Kereskedelmi Szakoktatás, 1923. november – 1924. június (31. évfolyam, 3-10. szám)
1923-11-30 / 3-4. szám
Az egyesület tagjai tagsági dijak fejében kapják. Egy-egy számára 1000 korona. A Kereskedelmi Szakiskolai Tanárok Országos Egyesületének Közlönye. SZ * rk I * 11 I. Dr. VINCZE FRIGYES Budapest, V., Alkotmány-utca 11. Hiszek egy Istenben, Csonka Magyarország nem ország. Hiszek egy hazában, Égisz Magyarország mennyország ! Hiszek egy isteni örök Igazságban , Hiszek Magyarország feltámadásában I Amen Két ünnepi beszéd. Matavovszky Bila, c. főigazgató, egyesületi alelnök üdvözlő beszéde: Méltóságos Főigazgató Úr! A Kereskedelmi Szakiskolai Tanárok Országos Egyesülete engem tisztelt meg azzal a feladattal, hogy Méltóságodat, mint a kereskedelmi szakiskolák királyi főigazgatóját, hivatalának elfoglalása alkalmával mindnyájunk mély tiszteletének és legőszintébb ragaszkodásának kifejezésével üdvözöljem. E célból jelentünk meg Méltóságod előtt és midőn a reám bízott feladatnak, melyre a legnagyobb készséggel vállalkoztam, megfelelek, legelső sorban meg kell állapítanom, hogy Méltóságod kineveztetése igen nagy elismerés, de minden esetre nagy megnyugvás is és öröm a kereskedelmi iskolai tanárság egyetemességének, mert szankciója annak, hogy akit mi évek hosszú során át többször is megnyilatkozott közös akarattal mint egyesületünk elnökét magunk között a legderekabbnak tartottunk, azt legfelsőbb helyen is legméltóbbnak tartják arra, hogy a kereskedelmi iskolai tanárság feje legyen. És ez a megállpíás már eleve tisztázza Méltóságodnak velünk szemben való helyzetét, mert nyilvánvaló, hogy mi szívvel-lélekkel követjük azokon az utakon, amelyeken eddig haladt és amelyeken, múltjának kötelező erejénél fogva, haladni fog ezután is. Érzelmeinknek és törekvéseinknek a múltban kiformálódott harmóniája jogossá teszi azt a felterjesztésemet, hogy Méltóságodéval egybehangzik az a vélekedésünk, hogy nekünk a jövőben jobb magyaroknak kell lenni, mint amilyenek voltunk a múltban és hogy a magyarságunknak ez a fokozása egyenesen csak az iskola feladata, melynek meg kell érteni, hogy a nemzeti érzést nem lehet egy egy iskolai ünne-