Ifjusági Testnevelés, 1929-1930 (14. évfolyam, 2-42. szám)

1929-09-17 / 2. szám

2. oldal. IFJUSÁGI TESTNEVELÉS utján az egész ország ifjúsága vesz tudomást. Az ifjú kiváló teljesítményéért nem a felnőt­tek bűvkörében sütkérezik néhány órát, meleg kéz­­szorítások kíséretében, de az iskolának lesz ki­váló sulydobója, diszkoszvetője vagy gerelyvetője stb. Azért fogjunk hozzá e s­portköri munkához, örömmel, lelkesedéssel azon tudatban, hogy a saját testi erőnk okszerű fejlesztése mellett isko­lánknak is dicsőségét növeljük vele. Olvassuk, hogy megindulnak a futball-, a kézi-, a kosárlabdabajnokságok. Mint az elm­últ évben, úgy ez idén is figyelmeztetünk a régi diá­kok kedves játékára: a füleslabdára. Olyan társas­­játék, mint a kosárlabda, véleményünk serint olyan élénk is, de testképző is, mégis egészen el­felejtkezünk rajta. Nagy kár, mert ha egyéb haszna nem volna, de diszkoszvetői ik­o van e'öisko átkat­­­nának általa, minek az egyetemes atléti­ka venné leginkább hasznát. Fogjunk tehát a munkához lelkesedéssel, buz­galommal hazánk ifjúsága! 2. szám A kézilabda szabályok gyakorlati alkalmazása Irta: Bóka Andor, BL.-VSz szöv. bitó. Nagy jelentősége van az 1929-es esztendőnek! Budapest Székesfőváros közoktatási ügyosztálya ke­zébe vette az olyan mostohán kezelt kézilabda spot irányítását legalább is a diákok körében, júniusban fejeztük be az első fiúiskolai bajnokságot, amelyért nem kevesebb, mint tizenkilenc intézeti csapat küz­dött. Azóta csak három hónap telt el s íme az el­múlt héten megjelent az Ifjúsági Testnevelés hasáb­jain a második bajnoki verseny kiírása, mégpedig mindkét nembeli ifjúság részére. Ennek fontosságát és jelentőségét csak az tudja igazán felfogni, aki ismeri a magyar kézilabda sport fejlődését, illetve első­­ szárnypróbálgatásait. A környező kulturállamokban immár évtizedes sikerekben gazdag múlttal rendelkezik a kézilabda, míg nálunk alig pár esztendős a próbálkozás. Hazai viszonylatban sok akadály tornyosul e szél­­sport elé. A labdarugó egyesületeknek csak kevés a szá­zaléka, karolta fel a testvér sportágat. A pálya­hiány illetve a bajnoki mérkőzések alkalmatlan idő­pontokban való elhelyezése erősen meghendikeppe­n a bajnokságért küzdő csapatokat. A kézilabdáért ál­dozó egyesületek mégis nagyrészt a szegényebb egye­­­sületek sorából kerültek ki, akiknek jól esne a magyar sporttársadalom nagyobb megértése és tá­mogatása. Bölcsen cselekedett tehát a Székesfőváros köz­­oktatásügyi ügyosztálya, amikor kiírta az idei tan­évben bajnoki versenyeit. Köszönet illeti érte első­sorban Hodászy Miklós testn­ igazgatót, hiszen az ő vezetése alatt álló iskolákból fognak elsősorban kikerülni azok a játékosok és a drukkerek ,­ akikre a jövőben utánpótlás céljából szükségünk lesz! Tehát megindulnak rövid időn belül a bajnoki küzdelmik­. Tegyünk mi is sétát a kézilabda játék szabályai között. Jó lesz ez tanárnak, diáknak egy­aránt ! Magát a játékteret, illetve azok jelzéseit kézi­labdázóink jól ismerik, úgy, , hogy azok ismertetése­­teljesen feleslegessé válik. Inkább a leggyakrabban előforduló hibákat óhajt­juk itten felsorolni. Nézzük először is a labda fogást, amelynek helytelen alkalmazásából azután a félel­metes »duplázások«, meg a »testek« származnak. A szabálykönyv így rendelkezik: >A labdát test­tel, lábbal érinteni nem szabad és ha megtörténik — szabaddobással kell megtorolni.« Természetesen ezen szabály szószerinti alkalmazására is áll a ró­maiak híres jogi közmondása: »Summa jus, summa injuria.« (A jog legszigorúbb alkalmazása a legna­gyobb igazságtalanságok előidézője lehet­. Hiszen el­kerülhetetlen, hogy a játék hevében valamifélekés­­­pen ne érjen a játékoshoz a labda! Itt irányelvnek» •vehetjük azt, hogy »test«-nek csak azt az esetet tekinthetjük, amikor a játékos szándékosan s­zorítja magához a labdát, hogy ezáltal annak irányítását biztosabban hajthassa végre. Számtalanszor előordul, hogy a messzirőő­l repülő labda, a labdát birtokába keríteni szándékozó játékos mellére stb. . . pattan s a másodperc, törtrészeivel kifejezhető időegység le­­pergése alatt marad csak a testtel érintkezésben. Ezt az esetet szabaddobással megtorolni merész m­agya­­rázása a szabálynak. >"Duplázás«-nak nevezzük azt az esetet, amikor valaki a labdát kétszer érinti, anélkül, hogy a labda közben játékost, földet, vagy pályafelszerelési tár­gyat (ide értendő a bíró, illetve határbírok is) érin­tett volna. Leggyakoribb esete a »duplázá­s«-nak az, amikor a magaslabda kicsúszik első kísérletnél az azt megfogni akaró játékos kezéből s az illető a levegőben levő labda birtokba kerítését újból megkísérli. Ugyan­csak szabálytalan a labdának egyik kézen való táncol­­tatása (lásd a kosárlabda játéknál), vagy egyik kéz­ből a másikba való áttétele. Duplázásnak számít az is, ha egy szabaddobást végző játékos a labdával ön­magát szökteti. Ugyanez az eset a tizenhármas, a bün­tető sarokdobásnál és a sarok­­korner-­ dobásnál is... Vigyázni kell nagyon a labdának lábbal való érintésére! Itt is lényegileg a fentebb felsoroltak az irányadók. Szabaddobással kell büntetni a labda szabálytalan kezelését még a következő esetekben: ha a labdát, a hajtáson kívül,­­­valamelyik játékos ököllel továbbítja; ha a labdát a földön gurítják. Végül ismerkedjünk meg a labdatartás forgal­­mával. A szabály ezt így határozza meg: »Ha labdát 3 mp-nél, vagy 3 lépésnél tovább tartja játékos kezében, anélkül, hogy az személyt, vagy pályafelszerelési tárgyat érintene.« — Ez határozás akként értendő, hogy a játékos Tnrn^azPrízU »«etikai sportcikkek,s 1 OrnabZereí­, zott iskolapadok és b LOPOS GYULA, BU 111. ker. Bécsi­ út 85. sz. Telelő’’

Next