Hargita Népe, 1991. június (3. évfolyam, 104-124. szám)
1991-06-15 / 114. szám
Felvételik a IX és a XL osztályba Megyénkben idén 5455 tanuló végez az általános iskolák VIli. osztályaiban. Ebből 5233-nak (95,93%) biztosítnak továbbtanulási tehetséget. A megye gimnáziumaiban 3250 helyet biztosítanak I. éven, 1427-et szakiskolákban, 556-ot a kisegítő-inasiskolákban. A gimnáziumi oktatás I. évére és a szakiskolákba felvételi vizsgákat tartanak. A beiratkozás 1. hó 17 és július 2 között folyik. 23—24-én egészségügyi vizsga a testnevelés szakra jelentkezők számára, 28 és július 1. között képességi vizsga a pedagógia, képzőművészet, zene és testnevelés szakokra jelentkezőknek. A vizsgák júliusban zajlanak a következő időrendi beosztás szerint : 3- án írásbeli román nyelv as irodalomból; 4- én írásbeli matematikából; 5- én írásbeli magyar nyelv és irodalomból ; 7-én eredményei id Ezzel párhuzamsak a felvételi víz iskolákba is. Június 17 és július 3 között beiratkozás ; 3- án egészségügyi vizsga ; 4- én román nyelv és irodalom ; 5- én matematika ; 6- án magyar nyelv és irodalom ; 8-án eredményhirdetés Maroshévízi O.C. Tăslăuanu Gimnázium Csere-bere fogadom... Sulicsere, tanárcsere, nemzedékcsere. A köztudatban még gyermeknek számító nyolcadikosok jövőre már legény- és leányszámba vétetnek. Pedig korban alig fél évet ÖREGEDNEK. Megszokott és talán meg is unt iskolájukat, tanárjaikat, bár félve, de kemény felvételi vizsga árán BEISKOLÁZÁSI TERV AZ 1991-1992-es TANÉVRE — magyar és vegyes tannyelvű tagozatok — GIMNÁZIUMOK intézményhelyek száma — reá 1 120 30 120 újakra cserélik. A modernnek nevezett épületekből valószínű sokan kívánkoznak a régi gimnáziumok ódon falai közé, hogy ott szívják magukba a tudományt, a műveltséget. Ott akarnak EMBEREKKÉ válni. Nagy P. Zoltán felvételein a csomafalvi Költő Miklós Általános Iskola és a Csíkszeredai Márton Áron Gimnázium. Csíkszeredai Gépipari Iskolaközpont 150 Csíkszeredai Kereskedelmi Iskolaközpont 90 Székelyudvarhelyi Bányai János Ipari Iskolaközpont 120 Székelyudvarhelyi Vegyipari Iskolaközpont 90 Székelyudvarhelyi Mezőgazdasági Iskolaközpont 60 Bajánbányai Ipari Iskolaközpont 36 144 36 72 36 36 Szentegyházai Ipari Iskolaközpont Ditrói Puskás Tivadar Gimnázium A gimnáziumi felvételi vizsgádon a bejutási jegy 5. Újraelosztás nincs, tehát akik megkapták az 5-ös osztályzatot, de nem vették őket fel, mert beteltek a helyek, újra kérhetik felvételüket a betöltetlen helyekkel rendelkező gimnáziumi osztályokba az augusztus 25 — szeptember 1 között rendezett felvételi vizsgán. Akiket ez alkalommal sem vettek fel, tanulmányaikat kiegészítőinás iskolákban folytathatják. És még egy fontos tudnivaló: a vegyes tannyelvű gimnáziumokban, szakközépiskolákban, mint a Csíkszeredái faipari gépipari és kereskedelmi iskolaközpontok, a székelyudvarhelyi mezőgazdasági szakközép, a balánbányai szakközép, a maroshévízi Tăslăuanu gimnázium és a szakközép, a gyergyószentmiklósi gépipari szakközép a nyelvi besorolás a tanulók óhajai alapján történik. A magyar tannyelvű csoportok beindítása legalább 9 bejutott kérelmező feltételéhez kötött. 270 . szak ix. xi. nappali esti nappali esti Csíkszeredai Márton Áron Gimnázium — reál 150 — 150 30 — humán 60 — 30 30 — informatika 30 — 30 — testnevelés 30 — 30 Csíkszeredai Művészeti Líceum — képzőművészet 30 — — — zene 30 — — Csíkszeredai Fafeldolgozó-ipari Iskolaközpont — ipari 60 —72 — erdészet és fakitermelés 60 — 30 Csíkszeredai Gépipari Iskolaközpont — ipari 120 — 150 Csíkszeredai Kájoni János Kereskedelmi Iskolaközpont — humán — 30 —— — ipari— — 72 — gazdasági 90 — 72 helyudvarhelyi Tamási Áron Gimnázium — reál 108 108 — humán 60 — 30 — informatika 30 —— Székelyudvarhelyi Bányai János Ipari Iskolaközpont — ipari 90 — 72 — testnevelés 30 — 30 Székelyudvarhelyi Vegyipari Iskolaközpont — ipari 120 — léf Székelyudvarhelyi Mezőgazdasági Iskolaközpont — mezőgazdaság 60 — 72 — mezőgazdasági könyvelés 30 — 36 — ipari 30 — 72 Székelyudvarhelyi Egészségügyi Iskolaközpont — reál 30 — — — humán 30 — — Székelyudvarhelyi Benedek Elek Tanítóképző — tanítónő-óvónő 90 — — Balánbányai Ipari Iskolaközpont — reál 60 — 31 — humán 30 — — ** ipari 60 — 72 Székelykeresztúri Orbán Balázs Gimnázium — reál 60 — 108 — humán 60 — 36 Gyergyószentmiklósi Salamon Ernő Gimnázium — reál 90 — 60 — humán 60 — 36 — ipari — — 60 Gyergyószentmiklósi Gépipari Iskolaközpont — ipari 120 — 120 Gyergyószentmiklósi Mezőgazdasági Iskolaközpont — mezőgazdaság 90 — 90 HÉ — 36 — humán 30 30 Maroshévízi Ipari Iskolaközpont — ipari 150 30 Szentegyházai Ipari Iskolaközpont — ipari 30 — reál 60 Ditrói Puskás Tivadar Gimnázium — reál 30 humán 30 — — ipari — — Dánfalvi Petőfi Sándor Gimnázium — reál 60 — Csíkszentmártoni Agráripari Szakközépiskola — reál 30 — —humán 30 — — mezőgazdaság 30 — Köröndi Gimnázium — reál 30 — — humán 30 — Zetelaki Gimnázium — reál 30 — Gyergyóalfalusi Ipari Iskolaközpont — ipari 30 — — reál 30 — SZAKISKOLÁK intézmény, szak VIII. o. Után Csíkszeredai Faipari Iskolaközpont 36 120 36 36 36 36 36 36 72 36 37 120 Gyergyószentmiklósi Gépipari Iskolaközpont 120 Maroshévízi Ipari Iskolaközpont 13*1 120 60 120 90 120 00 120 120 36 36 36 36 36 90. o. után .Teológusok között 5. Határkőnek lenni A vizsgaidőszak a kolozsvári teológián is teljében van, így voltak diákok, akik a riporter helyett éppen a vizsgáztató tanárral találkoztak. Hargita megyében nincs nagy hagyománya annak, hogy protestáns teológiára jelentkezzenek a fiatalok. Felsőbb évfolyamokon nincs is képviselőnk, a nagyokat a három (két református, egy unitárius) másodéves jelenti. Első éven már többen vannak : 7 református és hat unitárius . — Néhányan közületek katolikus többségi, mások protestáns vidékről származnak. Jelent-e valamit ez a hivatás szempontjából ? — Mindenki saját vallási közösségéből jött — feleli Bakk László. Ez nem függ attól, hogy katolikus többségi vidékről származunk, sőt még inkább buzdítást jelent. És aztán függetlenül attól, hogy milyen vallású az ember, tehet olyasmit, amit más pályán nem végezhet el, s ez a népnevelés. Ez az igehirdetés, amibe beletartozik minden, nemcsak a szószéki prédikáció, hanem mellette a mindennapi élet apró mozzanatai is Kányádi György veszi át a szót: — A teológus pálya az, ahol az ember legközvetlenebbül tud szólni saját anyanyelvén, népe érdekében. Az iskolában persze ezt a tanárok elkezdik a gyerekekkel, de a gyermekekből felnőttek lesznek, hozzájuk is kell szólni. Attól függetlenül, hogy katolikus vagy református az ember, anyanyelvén hirdesse az igét, anyanyelvén nevelje az embereket. Ez nagy dolog, amikor ezresével mennek ki külföldre. Nekünk határkőnek kell lennünk. — Minden szempontból lelkesebbek a hívek ott, ahol kisebbségben vannak — kapcsolódik be Árus László. Tudom, nem tőlük függ, hogy hova kerülnek miután végeznek, mégis felteszem a kérdést: ki milyen vidéken szeretne szolgálni . — Persze mindenkiben él a vágy, a remény, hogy ha nem is rögtön a teológia elvégzése után, de csak visszakerülünk legalább a megyébe — mondja Tímár Zsolt■ Ha ez nem sikerül, bárhova rendel is az Isten, meg kell állnunk a helyünket. Igaz embereket mindenütt lehet találni. És mindenütt csak arról az Istenről kell szólnunk, ugyanolyan hévvel és szeretettel, akár szórványba, akár nagy gyülekezetbe kerülünk. — Ha valaki a szülőföldjére kerül, jobban megérti a embereket. Én a székelyeket jobban ismerem, ezért könnyebben megértem a gondjaikat is, mint például ha egy mezőségi faluba kerülnék. Aki papi pályára készül, gondolom, magában hordoz egy lelkész-ideált. Ezért sem tartottam korainak elsőéveseknek feltenni a kérdést: mi jellemzi a jó lelkészt ? — Szerintem mindenekelőtt az Istenre való figyelés, beleértve az Isten igéjét, a Bibliát és a példamutatást, amibe sok minden belefoglaltunk: el kell tudnunk menni ahhoz az emberhez is, aki a társadalom szélére jutott, a beteghez, a fogolyhoz, bármilyen körülmények között. — Ne térjen el az Isten igéjétől, de tudja megértetni magát az emberekkel. Sokszor ez a kettő összeütközik, és akkor kell tudni, hogyan kibékíteni az ellentmondást. . . Téves felfogás az, hogy a lelkész csak istentiszteleteken, keresztelőn, temetésen szolgál. Azért hívják lelkésznek, hogy az emberek lelki problémáival is foglalkozzon. Ehhez alapos általános műveltséggel kell rendelkeznie. — Jó lelkész az, aki mindenben ragaszkodik Isten parancsolataihoz, és ezáltal felnéznek rá az emberek. TAKÁCS ÉVA