Irodalmi Magazin, 2019 (7. évfolyam, 1-4. szám)

2019 / 3. szám - Iskola

s. Az Élet és Irodalom látogatóban Nemes Nagy Ágnesnél, Mezei András interjúja, Élet és Irodalom, 1967. máj. 13., 12. NEMCSAK VISZONYLAG RÖVID KÖZOKTATÁSBELI MUNKÁJA, TANÁRSÁGA IDEJÉN, HANEM KÉSŐBB IS NAGY HANGSÚLYT FEKTETETT NEMES NAGY A(Z IRODALMI) NEVELÉS FONTOSSÁGÁRA megtekinthető két 1957-es tabló, amelyen ta­nárként szerepel, s az intézmény őrzi azt a fo­tót is, amely 1983-ban, látogatásakor készült róla az iskolában. 1957-ben végzett diákjai ha­lála után egy emléktáblát is készíttettek róla, amely az iskola falán lóg. Nemcsak viszonylag rövid közoktatásbe­li munkája, tanársága idején, hanem később is nagy hangsúlyt fektetett Nemes Nagy a(z irodalmi) nevelés fontosságára. Esszéiben is * Nemes Nagy Ágnest fogadja Szabó Attila 4. A osztá­lyos tanuló, 1983 (Petőfi Sándor Gimnázium) ► Fekete Géza Dezső: Nemes Nagy Ágnes emléktáblá­ja, 50x32 cm (Petőfi Sándor Gimnázium, fotó: Czimbal Gyula) gondolkodást formál, nevel, amellett, hogy költészettani tudást ad át, rendkívül önreflexí­ven viszonyult saját szakmájához. Időnként visszautalt saját pedagógiai tapasztalataira is, például ekképp: „Hogy tanári gyakorlatomból merítsek példát, próbálja meg elhitetni a mai tizenöt évesekkel, hogy Ady valaha érthetet­len költő volt. Nehéz dolga lesz. Ami az apák­nak homályos volt, az a fiúknak világos, mint a nap.”5

Next