Iskolakultúra, 2007/2 (17. évfolyam, 8-12. szám)
2007 / 8-10. szám
tanulmány Cs. Czachesz Erzsébet A multikulturális neveléstől az interkulturális pedagógiáig 3 Nagy Péter Tibor Társadalmilag kanonizált elitek a 19-20. században 12 Szabó Rita Kép, idő, hang és mozdulat 23 Jakab György Lehet-e közös magyar-szlovák történelemkönyvet írni? 1. 38 Szénich Alexandra A felsőfokú továbbtanuláshoz szükséges németnyelv-tudás 49 Bodnár Ilona Mi, testnevelési tanárnők 60 Biró Enikő Az interkulturális kompetencia fejlesztésének csapdái 70 Halmai Tamás Hang és ima 78 Nagy Csilla „Lenyúlkönyv” 85 Simándi Szilvia Rousseau vagy az utazásról és a turizmus 90 Merényi Annamária A’ Pók, a’ Selyembogár, a’ Poéta és a’ Kertész 99 Hild Gabriella A Magyar Egységes Nyelvértékmérő Teszt (MENYÉT) vizsgálata hangos gondolkodtatásos eljárással 108 Ludányi Lajos A levegő összetételével kapcsolatos tanulói koncepciók vizsgálata 117 Farkas Nóra Goethe lírája magyarul az Erlkönig fordításai 131 Bene Márta „Kitalált történetek” 141 Borbás Andrea Északra bámul ablakom 147 H. Újlaki Csilla Az irónia magatartásformája és megjelenésének nyelvi alakzatai Petri György költészetében 155 Orbán Gyöngyi A megfordítás művészete 168 szemle Toldi Zoltán A környezeti nevelésről - egy gyakorló pedagógus szemével 172 Lökő István Egy tankönyvkutatási beszámoló részletei 182 Fűzné Kószó Mária Földanya tiszteletére 193