Iskolakultúra, 2004/2 (14. évfolyam, 8-12. szám)
2004 / 12. szám - MELLÉKLET - Repertórium XIV. évfolyam, 2004
Iskolakultúra repertórium 2004 Kritika, a recenzált művek szerzői szerint Arran, Juan Diego [1999]: Juegos a Aire Libre. Educacion Infantil y Primaria. [Szabadtéri játékok. Gyermekkori és kisiskolás nevelés]. Becze Szabolcs (2004): Szakkönyv a játékról 10. 128-132. Alabán Ferenc: Interpretáció és integráció. H. Nagy Péter (2004): A szakszerűség vonzásában 6-7. 233-235. Andersson, Roy Bontan, Kalle - Borbás István [2003, szerk.]: Moro úr sikeres lefagyasztása. Biró Éva (2004): Moro úr sikeres lefagyasztása 3. 128-130. Balogh Gyöngyi - Gyürey Vera - Honffy Pál [2004]: A magyar játékfilm története a kezdetektől 1990-ig. Murai András (2004): Magyar filmtörténet - tankönyv formában 11. 131-135. Bán Éva-Nádas Pál-Okányi Andrea-Tarnói Gizella [2003,szerk.]: Száz esztendő a mozgáskorlátozott gyerekek szolgálatában. Felvidéky Judit [2003,rendező]: Életke ///.. Trencsényi László (2004): 100 esztendő a Mexikói úton 5. 135-138. Bárdosi Vilmos: Magyar szólástár. Szólások, helyzetmondatok, közmondások értelmező és fogalomköri szótára. Rákosi Viktória (2004): Magyar szólástár 6-7. 206-208. Benedek András [2003]: Változó szakképzés. A magyar szakképzés szerkezetének változásai a 20. század utolsó negyedében. Krisztián Béla (2004): A szakképzés változásai a 20. század utolsó negyedében 9. 133-135. Biber, D. - Conrad, S. - Leech, G. [2003]: Longman Student Grammar of Spoken and Written English. Nagy Borbála (2004): Cecília Egy életteli nyelv(tan)könyv 3. 123-124. Brassai Zoltán [2003]: Gárdonyi Géza. H. Nagy Péter (2004): Életrajzi én(ek) 9. 137-139. Csáky Károly: Híres Selmecbányás tanárok. Váry György (2004): Selmeci tanárok 6-7. 231—233. Csanda Gábor [2004, szerk.]: Somorjai disputa. „Az élő szlovákiai magyar írásbeliség" című szimpózium előadásai. Hárs György Péter (2004): Diotima és a disputa 10. 134-139. Csehy Zoltán: A szöveg hermaphrodituszi teste. Tanulmányok a humanizmus, az antikvitás és az erotográfia köréből. H. Nagy Péter (2004): Forrásláncolatok dinamizálása 4. 130-131. Csiffáry Tamás: Magyar-olasz szótár és Olasz-magyar szótár. Nagy Marcell (2004): Az új olasz pszeudoszótár: az „ellenséges betörés” 6-7. 219-222. Csongor és Tünde előadás, Kamaraszínház. Legáth Zsolt (2004): Csongor és Csilla 11. 135-140. Debreczeni Attila — Borbély Szilárd: Csokonai Vitéz Mihály összes művei. X. Tanulmányok Debreczeni Attila - Borbély Szilárd - Orosz Renáta - Szép Beáta: Csokonai Vitéz Mihály 2004.: Összes művei. XL Feljegyzések Kerényi Ferenc - Kiss József: Petőfi Sándor összes művei 3. Költemények, kritikai kiadás Kerényi Ferenc: Petőfi Sándor összes művei 4. Költemények. Tarján Tamás (2004): Kritikai kiadások új kötetei 1. 129-131 . Eco, Umberto [2004]: La Mancha és Bábel között. Halmai Tamás (2004): Irodalom, intertextualitás, irónia 10. 132-134. Educatio, 2002. 2.. Nagy Péter Tibor (2004): Diplomások 1. 126-131. Falus Iván [2003, szerk.: Didaktika. Elméleti alapok a tanítás tanulásához. Öllé János (2004): Didaktika vagy Praktika? - ez itt a kérdés!5. 129-134. Fábián Zsuzsanna - Danilo Gheno: Sapienti sat. Olasz-magyar kifejezések és szólások tára. Fóris Ágota (2004): Olasz-magyar kifejezések és szólások szótára 6-7. 210-212. Forgács Tamás: Magyar szólások és közmondások szótára. Kováts Anna (2004): Magyar szólások és közmondások szótára 6-7. 208-210. Forrai Gábor - Margitay Tihamér [szerk.]: Tudomány és történet. Radnóti Katalin (2004): Tudomány és történet 6-7. 222-226. Forray R. Katalin - Hegedűs T. András: Cigányok, iskola, oktatáspolitika. Ferge Zsuzsa (2004): Egy nagy téma méltó összefoglalása és továbbgondolása 2. 127-131. Fromm, Erich [2002]: Menekülés a szabadság elől. Biró Zsuzsanna (2004): Erich Fromm „szabadság”-értelmezése és a jelenkor felelőssége 5. 126-129. Grendel Lajos: A tények mágiája. Mészöly Miklós időskori prózája. Keserű József (2004): Az értelmezés mágiája 4. 131-134. Halász Gábor - Lannert Judit: Jelentés a magyar közoktatásról. Csíkos Csaba (2004): Jelentés a magyar közoktatásról 4. 121-123. Hansági Ágnes: Klasszikus korszak - kánon. L. Varga Péter (2004): Miről beszélünk, amikor kánonról beszélünk? 4. 127-130. Hosszú Gyula: Utak a holocausthoz, történetek a holocaustról. Simon Mária (2004): Holocaust - emléknap - pedagógiai folyamat 2. 123-124. Katsányi Sándor - Könyves-Tóth Lilla [1998]: Információ - Könyv - Könyvtár. Rozgonyi-Borús Ferenc - Kokas Károly: Informatika tankönyvcsalád. Dömsödy Andrea (2004): Egy NAT-nak megfelelő informatika tankönyvcsaládról 8. 141-144. Kibédi Varga Áron: A jelen. Irodalom és művészet a századfordulón. Benyovszky Krisztián (2004): Szó, kép, értelmezés 1. 132-136. Koutny Hona: Angol—Eszperantó-Magyar Kisszótár: Tanulás és Munka. Koutny Ilona: Angol-Eszperantó- Magyar Kisszótár: Nyelv és Kommunikáció. Dávid Mária (2004): Egy háromnyelvű (angol, eszperantó, magyar) tematikus szótársorozat 6-7. 216-219. MVII