közölt és nem jutott el a román népzene olyan igényű osztályozó össze­foglalásához, amilyent Bartók 1924-ben hozott nyilvánosságra —, Bartókhoz képest új népzene­tudományos szemlélettel, új tu­dósnemzedék zseniális képvise­lőjeként léphetett föl már kez­dettől. Őt a népzenei prepará­tumok háttere is épp annyira foglalkoztatta, mint maga a be­gyűjtött egyed : a talaj,, a kör­nyezet, az éghajlat, amely az ilyen vagy olyan irányú fejlődést elősegíti, illetve gátolja. Nem véletlen, hogy Bartók példaké­pül állította a népzenekutatók elé, egyedül Bráiloiut, senki mást a világ folkloristái, közül­­ Bráiloiura ma mint világklasz­­szikusra hivatkozik minden szak­ember. A népdalkincs életével, osztályok, típusok és változatok földrajzi, illetve nemzedéki szó­ródásával, a társadalmi változá­sok és az élő népzenei repertoár közötti összefüggések mechaniz­musával és más korszerű nép­zenetudományos kérdésekkel foglalkozó amatőr is jobb esé­lyekkel rajtol, ha beleélte ma­gát Brailoiu forradalmian mo­dern, messze előremutató gon­dolkodásának világába. Senki sem kerülheti meg a Bartók— Kodály—Járdányi—Jagamas isko­lát : a kikészített, osztályozott magyar népdalkincs módszeres áttanulmányozását ; csakis ez­után tanácsos az élő, illatos, ezer friss színben pompázó nép­zene valósága felé fordulni — már ha az ember azt akarja, hogy műkedvelői munkájának a tudomány is hasznát vegye. Ez alapföltétel hangsúlyozása mel­lett írom : sokra viheti, aki né­hány szemeszterre Bresciu sza­­badegyetemére is beiratkozik ! Műveinek gyűjteményes kiadá­sából öt kötet már hozzáférhe­tő románul. _ LÁSZLÓ FERENC BÖLÖM DOMOKOS: SZÓLÁS (M­AGYARÁZATOK Ég a keze alatt a munka. Munkahelyén cigarettázik, tűzesetet idéz elő. Az ilyen emberre habaltókészüléket szerelnek, három pél­dányban,­ Körmére ér a gyertya. Áramszünet alkalmával bűvészmutatvá­nyokat produkál. A szervízzsarnomba­n is használatos : a javítást ha­táridőre el nem végző autószerelő jár így. Nem teszi ki az ablakba. Szobavirágot, dísznövényt nem mer az ablak közelébe állítani, mivel az ablakok rosszul zárnak, és a drága növény megfany. Lásd még a Blokkbarkácsok indulóját : Mus­kátlis ablakok. Énrám ne várjatok... Résen van. Az ajtó készítésekor keletkezett műszaki hibát ki­használva, fülét olyan helyre illeszti, ahonnan jól használható infor­mációk birtokába juthat. Eredete a diákfolklórban gyökerezik : „Pár­­nás ajtó hasadékán / Lesi, mit csinál a dékán.”

Next