Katholikus Nevelés, 1918 (12. évfolyam, 1-10. szám)
1918-01-01 / 1. szám
A RATIO EDUCATIONIS VALLÁS-ERKÖLCSI NEVELÉSÉNEK MÓDSZERTANA 5 fejezet, a CX. §., mert „elsőrendű szerepe van.“ „A keresztény vallástan tanárának tehát a latin iskolában bővebb és olyformán szerkesztett hitelemző könyvet (Liber catecheticus) kell rendelkezésére bocsátani, hogy három év alatt, amennyire a grammatikai tanfolyam terjed, az ifjúságot a keresztény hit elemeiben évről-évre fokozatosan kiképezze és mindjobban tökéletesítse.“ Háromszor kell ismétlést tartani. Az oktatást istentisztelettel kapcsolni, az ifjúságot a vasár- és ünnepnapok megünneplésére szoktatni. A „hitoktató tanítását ékes szavakba foglalja ... A bevezetés rövid buzdításból álljon, a kérdéseket a különböző osztályokhoz alkalmazza. Végül beszédét az előadott igazságokhoz illő rövid imával fejezze be.. .“ Az idegen nyelvűek vallástanításáról a tartományi igazgató tanácsa szerint a prefektus intézkedik. Az „egyetemesen hasznos tárgyak“ címlete alatt foglalkozik a Ratio „A biblia történeté“-vel is. Kiemeli nagy nevelő erejét, de óv a pátriárkák, vezérek, bírák és királyok történetének hosszas tárgyalásától. Részletesen felsorolja: A teremtés, az első emberek, a paradicsom, a bűnbeesés, Ábel, a vízözön, A babyloni torony, Ábrahám, Sodoma, Izsák, Jákob és József történetét, megjelölve a szentírási fejezeteket is, ahol találhatók. A szent történetet a grammatika első évén tanítanak heti két órában, egyikén ószövetség, a másikon az újszövetség. „Rövidség és egyszerűség párosuljon világossággal az előadásban minden cikornya nélkül; fontos mozzanat, hogy a hitelvek és vallások sokféleségében az ifjak nemcsak megmenekülnek a másféle meggyőződésűek megvetésétől és sokszor a tudatlanság bélyegétől, hanem tudni fognak velük vallási dolgokról erőteljesen vitatkozni és vallásukat már kiskorunktól fogva védelmezni.“ A CXXX. §-ban a tankönyveknél újra foglalkozik a vallástannal, jórészt a fenti értelemben. A módszer kérdését szabadon hagyja, csak érthető előadást és egyöntetű eljárást kíván. A gimnáziumok. Miután a tanulók ide a grammatikai iskolából jönnek, ahol kátét már tanultak, a hitoktatók beszédeiket előkelőbb forrásból merítsék és alkalmas példákkal élénkítsék. Anyaguk erkölcstani legyen. Mindjárt ez év elején egész évre eleadás készítendő, melyet az igazgatónak benyújtva, az ülésben (konferencia) felolvasnak. A gimnáziumi tanfolyam leteltével a hitoktatók „közreadják beszédeiket“ s a kiválóbbak jutalmat nyernek. A szent szertartásokat is fejtegetni fogják. Az akadémiák. A kir. akadémiák hitszónokainak (hitoktatóinak) kötelessége, mint a gimnáziumoknál az összes legfőbb keresztény kötelességeket a hallgatóknak kifejteni. Az erkölcstant egész terjedelmében fel fogják ölelni beszédeikben. „Ezeket úgy fogják beosztani, hogy mind a két esztendőre (az akadémiák két évesek) legyen készletük belőlük, amelyet az akadémiai tanács ülésén be kell mutatniok. Ezen jegyzék szerint fogják azután megszerkeszteni és összegyűjtve maguknál hordani beszédeiket azon célból, hogy ha