Állami főreáliskola, Kassa, 1889

Az emberi fejnek rajzolása jó lapmintákról a szokásos felosztással, a részek arányainak magyarázata kíséretében. Tornázás. Mint az V. osztályban. Hetedik osztály. Magyar nyelv. Heti óraszám 3. Tanár: Görög Gyula. Tankönyv: Beöthy, Irod. Tört. I. Olvasmányok a tankönyv olvasmányai s Szécsen Kisfa­ludy S.-ról, Gyulai Kazinczyról. A Zrinyiász, Zrínyi, Gyöngyösi, Kármán, Cso­konai, Kisfaludy S. s Kazinczy művei a tanulók kezébe adattak. Tananyag. A magy. nemzeti irod. történet ismertetése 1820. Gyakorlatok: 1. Mily hasznot nyújt a jó könyvekkel való társalgás. — 2. A „Toldi“-mondáról. — 3. Miért ajánlandó az anyanyelv alapos tanulása? — 4. Kisfaludy Sándor. — 5. Alily előnyökkel bír a szabad természet élve­zése más élvezetek felett? — 7. Csokonai Vitéz Mihály. — 8. Kazinczy Fe­­rencz és a nyelvújítás. — 9. Kölcsey Ferencz. — 10. Berzsenyi Dániel (isk.) Német nyelv. Heti óraszám 2. Tanár: Kapldrtsik M. Tankönyv : dr. Heinrich G. ..Deutsches Lehr- und Lesebuch III. B., továbbá a jeles irók iskolai tárának vagy az Universalbibliotheknak megfelelő kiadásai. Tananyag: A német irodalom történetéből német nyelven Lessing élete s művei, az ujabb­­kori német irodalom vázlatos ismertetése. Gottsched s a svájcziak, a külön­böző költőiskolák, Klopstock, Wieland, Hainbund; továbbá Goethe élete és költészete A Weimarba költözködéséig; végre röviden a német irodalom törté­nete a legrégibb időktől kezdve. A nyelvtanból a mondattan főbb részei. Ol­vasmányok : Lessing, Alvina von Barnhelm és Emilia Galotti. Részletek a Hamburgische Dramaturgiéból és Laokoonból. Goethe Wertheréből. Goetz von Berlichingen. Részletek Messiásból és Oberonból. Privát szorgalmai : Klingers Sturm und Drang. Reinecke Fuchs. Nathan der Weise. Lied von der Glocke. Kaballe und Liebe.­­Arahl Verwandtschaften. Alaria Stuart. Schillers Räuber. Sommernachtstraum. írásbeli dolgozat havonkint egy. Der Wind. Haller Alpen­­jének bevezetése, prózai kiv. Az ő­­s a középkor. (Pogány és keresztény szel­lem.) Párhuzam. Just, Werner és Franciska jellemzése Alvinából. Philipp von Alacedonien és Napoleon. Párhuzam. Fordítás. Goetz von Berlichingen. Tar­talma. Extemporale. Fordítás az iskolában. A XII. század német költészete. Összesen 9. Franczia nyelv. Heti óraszám 3. Tanár: Révai Manó. Tankönyv: Hofer K. Rendszeres nyelvtan és Haraszti Gyula: „A franczia költészet ismer­tetése.“ Olvasmányok: Racine: „Esther“ és Aloliére „Le Tartuffe“ cz. műve teljesen, továbbá szemelvények : Le Alisantrope, la cour du lion, Tart poé­­tique, la Henriade, lettre de Saint Preux á son ami, le barbier du Seville, le manage de Figaro, René, le deux grenadiers, Treize à table. Tananyag : A nyelvtani ismeretek folytonos ébrentartása mellett tárgyaltatott a XVII. század irodalmi története. Gyakorlatok: L’ambition paternelle. Les enfants ne sont jamais dispensés du respect du aux parents. Oxydation du phosphore. Les en-

Next