Állami főreáliskola, Kassa, 1887
Goethe Iphigeniájának olvastatásához. Goethe Iphigeniáját okvetlenül olvastatnunk kell középiskoláinkban. E feladat teljesítésénél azonban csak egy segédkönyv áll rendelkezésünkre, a Bauer-féle, komoly gondra s alapos szakképzettségre valló magyarázatos kiadás*), melynek ugyanily terjedelmű s ennyire részletező versenytársa nehezen fog akadni egyhamar a mi irodalmi s tanügyi viszonyaink közt.**) Nem vélek tehát fölösleges munkát végezni, ha közzéteszem amaz észrevételeimet melyekkel Bauer művének — az ily commentálásoknál valósággal kikerülhetlen — tévedéseit s hiányait Iphigeniának olvastatása közben tanítványaim számára helyreigazitgattam, pótolgattam. Egyfelől magamnak könnyítem meg a munkát jövőre, másfelől azon t. collegáimnak is szolgálatot teszek, kiknek nem volt kedvük ama fáradságos munkára, esetleg magának a commentator urnák is előmunkálatot nyújtok egy újabb kiadáshoz. Észrevételeim kétfélék: aesthetico-irodalomtörténeti és szövegmagyarázó természetűek. I. Goethe Iphigeniájának aesthetico-irodalomtörténeti fejtegetése közben, hogy csak a legfontosabbakat érintsem, két oly lényeges momentumot mellőz Bauer, melyet nem szabad a szaktanárnak elhallgatnia, és viszont két oly lényeges állítást kockáztat, melynek épen ellenkezője helyes. Ez összesen négy pontra akarok tehát itt reflektálni. *) Jeles írók Iskolai Tára XIII. ** A Lampelnél most tervezett vállalat hallomásom szerint a Graeser-féle mintájára készül s igy szükségkép vázlatosabb bevezetésekkel, sőt tán szűkösebb szövegmagyarázással is fogja ellátni az illető művek kiadásait. *