Kárpáti Igaz Szó, 2013. szeptember (9. évfolyam, 129-143. szám)
2013-09-03 / 129. szám
2013. szeptember 3., kedd HÁGÓN, HATÁRON INNEN KÁRPÁTI IGAZ SZÓ 3 (Befejezés) Vidékünk oktatási színvonalának és intézményeinek javítására idén 2,3 milliárd hrivnyát különítettek el, ami 293 millióval több a tavalyihoz képest. A pénzösszegből 39 milliót az intézmények építésére, 7,3 milliót pedig különböző berendezések és felszerelések (számítógépek, tantermi felszerelések, sporteszközök) vásárlására utaltak ki. Még a tanév megkezdése előtt elindult az oktatási intézmények megfelelő felszereltségének ellenőrzése. A megyei közigazgatás sajtóközpontjának tájékoztatása szerint jelenleg 11 sikeres oktatási program fut a megyében, melyekre ez évben 36 millió hrivnyát szánnak,, ebből 10,2 milliót a járási és helyi költségvetésekből fognak finanszírozni. Nem véletlen az idei magasabb költségvetés, idén ugyanis országszerte mintegy 143 oktatási intézmény bezárását tervezik, melyekben jelenleg 3175-en tanulnak. A másfél ezres tanári gárda elbocsátása 44 millió hrivnya megspórolását jelenti az államnak. Kárpátalján az elmúlt három év alatt 9 iskolát zártak be, melyek közül nyolc elemi intézmény volt. Magyar gyermeket magyar iskolába! Gajdos István parlamenti képviselő, az Ukrajnai Magyar Demokrata Szövetség (UMDSZ) elnöke jókívánságait fejezte ki a tanévnyitó alkalmából Kárpátalja magyar intézményeinek, az ott dolgozó pedagógusoknak és természetesen a tanulóknak. A Beregszászi Bethlen Gábor Magyar Gimnázium (BMG) és a 4. Számú Kossuth Lajos Középiskola rendezvényén személyesen is köszöntötte az egybegyűlteket. - Sokszor elhangzott már, hogy a magyar oktatási rendszer mekkora fontossággal bír számunkra, hiszen ez jelenti a kárpátaljai magyarság megmaradásának egyik legfőbb zálogát - emlékeztetett a BMG rendezvényén Gajdos István. - De felvetődik a kérdés: mit tehetünk azért, hogy a rendszer megmaradjon, jól működjön, gyarapodjon? A pedagógusok elsősorban azt, hogy magas színvonalon oktatják gyermekeinket, modern, használható tudással vértezik fel őket. S mindent megtesznek annak érdekében, hogy végzőseik sikerrel felvételizzenek a felsőoktatási intézményekbe, megállják helyüket az életben. El kell érnünk, hogy a magyar iskolák semmiben se maradjanak el az ukrán tannyelvűek mögött! A szülők legfőbb feladata, hogy lelkiismeretesen, erőben, egészségben neveljék gyermekeiket, betartsák a magyar gyermeket magyar iskolába elvet. Nem kevésbé fontos, hogy gondoskodjanak arról: közösségünknek legyen utánpótlása, bő legyen a gyermekáldás, legyen elegendő óvodás, majd iskolás, egyetemista! A fiatalok feladata az, hogy szorgalmasan, maximális erőbedobással tanultok, elsajátítjátok a szükséges ismereteket, igyekeztek diplomát, szakmát szerezni, hogy közösségünk hasznos tagjaivá váljatok! Közismert, korábban Gajdos István pontos válaszokat kért az illetékesektől, hogy a tanintézmények hogyan vehetik fel hivatalosan is valamely magyar történelmi személyiség nevét. Mint azt az ünnepségen megjegyezte, örül annak, hogy a BMG vezetése ennek nyomán élt a lehetőséggel, s elindította a folyamatot annak érdekében, hogy hivatalosan is használhassa nagy fejedelmünk nevét. Az új szárny építésével kapcsolatban elmondta, Ivan Busko képviselővel együtt mindent megtesz azért, hogy a parlamenti ciklus végéig befejeződjenek a munkálatok. A Kossuth Lajos nevét viselő középiskola ünnepi rendezvényén az UMDSZ elnöke kifejtette: parlamenti képviselőként is mindent elkövet, hogy oktatási rendszerünk megmaradjon, fejlődjön, gyarapodjon. Éppen ezért a törvényalkotás mellett az oktatási szférát kiemelt területnek tekinti munkája során. A legtöbb alkalommal ezért is oktatási kérdésekben fordult az illetékesekhez, hivatalokhoz. Ilyen volt, hogy a bizonyítványok állam- és magyar nyelven legyenek kiállítva, biztosított legyen a tankönyvellátás, fellépett az iskolák nevei, az államilag finanszírozott egyetemi helyek ügyében. Szorgalmazta az ukrán nyelv magyar iskolákban való oktatása módszertanának, programjának modernizálását annak érdekében, hogy a magyar gyermekek kellő színvonalon sajátíthassák el az államnyelvet. Ez elengedhetetlen a továbbtanuláshoz, a munkaerőpiaci versenyképesség eléréséhez, de ahhoz is, hogy maguk a magyar iskolák is vonzóak legyenek. Ung-vidék legjobbja Néhány tanintézményben különleges dolgokat jegyzett fel az arra járó krónikás. Ilyen például a Sislóci Dobó István Középiskola, amely számára ez az év „más”, mint a többi. Az intézmény a hivatalos eredmények összegzése alapján a legjobbnak bizonyult az Ungvári járás 17 középiskolája között, ami lássuk be, mégiscsak megsüvegelendő. Az ünnepélyes tanévnyitó erre alkalmat is adott. Gratulált az eredményhez Szanyi Béla, Ung-vidék díszpolgára, Bujdosó Erzsébet járási képviselő, Sztankovics János, az Ungvári Járási Földügyi Hivatal helyettes vezetője. Az elsősöknek Jackiv Tibor és a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség ajándékcsomaggal, az intézmény tanulója, Bocán Nikolett pedig dalokkal kedveskedett. A magyar osztályban 10, az ukránban 12 gyerek ül be az iskolapadba Földházi Imre és Okszána Szilber irányítása alatt. A kicsik magyar és ukrán versekkel köszöntötték új otthonukat, tanáraikat, majd egyikük, Kovács Antónia a 11-B. osztályos Vitalij Dmur vállán megszólaltatta a csengőt. A vendégeket, szülőket, gyerekeket Majoros Mónika, az intézmény igazgatója köszöntötte, derűs, problémamentes és eredményekben gazdag tanévet kívánva. - Az eredmények alapján a régió 17 középiskolája közül intézményünk az első helyen végzett - hangsúlyozta az igazgató. - Bízom benne, hogy elképzeléseinket ebben a tanévben is meg tudjuk valósítani. Ehhez elengedhetetlen, hogy az iskola és a szülők továbbra is segítsék egymást. Ha jót teszünk, jelezzék, mert a tanároknak is jólesik az elismerés, az esetleges problémákat pedig orvosolni tudjuk, ha időben jelzik. Ha már elismerésről van szó, a krónikához tartozik, hogy a tanévnyitón oklevéllel ismerték el Ferencz Zsuzsanna matematikatanár, Marija Nyikityina ukrántanár munkáját. Majoros Mónika pedig egy új iskolabusz adományozásáról szóló tanúsítványt vett át Mihajlo Pigaljtól. Az Ungvári Járási Állami Közigazgatás apparátusának vezetője az egybegyűltek köszöntése és a járás vezetése üdvözletének tolmácsolása mellett egy másik okiratot is felolvasott, melynek értelmében a sportolási lehetőségek terén is új dimenzióba lép az intézmény. Kotljár Mária, a Tarnóci Községi Tanács elnökének üdvözlő szavai után Kőszeghy Mária, az UMDSZ Ungvári Járási Szervezetének elnöke tolmácsolta Gajdos István parlamenti képviselő, a demokrata szövetség elnökének üdvözletét. Az egybegyűltekhez szólva hangsúlyozta, mivel az oktatás ügye a kárpátaljai magyarság megmaradásának egyik alappillére, a kérdést az UMDSZ kiemelten kezeli. Fontos, hogy legyenek tankönyvek, hogy a magyar intézményekben javítsák az államnyelv oktatásának módszertanát és feltételeit. Mint ahogy az is, hogy a szülők éljenek a kétnyelvű bizonyítványok igénylésének lehetőségével, amit az új nyelvtörvény garantál. Kőszeghy Mária mezeket hozott ajándékba a futballcsapat számára, az intézményben ugyanis minden évben megrendezik a Dobókupát. A legnagyobbnak nem jár?... A Nagydobronyi Középiskola tanévnyitója is a különlegesek közé tartozik, hiszen az Ungvári járás legnagyobb tanintézményéről van szó. Ennek ellenére az idén egyetlen kopiska állami támogatást sem kapott az épület, az osztályok tatarozására. Az új tanévet mégis kicsinosított, frissen festett falak között kezdhették. Kántor József igazgató szerint ez annak köszönhető, hogy a település magyarjai összefogásból jelesre vizsgáztak. A nagydobronyiak nem hagyták cserben a tanintézményt, a szülők a református egyház és a KMPSZ segítségével mindent megtettek, hogy a gyermekek tartalmasan töltsék a vakációt, valamint méltó környezetben tanulhassanak. Igaz, a tanmenet körül még akad néhány kérdőjel, mint például a második idegen nyelv vagy a kétnyelvű bizonyítványok bevezetése, jegyezte meg az igazgató. A vasárnapi tanévnyitót igazán ünnepi hangulatban sikerült megrendezni. Mint arról Molnár Erzsébet igazgatóhelyettes tájékoztatta lapunkat, idén 65 elsős ült be az iskolapadokba. Tavaly 74- en voltak. A szám azonban egyelőre nem végleges, mivel vannak olyan roma gyerekek, akiket valószínűleg még be fognak íratni a szüleik, amennyiben beszerzik a szükséges dokumentumokat. A kisebbség egyébként egyre jelentősebb arányban van jelen az iskolában. Mellesleg „férfiuralom” van, hisz a 65 elsős közül mindössze 27-en képviselik a szebbik nemet. A három első osztályt Úr Mónika, Varga Mária és Szűcs Erika oktatja a betűvetésre. Ukrán osztály nem indult, ugyanis nincs rá igény. Van viszont egy ukrán nemzetiségű elsősük. Kiril Iszak szülei nemrég költöztek a faluba, de a kisfiú már megtanult magyarul, így az iskolában nem lesznek nyelvi nehézségei. Az ünnepség végén a legkisebbeket a végzősök - ők 42-en vannak - kézen fogva vezették be a tantermekbe. Karácsfalva: őrzök a strázsán A Karácsfalvai Sztojka Sándor Görög Katolikus Líceumban 67 diák kezdte meg a tanévet, közülük 42-en először lépték át a tanintézet küszöbét. Az ünnepi eseményen jelen volt Hölvényi György, a magyarországi Emberi Erőforrások Minisztériumának egyházi, nemzetiségi és civil társadalmi kapcsolatokért felelős államtitkára. Az egybegyűltekhez szólva hangsúlyozta: a lélekben erős kárpátaljai magyar görög katolikus közösség a 10 évvel ezelőtti iskolaalapítást megelőzően felmérte a lehetőségeit, és a jövő építésébe kezdett. A líceum célja a hit megtartása mellett a magyarság megőrzése, s mindezt nem valamiféle „karácsfalvai skanzenként”, hanem a világra nyitottan teszi, a színvonalas oktatás, vallási nevelés és testi fejlődés biztosításával. Hölvényi György megbeszélést folytatott Milan Sasik munkácsi megyéspüspökkel és a beregszászi görög katolikus esperesi kerület vezetőivel. KISZO-összeállítás Tanévkezdés reformokkal Gajdos István: az anyanyelvű oktatás megmaradásunk záloga