Kortárs, 1979. január-június (23. évfolyam, 1-6. szám)

1979 / 6. szám - Thiery Árpád: Vegyészpionírok - Beszélgetések a veszprémi egyetemről és a kutatóintézetekről

egész Magyarország egyházai fölött egyre növekvő hírnévvel fénylettek és az ország jogainak megőrzését szolgáló jogtudomány művelése ugyanott első rangra emelke­dett, fényt derítve nemegyszer a megtámadott igazságra. S most mindez ugyanezen egyház ellenségeinek gonoszsága következtében szinte ízzé-porrá égett... Ott a főis­kola (stúdium), amely eddig virágzott, helyreállíttassék, s a jogtudomány művelése és az istentisztelet, amelyek felfüggesztettek, visszaállíttassanak, a siófoki vámnak azt a részét, amely eddig a somogyi ispánnak járt, kegyünk teljességéből ugyanazon veszprémi egyháznak örök és sérthetetlen joggal adjuk pusztulásának és rombadől­­tének helyrehozására. Aminek emlékezetéül és örök erősségéül adjuk kettős pecsé­tünkkel megerősített jelen levelünket... Az Úr 1276-ik esztendejében, november 18-án, az adószedés negyedik, uralkodásunknak pedig ötödik esztendejében...” (Gutherl Jenő nyomán). A XIII. századi veszprémi egyetem létezésének tagadói szerint az itteni intézmény káptalani, illetve székesegyházi iskola volt, és az ilyen intézményekben jogot nem tanítottak. Gutheil Jenő kanonok kutatásai alapján viszont azt állította, hogy a veszprémi főiskola csupán azért nem nevezhető abban az időben egyetemnek, mert 1276-ban a legmagasabb fokú tanintézeteket,­ az akkor alakuló egyetemeket nem egyetemnek nevezték, hanem stúdiumoknak. Példaként említi, hogy a páduai egye­tem még 1377-ben is „Studium Paduanum”-nak címezi magát, és a bolognai, vicenzai jogi, a salernói orvostudományi és a teológiai karáról híres párizsi intézeteket hasonló­képpen stúdiumoknak, vagy „studium generale”-nak, azaz: főiskolának nevezik. Gutherl Jenő bizonyításként megemlíti, hogy a harminchat tagú veszprémi káp­talannak tizenöt „utrinsque iuris doctor”-a volt, akik a diplomájukat Bologna, Padova és Párizs főiskoláin szerezték. Dörögdi Miklós veszprémi kanonok - később nyitrai esperes, majd harmincegy éven át egri püspök­­ a XIV. század elején, veszprémi ka­nonok korában a bolognai egyetem rektora volt. A veszprémi főiskola jelentőségére utal az is, hogy országos beleszólást kapott a jogvitába. Végül Gutherl Jenő IV. Ince pápa levelét hívja segítségül. „A jogtudományok magyarországi virágzására vet fényt - írja - IV. Ince pápának 1254-ben kelt oklevele, egyben erős bizonyítéka annak is, hogy a veszprémi főiskola a székesegyházi iskolákat túlszárnyaló, egyetemi rangú intézet volt. A pápa Franciaország, Anglia, Skócia, Spanyolország és Magyarország, valamint Wales fejedelemség főpapjaihoz intézte levelét, és keményen kikel az ezekben az országokban lábra kapott gyakorlat ellen, hogy csak a világi, vagyis római jogban jártas egyének jutnak nagyobb egyházi javadalomhoz, míg a bölcseleti tudományok­ban (szabad művészetek és a velük járó hittudomány) képesítettek javadalom nélkül szűkölködnek. Elrendeli tehát, hogy ezeknek az országoknak a főpapjai a római jogot végzetteknek ne adjanak javadalmat, hacsak egyúttal a szabad művészetekben is nem jártasak és erkölcsileg kifogástalanok. S hogy rendelkezésének nagyobb hatálya legyen, megtiltja ezekben az országokban a római jog tanítását. Ha pedig az uralkodó rendelkezéséből mégis tanítanák a római jogot, a javadalmakra vonatkozó tilalma ez esetben is hatályban marad.” IV. Ince pápa levelének tanúsága szerint abban az időben Magyarországon jogot is tanítottak, Veszprémnek pedig jogi főiskolája volt. Hol állt a főiskola épülete? Nincs rá adat. Csák Péter emberei után csak rom és üszök maradt. Nem érv, de ment­ség, hogy amikor Hunyadi Mátyás 1465-ben a pozsonyi egyetemet alapította, előző­leg azzal kért hozzá engedélyt Pál pápától, hogy Magyarországon - bár nagy és ter­mékeny ország - kevés a tanult ember és nincs egyeteme. Mintha egy évszázaddal előbb Nagy Lajos király nem alapította volna meg a pécsi egyetemet. Bizonyos, hogy Veszprém a görög monostor alapításától kezdve - amelyet az ország első nőnevelő intézményeként ismerünk - az iskolai oktatás jelentős központja

Next