Törökszentmiklós - Törökszentmiklósi Hírlap, 2011 (5. évfolyam, 1-26. szám)
2011-01-01 / 1. szám
Törökszentmiklósi hírlap 2011/1. szám Törökszentmiklós város lapja január 1. Százmillió esélyegyenlőségre Nagyszabású konferenciát tartottak Törökszentmiklóson egy sikeresen elnyert pályázat bemutatása kapcsán, amely az oktatási intézményekben meglévő diszkrimináció és szegregáció csökkentését és az esélyegyenlőség megteremtését tűzte ki célul. Törökszentmiklós városa 96 733 320 forint támogatást nyert a TÁMOP-3.3.2-08/2- 2008-0069 pályázaton „A minőségi közoktatási szolgáltatásokhoz való egyenlő hozzáférés, a diszkriminációmentesség, a lemorzsolódás és a szegregációmentesség csökkentéséért” címmel. E pályázat segítségével a minőségi közoktatási szolgáltatásokhoz való egyenlő hozzáférést, a diszkrimináció- és a szegregációmentességet és a lemorzsolódás csökkentését kívánják megvalósítani a településen. A fent említett célok eléréséhez a városban működő oktató és nevelő intézmények együttműködésére és összehangolt munkájára van szükség. Ennek megfelelően a projektben is több intézmény vesz részt, a Hunyadi Mátyás Általános és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat, a Kölcsey Ferenc Általános Iskola, a Lábassy János Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, a Bercsényi Miklós Gimnázium és Kollégium valamint a Törökszentmiklósi Városi Óvodai Intézményének Aranykapu és Napraforgó Tagóvodát. A projekt ismertetése és az elkövetkezendő időszak feladatainak bemutatása 2010. december 16-án volt a Városi Művelődési Központ Pódiumtermében egy konferencia keretében, amelyet dr. Juhász Enikő polgármester távollétében Turba Józsefné önkormányzati képviselő nyitott meg, aki néhány gondolattal méltatta azt a kezdeményezést, amellyel a pályázatban résztvevő intézmények, pedagógusok, oktatási szakemberek és családok igyekeznek tenni az esélyegyenlőség megteremtéséért. Nyitóbeszédében a képviselőnő elmondta, hogy a tökéletes esélyegyenlőség soha nem teremtődhet meg ugyan, de mindenképpen törekedni kell arra, hogy minél közelebb kerüljünk ehhez az ideális állapothoz. A konferencia során, az értékes és tartalmas előadások között, több intézmény óvodásai, illetve diákjai szórakoztatták a szép számmal összegyűlt érdeklődőt színvonalas műsorukkal, így az Aranykapu Tagóvoda óvodásai és a Kölcsey Ferenc, illetve Hunyadi Mátyás Általános Iskola diákjai adták elő műsorszámaikat. Magát a projektet a képviselőnő megnyitója után Tóth Tibor, a Bercsényi Miklós Gimnázium és Kollégium igazgatója projektoros kivetítés segítségével részletesen bemutatta az egybegyűlteknek a pályázaton nyert összeg felhasználására vonatkozó terveket, és mindazt, hogyan képzelik el a pályázati leírásban szereplő célok megvalósítását, az esélyegyenlőség megteremtését, valamint a diszkrimináció és a szegregáció csökkentését Törökszentmiklós oktatási és nevelési intézményeiben. Az esélyegyenlőségi kérdésekről a projektmenedzsment szakmai segítőjeként Molnár Lajos beszélt a konferencia résztvevőinek, majd a különböző szekciók üléseire került sor, amelyeken a speciális feladatokkal kapcsolatos kérdések kerültek megvitatásra, mint például a beszédhibás tanulók fejlesztése és tanítása, a kompetencia alapú óvodai nevelés esélyteremtő lehetőségei, a mentorálási lehetőségek megteremtése az oktatási intézményekben vagy olyan kérdéseket, amelyek elősegíthetik a gördülékeny átmenetet a különböző oktatási szintek között. A szekciókban végzett munkáról történő beszámolók és a projektzárás után sajtótájékoztatót tartottak, ahol a projektmenedzsment röviden ismertette a pályázatot és a konferencián történteket a különböző médiumok megjelent képviselőinek, majd egy fogadás keretében lehetőség nyílott arra, hogy kötetlen beszélgetésen a jelenlévők megoszthatták egymással tapasztalataikat és ötleteiket a jövőre vonatkozóan. Kolozsvári K. Bi/íktíés a joiőbt /^\ ★ ^ ★ ★ ★ //, i magyaroro S /I yx FEJLESZTÉSI TERV J ★ ★ ★ * ★ *★