Ifjú Sólyom, 1952 (2. évfolyam, 1-17. szám)
1952-05-10 / 9. szám
Záróünnepély a tervezőiskolán Tázás készülődés közepette látogattuk meg a Dugonics utcai iskolában a modelltervező és hőlégsugaras tanfolyam hallgatóit. A tanfolyam befejeződött és záróünnepségre készültek, hogy méltóképpen ünnepeljék meg e nagy eseményt. Az ünnepélyes arcok, a szépen feldíszített terem és a folyosó végén kiállított modellek melyet egytől-egyig a növendékek készítettek, arról tanúskodtak, hogy ez a tanfolyam elérte célját. A modellek egyik csoportjában saját tervezésű vitorlázógépeket láthattunk, a másik csoportban hőlégsugaras gépek sorakoztak, hirdetve a szocializmust építő fiatalság erejét, képességeit és hazájuk iránt való forró szeretetüket. Megérkezett az ünnepségre Rágyánszki András elvtárs, az MRSZ főtitkára is. Az ünnepség megkezdődött. Az iskola parancsnoka üdvözölte az MRSZ Központi Vezetősége képviseletében megjelenteket és felkérte Rágyánszki elvtársat, hogy tartsa meg beszédét. Rágyánszki elvtárs bevezetőjében üdvözölte a növendékeket és a résztvevőket, a Központi Vezetőség nevében a következőket mondotta: — Ennek az iskolának a létrehozását az tette lehetővé, hogy egy évvel ezelőtt Sztálin elvtárs módot adott arra, hogy egy hónapot a DOSZAV szervezetének meghívására a Szovjetunióban tölthettünk. Az ott szerzett tapasztalatok alapján határoztuk el, hogy a modellezést magasabb fokra emeljük hazánkban. Ez a felismerés megerősítette Szövetségünk II. Kongreszszusának határozatát. Ennek az iskolának megteremtését szükségessé tette még azt is, hogy létre kell hoznunk a modellezés törzskarát, a tervezés és a hőlégsugaras továbbképzés területén is. I . A fejlődés során azonban problémák is felmerültek, az egyik ilyen az, hogy még a könnyebb megoldás útjának nyomait viseli magán modellezésünk. Ez azt is jelenti, hogy a vitorlázó modellek készítése felé fordul szívesebben fiatalságunk, — mert így könnyebben születnek eredmények és gyorsabb a siker — ahelyett, hogy inkább az U-controll és a hőlégsugár modellezéssel foglalkoznak, amely inkább közelebb áll a mai korszerű technika követelményeihez. Arra kell nevelnünk fiatalságunkat, hogy ne csak a szórakozást, hanem elsősorban a haza iránti kötelességteljesítést lássák a hőlégsugaras modellek építésében és tervezésében. Ki kell küszöbölnünk egy másik hiányosságot is. Kevés a modellező üzemi fiatalt Ezért az iskolák modellezői mellett az üzemi fiatalokat is be kell vonnunk a modellezés területére. A fentebb említett hiányosságokat önöknek kell megszüntetni. Ennek az iskolának is, egyik célja az volt, hogy az újonnan szervezett üzemi modellezőkörök részére megfelelő kádereket tudjunk biztosítani. Ez azt jelenti, hogy a munkásfiataloknak a modellezés területére való bevonásával, modellezési munkánk új tartalommal telik meg, forradalmi erővel. A harmadik hiba, ami a modellezés területén mutatkozik, az a pacifizmus, melynek terjesztésében erősen érezteti hatását a klerikális reakció. Olyan pacifista hangokat üt meg — főleg vidéken —, mellyel elvonja ifjúságunkat attól, hogy a modellezés után később mint bombázó, felderítő, vagy vadászpilótákként szolgálják a hazát. Tehát a haza megvédésének kötelességétől akarja elfordítani a fekete reakció a modellező ifjúságot. Még egy veszélyre fel kell hívnom az önök figyelmét. Ez pedig arról az oldalról fenyeget, hogyha innen kikerülnek az iskoláról, akkor esetleg az itt szerzett tudásukat mechanikusan akarják majd átadni a fiataloknak Számolniuk kell azzal, hogy a körökben dolgozó elvtársak a gyengébb szaktudással és az erőltetéssel mindent elronthatnak. Itt be kell tartani a fokozatosság elvét és olyan üzemi fiatalokkal kell erősíteni a köröket, akik a modellezést szeretett hazánk védelmének erősítésére akarják tanulni — fejezte be Rágyánszki elvtárs. Az egyik tanfolyamhallgató növendék társai nevében megfogadta, hogy a hibákat és veszélyeket, melyre figyelmüket felhívták, munkájuk során kiküszöbölik majd, és azon tesznek, hogy ténykedésüket mindig a haza védelmének szolgálatába állítsák. Ezután az iskolaparancsnok elvtárs értékelte az iskola munkáját és a jól tanulóknak kiosztotta a jutalmakat. Színes kultúrműsor keretében ért véget a záróünnepély és azzal az érzéssel távoztunk, hogy repülő fiataljaink egészséges fejlődésében ismét egy nagy lépéssel haladtunk előre. R. J. KÉPEK A TERVEZŐ ISKOLÁRÓL A tervezőiskola hallgatói munka közben. Az elvtársak nagy igyekezettel készültek arra, hogy az iskoláról sok gyakorlati tanácsot is vigyenek magukkal a körökbe. Jó munkájuk eredménye bizonyítja, hogy a tanfolyam ideje alatt mindenki legalább egy gépet tervezett és épített Marton Tibor tervezés közben. A tervrajzok elkészítése pontos és figyelmes munkát kíván. Pontos elkészítésüktől függ, hogy a modellek milyen tulajdonságokkal és milyen merülő sebességgel repülnek A tanfolyam díjnyertes mechanikai motoros modellje, Frigyes Ernő modelltervező készítette. A gép kitűnik kecses formájával és gondos megépítésével. Érdekessége, hogy parazolja részben hajlított plexiből készült