Kelet Magyarország, 2014. szeptember (71. évfolyam, 203-228. szám)
2014-09-01 / 203. szám
2014. SZEPTERTŐ KELET Ez kert a város ékszere Oktatás, kutatás-ez aus kert feladata,szélve arról, hogmat ad a nyáz’ban. NYÍREGYHÁzkban fejeződik be és kert kert reként célzó, 132 millió uiós pályázat, amit nyújt arra, hogy szepéről beszélgesslátogatóink nagy rérkezik a hozzánk, ne pihenhet, nyugatat - de mi, akik a kertért dolgozunk,ta nyugalmat sebezzük, számunkra kősebb hely nemig meséli a kert vezet Judit. Erős a kötőd - Mindig vary, ami beteg, vagre vár, mindig varró, akinek segítetlig van egy látogatcsokat kér, a fű és a gyom uralkodni íznövények felett agy aki nálunk jár,5 után „beszippant itt ragad. Van, a vissza, mert szenvítózik, van, akit a falnak folyamatos átszótér és a labinos ösvényein kóitozni, tesót ijeszti Szerencsi tehetséges hallgc magukénak énomolyan veszikcnt és egyre több iel növényekkel. is kötődéshez mg van a természetbe ez önmagában elég. Van a kert rnális kisugárzása ez egy szent tér, aki ebben dolgozik vagy látogatóként erre rácsodálkozik, áldott érzésként éli meg a növényekkel, a környezettel való találkozást. A természet védelmén, a magok gyűjtésén és szaporításán túl a harmónia megteremtése és fenntartása is a feladatunk. A világ 250 botanikus kertjével állunk kapcsolatban, az Erasmus programon keresztül külföldről is érkeznek hozzánk hallgatók, de az általános iskolások képzésében is fontos szerepet vállalunk - igaz, ez utóbbi azon múlik, hogy az adott intézmény biológia tanára fontosnak tartja-e elhozni hozzánk a diákjait. Középiskolások is járnak hozzánk: sokan nálunk töltik a kötelező közszolgálat 50 óráját, így nincs olyan korosztály, aki ne részesülne a kert csodájából. Minden évben igyekszünk újabb és újabb rendezvényekkel felhívni a városlakók és iskolák figyelmét a kertre, az elmúlt évben az oktatásra helyeztük a hangsúlyt: a Kutatók éjszakáján és a Madarak és Fák napján a város iskolásai bővíthették botanikai ismereteiket. Mindenre nyitottak vagyunk, szívesen működünk együtt oktatási vagy kulturális intézményekkel, hiszen ez a környezet minden eseményt különlegessé tehet - mondja Csabai Judit, akinek, bárhol jár a világban, az első útja szinte mindig az adott város botanikus kertjébe vezet. Közvetett a haszna - Külföldön a botanikus kert olyan, mint a gazdag ember feleségén az ékszer: költenek rá, noha tudják, hogy csak közvetett haszna van. A legtöbb országban a fenntartása közügy, a finanszírozhatóság pedig nem lehet kérdéses. Bárhol is jártam, azt tapasztaltam, hogy a fenntartók, üzemeltetők tisztában vannak azzal, hogy a botanikus kert nem azért hasznos, mert bevételt hoz, hanem azért, mert különleges, értékes növényfajokat mutat meg, oktat, nevel és nyugalmat áraszt a nyüzsgő város közepén. - A kert vezetőjének nincs kedvenc növénye, pontosabban mindig az, amivel éppen dolgozik. Az egyik kedvencem a fehér zászpa, ezt a rajongásomat több hallgatóra is ráragasztottam. Amikor a rózsakertet terveztem, egy fél évig a rózsák szerelmese voltam. Ősszel a páfrányfenyőért rajongok, az egynyáriak közül a díszgyertyát szeretem, a legszebb virágnak a bazsarózsát vagy pünkösdi rózsát tartom, de kedvenc gyomom is van: a konkoly. Az indiai szent lótusz elmélyülésre invitál, azt pedig én sem értem, hogy a boroszlánokért miért rajongok annyira. Közel 3500 növény van a botanikus kertben, van miből válogatnom, és itt a hűtlenségem is megengedett - mondja. És most mi a kedvence? - A Victoria amazonica, ugyanis gyönyörű illatos fehér virágot hozott reggelre - hát, nem indult rosszul a napom... km-sza Számunkra ennél pörgősebb hely nemigen létezik. CSABAI JUDIT A Victoria amazonica hazánkban csak Nyíregyházán látható FOTÓ: KM-ARCHÍV, SIPEKI PÉTER Kerti tud A botanikus kert jolata a Tanárképző Főrásakor megfogalmazódr<ori igazgató-helyeztte be, hogy az országok elfogadták az arts kert tervét. 1972-8- es Fafeldolgozó Gazdaság a kezelésében lévő 4,5 hektáros területet átadta arborétum létesítés céljára. A tényleges építés kezdete 1973-re nyúlik vissza. 1998-ban nyilvánították helyi védett Természeti Hellyé, 4,5 hektárról 5,6 hektárral nőtt a területe. A kert a megalakulása 30. évfordulóján, 2002. május 9-én vette fel dr. Tuzson János botanikus akadémikus nevét. A kert fontosabb részei: a rózsakert, az üvegház, a pozsgások háza, a trópusi vízi- és haszonnövények háza, a mediterránház, a tó, a fűszernövénykert, az óriások ligete, a látványpark, a japánkert és a labirintus. Megkérd u gyan vigyáz az értékeire? A Piricsén így válaszolt:mi tőlünk telik, a bejárati ajtó a gyanús mozigtermett, mező kutyánk randolja meg egy besurranó mi portánkat Mii Viktória (Máltám betöréa. Ez nemcsak köszönhetőígyelek a hóekéimre. Felin kínálja a leszoknék! Az Sándorné is . - Komoly zátamon, az erkélyen rács van, a lépcsőházunkba pedig csak „kaputelefonos engedéllyel” vagy kulccsal lehet bejutni. Bódi Judit (Nagydobos): - Nem hagyok semmi értékeset az autómban, tömegben vigyázok a táskámra, a laptopom lopásvédelemmel ellátott. Ignéczi Sándor (Nyíregyháza): - Kevés az esélye, hogy az ablakunkon hatoljon be egy betörő, mert a 9. emeleten lakunk. A régi bejárati ajtót 4 zsanéros, 15 ponton záródóra cseréltük. Sokba került, de nyugodtan alszunk. A tiszadobi Antal Alexandra így válaszolt: - Mindig odafigyelek az értékeimre, hiszen az ördög soha nem alszik. 1 km-es VADON FERENCZ VIKTÓRIA: OROSZ SÁNDORNÉ: tesszük, ami ttlen, aki tálcán komoly zár van a teli ki a lehetőséget! bejárati ajtómon. BÓDI JUDIT: «1 SÁNDOR: Sok ANTAL ALEXANDRA: pom lopásvécut az ajtócsere, Az ördög soha nem van ellátva, jobban alszunk, alszik... Parkot alakítanak ki, de az utcák is megújulnak ZÁHONY. Az utolsó fázisához érkezett a József Attila utcát és a környezetét érintő projekt Záhonyban - tájékoztatta lapunkat Tancsik Róbert. A 300 millió forintos fejlesztés keretében az uszoda melletti területen közpark jön létre sétányokkal, padokkal, játszósarokkal, de az útburkolat felújítása és a járdák jelentős részének míves díszkövezése is a beruházás részét képezi. Az általános iskola melletti területen felállítják dr. Béres József szobrát, megépül a szabadtéri színpad, a játszópark és a rendezvénytér, de megújul a művelődési intézmény előkertje is. Az iskola udvarán műanyag felületű sportpályát alakítanak ki futópályákkal kiegészítve, de a zsibongó térburkolata is korszerűsödött. Szeptember közepére elkészülnek FOTÓ: A SZERZŐ Gulyás Zsófia Réka Vigyázzunk a gyerekekre! Nézőpont Czunyiné dr. Bertalan Judit Várakozások és remények A tanévkezdés izgatottságát gyermekként és szülőként is átélni felejthetetlen élmény. Két gyermekes édesanyaként minden tanévkezdéskor eszembe jutnak fiaim első pillanatai, amikor először lépték át az iskola kapuját. Várakozással és reményekkel teli volt mindegyik nap, és persze az izgalomnak is jutott benne hely, hiszen fiaim nevelésének egy részét rábíztam másokra. Okos, tehetséges pedagógusokra, akik végigkísérik velem együtt fiaim mindennapjait. Ez az izgalom már az első nap szertefoszlott, és átvette helyét a büszkeség, amit fiaim csillogó, tudásra szomjas szemük láttán éreztem. Akkor már biztos lehettem benne, hogy gyermekeim jó kezekben vannak. Ezt a pedagógusok iránt érzett bizalmat vittem tovább a feladataim teljesítésekor, és ezt kérem szülőként és pedagógusként is a szülőktől és a pedagógusoktól. Hiszen a köznevelési stratégia megvalósításához mindenekelőtt bizalom szükséges. A gyermekek fejlődéséért. Az eredmények ugyanis nem pillanatnyiak, sokkal hosszabb távon láthatóak csak. Ezért gondolom, hogy tiszteletre méltó fegyelmezettséggel küzdik végig a pedagógusok és a szülők a köznevelés megújítását, amely az elmúlt 25 év legnagyobb átalakítása. Célunk az iskolarendszer átalakításával és átszervezésével az volt, hogy Magyarországon minden gyermek a képességeihez mérten tudjon a köznevelési rendszerben képesítést szerezni. És ne korlátozzák ezt az önkormányzatok vagy akár a szülők anyagi lehetőségei. Közös erőfeszítéseink eredményeként elmondhatjuk, hogy a magyar gyermekek ma már egyenlő esélyekkel vághatnak neki életüknek, éljenek bármely részén Magyarországnak. Célunk egy erős nemzeti középosztály kiépítése, amely képes „magával húzni azokat”, akik még nem tartoznak oda. A mai nap a szülői izgatottság mellett megnyugvással is tölt el, hiszen köznevelési államtitkárként tudom, hogy minden rendelkezésre áll ahhoz, hogy sikeres legyen a következő tanév. Hosszú idő után először kapnak a minőségi fejlődést is díjazó, egzisztenciális elismerést a pedagógusok, amely a társadalomban helyén kezeli az elvégzett munkájukat. Szeptembertől - immár harmadszor - emeljük a pedagógusok bérét, emellett megbecsülést, figyelmet adunk számukra. A főszereplők azonban egyértelműen a gyerekek. A kormány azt a célt tűzte ki, hogy a magyar köznevelési rendszernek egyben kell megőriznie az ezeréves magyar iskolatörténet, a magyar iskolák hagyományát, értékeit, a magyar nemzethez és az európai történelemhez hozzáadott értékét. Emellett azt gondolom, identitást és értéket kell teremtenünk a felnövekvő generációk számára. Az átalakítások során - az állami fenntartású iskoláknál, melyeket a KLIK kezel - létrehozzunk és megerősítjük a megyei középszintű irányítási részt, megfelelő jogkörökkel, hatáskörökkel, felelősséggel. Ez egy olyan szervezeti átalakítás, ami megerősíti a fenntartói pozíciókat és még könnyebbé teszi a napi munkát az intézmények működtetésében, a szakmai irányításban. A decentralizáció fontos lépés a pedagógusok részére és az iskolák napi működésében is, azért hogy a leggyorsabb és legmegfelelőbb döntés szülessen a gyermekek érdekében. Emellett az is fontos, hogy az átalakítás nem akadályozza az iskolák mindennapi működését. Az idei tanévben emellett más újdonság is lesz. További évfolyamokban vezetjük be a mindennapos testnevelést, a gyermekek fittségét új, egységes, a tanulók számára is élvezhető mérési rendszerrel fogjuk figyelemmel kísérni. A kísérleti, megújuló tankönyvek fejlesztése pedig egyedülálló a hazai tankönyvfejlesztésben, hiszen a pedagógusok és a szülők is alakíthatják, módosíthatják a mindennapok tapasztalatai alapján a tankönyveket. Az eredmények már most láthatóak: azzal, hogy a tankönyvellátás állami kézbe került, több százezer család terhe csökkent. A kormány vállalta, hogy felmenő rendszerben bevezeti az ingyenes tankönyvellátást, az idei tanévben már a diákok 60 százaléka ingyen kapja a tankönyvet, az első és második osztályosok, a nagycsaládban élők és a szociálisan rászorulók. Bízom abban, hogy az új tanév a fontos és felemelő munkája során képesek leszünk kellő bölcsességgel figyelni egymásra, és figyelni minden egyes diákunkra. Szerzőnk az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára Célunk, hogy minden gyermek a képességeihez mérten tudjon a köznevelési rendszerben képesítést szerezni. Kelet kvíz A településen műemlék református temploma gótikus stílusban, a XIV. században, Nagy Lajos király idejében épült. 1715-ben Bay Ferenc átalakíttatta. a) Beregsurány b) Nyírkáta c) Nyírbogdány d) Fényeslitke A helyes választ lapunk mai számában rejtettük el.