Iskolakultúra, 2011/2 (21. évfolyam, 8-12. szám)
2011 / 8-9. szám
konferencia Dobos István Bevezető 3 Szalma Anna-Mária Oldódó és merev határok - privát fényképek tükrében 5 Magyari Sára Az idő nyelvi képe a magyar és a román nyelvben 17 Bíró Enikő Nyelvtanulási stratégiák három nyelv határán 23 Garadnai Erika Hitvita, avagy ki is a csalárd lélek? 34 Tóth Csilla A narratíva társadalmi-kulturális beágyazottsága 42 Virágh András „Túl” a fantasztikumon 51 Fleisz Katalin Életet sugárzó halott betűk 61 Kovács Ferenc Dávid Kosztolányi és a századforduló neuraszténia-kultusza 68 Németh Ákos „Vigasztalásul útnak indulunk...” 75 Tóth Levente Szolgából nemes 81 Zakariás István Látvány és versszöveg közötti dialogikus viszony Kovács András Ferenc Madonna gyermekkel című versében 95 tanulmány Vincze Tamás Meg nem írt pedagógiai cikkek nyomában 105 Hamar Pál - Karsai István - Munkácsi István Az iskolai testnevelés kötődés vizsgálata 11-18 éves tanulók körében 114 M. Fazekas Ágnes - Cs. Czachesz Erzsébet Középiskolás tanulók számítógép- és internethasználati szokásai 120 Pléh Csaba Karácsony Sándor nyelvfelfogása és a mai pszicholingvisztika 135 Pintér Henriett 8. osztályos mozgássérült tanulók írásbeli véleményalkotásának vizsgálata 146 kritika Monok István Robert Offner új orvoslástörténeti forrásközlése 159 Kyr, P. (2010): Die Gesundheit ist ein köstlich Ding. Ein ins Deutsche, Rumänische und Ungarische übersetzter und mit zeitgenössischen Bildern versehener und kommentierter Nachdruck des Gesundheitslehrbuches des Kronstädter Arztes Paulus Kyr.