Háromszék, 2008. február (20. évfolyam, 5291-5315. szám)
2008-02-16 / 5304. szám
Ko Oake Nem mondhatjuk, hogy Sepsiszentgyörgynek gyenge a zenei világa, hiszen minőségi blues-, dzsessz-, rock-, népzeneegyüttesek, kiváló muzsikusok gazdagítják. Sok együttes viszi külföldre városunk hírét, és bizony mindenhonnan sikerekkel térnek haza. Nyugodtan, nagyképűség nélkül mondhatjuk, hogy zenekultúránkkal kiemelkedünk a többi erdélyi kisváros közül. Bizony, fiatal zenészekben sem szűkölködünk, s mivel a lehetőségek adottak, sokan együttesekbe tömörülve próbálkoznak. Az igazat megvallva, nagyon vártam már a sok rock-, könnyűzeneegyüttes után, hogy alakuljon egy banda, amely eredeti műfajötlettel hoz újat Szentgyörgy zenekarneváljába. Ez a hat srác bizony alkotott valamit, ami számomra kiteljesítette a felhozatalt. Hunival, az együttes ütősével beszélgetve megtudtam, hogy körülbelül háromnegyed éve alakultak: „Megnyílt a Szimpla, a fiatalok körében Szentgyörgy közkedvelt kocsmája, és Győző, a főnök megkérdezte, nincs-e együttesünk. Mi mondtuk, hogy nincsen, de két nap múlva lesz, így két napra rá felléptünk a Szimplában.” Így aztán első fellépésük sikere láttán eldöntötték, hogy tovább zenélnek, ami szerintem nagyon helyes döntés volt. A sok próba az új gitá mmmmmmmam rossal, majd a keresztelő, mióta az együttes a Szempöl névre hallgat, meg hát a myspace (szempol.myspace.com) meghozta gyümölcsét... A legények két demódaluk felvétele után máris Budapesten, a Szimplába csöppenve őrjítették a népet. Aztán azóta a Jobbkán, Kepece, Pálkatapéter gyerekdalok feldolgozásaival hódítottak már Kolozsváron, Bukarestben is arattak. És hát hűek maradva a szentgyörgyi Szimplához s rajongóikhoz, itthon is tiszteletüket tették. Megemlítendő, hogy a Popsuli rádiós tehetségkutató versenyen negyedik helyezettek lettek, amit eredeti ötletüknek köszönhetnek. Hogy mit várhatunk a jövőben az együttestől? Huni erről csak annyit mondott, hogy: meglepetés!.. De hozzátette, hogy nyáron fesztiválozni készülnek, és remélik, reméljük, ott lesznek minden erdélyi és külföldi rendezvényen. Műfajuk a folk és a drum’n’base között mozog, de erre is csak ennyit kaptam válaszul tőlük: „Mindenki hallgassa meg, és döntse el, mi az, mert mi nem tudjuk.” Bármi legyen is az, Szentgyörgy újra bizonyította, hogy a mi kis városunk soha nem fogy ki fantáziadús, tehetséges fiatalokból. Ferenci Áron ISKOLÁKRÓL TANÁRSZEMMEL Az iskolák jelenlegi helyzetéről szóló sorozatunkban ezúttal Andrei Mihályt, a Mikes Kelemen Főgimnázium közgazdaságtan szakos tanárát, valamint Fekete Beátát kérdeztük, aki a Székely Mikó Kollégiumban németet tanít. — Mennyire van megelégedve az iskolával? F. B.: Nagyon szeretem az iskolát, a tanári kart, valamint azt, hogy a Mikó tele van jó tanulókkal. A. M.: Mivel nem vagyok sokat az iskolában, és nincsenek nagy igényeim, ezért az elvárásomnak megfelel. — Mi a véleménye a tanár és diák közötti kapcsolatról? F. B.: Többet kellene kommunikálni, következetesebbeknek kellene lennünk a diákokkal, túl távolságtartóak vagyunk. A. M.: Nagyon közel állok a diákjaimhoz, mert nem vagyok sokkal idősebb náluk. Nem érzem magam tanárnak, hanem inkább mesélőnek. — Mi a véleménye az iskoláról, környezetéről, felszereltségéről? F. B.: Kívülről szép, viszont belül javításokra van szükség. A hangulat az időjárástól, az óra időpontjától, valamint attól függ, hogy vakáció előtt vagy után vagyunk. A. M.: Van egy kommunista osztályterem, de a tornaterem eléggé fel van szerelve. A hangulat oldott, a tanárok sem vaskezűek. Vidámabb az egész. Tetszik a sok szervezkedés a diáktanács részéről. — Hogy érzi magát órán, a diákok mennyire passzívak? F. B.: Reggel jókedvvel jövök iskolába, órákon a kedvem az osztályétól függ. A. M.: A diákok nem nagyon érdeklődnek a tantárgy iránt, de mindig akad egy-két gyerek, aki figyel. — Mennyire értesült az opcionális tantárgyakról? F. B.: Tudok az opcionális lehetőségekről, de a zsúfolt órarend mellett nincs teteje. A. M.: Nagy a választási lehetőség, és erre nagy hangsúlyt is fektetnek. MMHÜM — Mi a véleménye a tantervről? F. B.: Németből jó a tanterv, viszont az általános tanterv egyértelműen túl megterhelő. A. M.: Megterhelő a diákoknak a napi hétnyolc óra. KOVAKO-fórum a tanügyi törvényről A tanügyi tervezet módosításának javaslatait napokon belül el kell juttatni az oktatási minisztériumhoz; a Kovászna Megyei Középiskolások Szövetsége (KOVAKO) fórumot szervezett a témában. Elég sokan hallottak már arról, hogy a tanügyi rendszer meg fog változni, így sok érdeklődő gyűlt össze február 12-én a Bod Péter Megyei Könyvtár Gábor Áron Termében. A megye szinte minden iskolájából érkezett diákok meghallgatták a Romániai Magyar KözépiskolásokSzövetsége (MAKOSZ) által összeállított javaslatokat. A fórumot Jakab Hanga, a KOVAKŐ elnöke vezette, és a beszélgetés során kiderült, hogy a tanulók nagy része egyetért a MAKOSZ javaslataival. A tanfelügyelőség részéről Botos Erika fejtette ki véleményét, és elmondta, hogy álláspontja szerint hol kellene változtatni a mostani kusza rendszeren. A kötetlen beszélgetés során felmerült, hogy a legfontosabb az lenne: a diákságot érintő kérdésekben vegyék jobban figyelembe a diáktanácsok javaslatait, véleményét, mivel ők ismerik igazán a tanulók igényeit és problémáit. A találkozón Nemes Előd, a Kovászna Megyei Diákönkormányzat koordinátora is bemutatta a törvénytervezetről általuk készített felmérést. Abból kiderül többek közt az is, hogy a tanulók többsége a tanórák és a tananyag csökkentését szeretné, és legtöbbjük szívesebben tanulná a román nyelvet más módszerrel és tananyaggal. A találkozón megbeszélt javaslatokat a diákság be fogja nyújtani az oktatási minisztériumhoz. Szabó Ágnes Az ifjú turulmadár Január közepén tartották a Turulmadár Ifjúsági Iroda pályázatíró és stratégiakidolgozó képzését, amelyet a Kovászna Megyei Művelődési Központ szervezett segítségnyújtásként a három szervezet — Erdélyi Magyar Ifjak, Sepsiszentgyörgyi Dávid Ferenc Ifjúsági Egylet és a 115-ös számú Bölöni Farkas Sándor Cserkészcsapat tevékenységeinek összehangolására. Erre a feladatra Péter Orsolya vállalkozott, aki a képzés otthonául a csernátoni Hanna Panziót választotta. Több célunk is volt: egy turulos identitástudat létrehozása, működési stratégia kidolgozása a Turulmadár Ifjúsági Iroda számára, valamint elősegíteni a három szervezet közös életét és együttműködését. A képzés nagy része alatt a csapatmunkára esett a hangsúly, a résztvevőket három csoportba osztották, mindegyikben részt vett mindhárom szervezet legalább egyegy tagja, így fejlesztve a csapatmunkát és az együttműködést. Első nap a sepsiszentgyörgyi ifjúsági problémák felderítésével, második nap az e problémákat orvosló projektek kidolgozásával foglalkoztunk. A képzés ideje alatt három remek terv született, mely már csak a megvalósításra vár. Harmadik napon megérkeztek a szervezetek vezetői, és segítségükkel sikerült kidolgozni egy remélhetőleg sikeres stratégiát a Turulmadár Ifjúsági Iroda számára. Habár a hétvége a tanulás égisze alatt zajlott, azért teret kaptak a szituációs játékok is, melyeknek csapatépítő szerepük volt. A program telítettsége ellenére mindig akadt tizenöt perc, hogy kifújjuk magunkat, ezalatt ismerkedtünk is. Persze, a fárasztó munkanap után mindenkinek jólesett az esti pihenő, bár akadt, aki éjjel kettőig dolgozott az elképzelésein. Mindannyian azzal az érzéssel indultunk hazafelé, hogy kezdetét vette valami új, közös dolog, az addig külön tevékenykedő szervezetek ezentúl együtt is megállják helyüket. Elkezdte bontogatni szárnyait az ifjú turulmadár. Balogh Enikő-Beatrix Turulmadár Ifjúsági Iroda Mesevilag, vizihóok. Volt már olyanban részetek, hogy pár óra alatt újra átéltétek gyerekkorotokat a mesevilágban, majd a történelem időszalagján tettetek pár lépést? Vagy csak jókat nevettetek a polgármester-választáson, különböző vetélkedőkön, majd elutaztatok Japánba? Múzeumba jártatok, rémekkel harcoltatok, szellemet idéztetek, hagyományos farsangot láttatok? Nos, mindez megtörtént a Nagy Mózes Elméleti Líceum tanári karával és diákjaival. Hiszen csütörtökön az újjáépített Vigadó nagytermében farsangot rendeztek, amelyen minden líceumi osztály tízperces darabbal lépett a világot jelentő deszkákra. Mindenki megmutathatta színészi tehetségét, elkápráztató előadásokkal rukkoltak elő. Csodálatos rendezéseket, jól betanult koreográfiákat láthattunk. Ám a szórakozás mellett verseny is volt ez, amelyet öttagú zsűri értékelt. A díjazottak finom, használható és érdekes ajándékokat kaptak. Szőlősi Tamás UYIMŰtár 2008. február 16., szombat Felelős szerkesztők: Ferentz Áron, Székely Mikó Kollégium, ferenczaron@yahoo.com Dervák Emőke, Mikes Kelemen Főgimnázium, György Előd, Plugor Sándor Művészeti Líceum, Szőllősi Tamás, Kézdivásárhely Szerzők: Sepsiszentgyörgyről: Mikes Kelemen Főgimnázium: Balogh Enikő Beatrix, Mátyás Enikő Szabó Ágnes, Bogdán Zenkő (véndiák) Plugor Sándor Művészeti Líceum: Albert-Nagy Örs, Máthé Kincső, Máthé László, Daragics Bernadette Református Kollégium: Makszim Tímea Helga A Háromszék részéről: Farcádi Botond