Köznevelés, 1949 (5. évfolyam, 1-24. szám)

A fakó lovacska ...................................................................................................................... A furfangos Mása .................................................................................................................. A Lenini Komszomol harcos útja................................................................................... A Magyar Tanácsköztársaság, 1919 ................................................................................ A Mindszenty-bűnügy okmányai . ................................................................................... A Neveléstudományi Intézet Értesítője ........................................................................ A Neveléstudományi Intézet II. Értesítője................................................................... Az élő Kossuth ...................................................................................................................... Ábel Péter: Úttörővasút .................................................................................................... Andics Erzsébet: Az egyházi reakció 1848—49-ben...................................................... Aragon, Louis: Az omnibusz utasai ................................................................................. Babajev és Kudrjavcev: Repülőjátékok és modellek................................................... Barabás Tibor: Egy nép nevelői..................................................................................... Beck, Alexandr : A volokalamszki országút................................................................ Beljakov: Repülőgéppel az északi sarkon keresztül................................................. Bíborszínű virág........................................................................................ • *....................... Bablejnyikov­­ Mesél a föld ............................................................................................... Burdzsálov, E.: Hogyan győzött a Nagy Októberi Szocialista Forradalom........... Bacskov, Sz. P.: L. N. Tolsztoj nagy eposza, a Háború és Béke............................. Csehov, Anton : A semmirekellő. — A halál árnyai........................................................ Csíkó Árpád—Koczkás Gyula: A fizika csodavilága............................................... Csernisevszkij, N. G.: Mit tegyünk? ............................................................................ Csokonai Vitéz Mihály válogatott versei ....................................................................... Dohrivnic-rV” * A három szürkeköpenyes ..................................................................... versenykalauza ........................................................................................... . Vihar........................................................................................................­­Kiss Árpád: Az új nevelés kérdései................................................... . Livngton, Benjámin: Tudomány az ókorban............................................................ Farkas Mihály : A béke arcvonalán ....................................................................... • Fast, Howard : A szabadság útja............................................................................. . . Fegyin, Konsztantin: Első örömök ................................................................................. — Diadalmas esztendő......................................................................................................... Forradalom és szabadságharc 1848—1849 ..................................................................... Föld- és néprajz az általános iskolák V. osztálya számára............................................. Furulyácska-csuprocska......................................................................................................... Gájdár, Árkádij, R. V. Sz.................................................................................................. — Iskola .................................................................................................................................... Gogoly: Holt lelkek ............................................................................................................ Gorelik, Joszif: A kitüntetett gyár................................................................................... Gorkij: Konovalov ............................................................................................................. Gorkij életrajzi regényei ....................................................................................................... Gurvics, G. Sz.: Az amerikai demokrácia a valóságban.............................................. Haraszty Árpád—Móczár László: Természetismeret............................................... Hegedűs Géza: Az óceán vándora................................................................................... Hewlett Johnson : Egyéniség és marxizmus ............................................................­ . Icaza, Jorge: Indián átok.................................................................................................. Iljin, Jakov : A nagy futószalag ........................................................................................ Iljin, M.: A Fekete-tengertől a Kospi-tóig .............................................................. Jakovlev: Amundsen ........................................................................................................... Jilemniczky, Peter: Töretlen föld....................................................................................... Jókai Mór: Szabadság a hó alatt ................................................................................... . Fekete gyémántok ........................................................................................................... — És mégis mozog a föld ................................................................................................ — Az aranyember................................................................­.................. .......................... József Attila válogatott versei.......................................................................................... Kafffza Margit: Hangyaboly.............................................................................................. . Kis emberek, barátocskáim .......................................................................................... Kaftánov, Sz. V.: A szovjet felsőoktatás harminc éve............................................. Kállai Gyula: A magyar függetlenségi mozgalom................................................... Kárteszi Ferenc—Erdősi József: A tér megismerése .............................................. Kaszab Andor: Testalkat és értelem ........................................................................... Katajev, V.: Hét színvirág .................................................................................................. Ketlinszkaja, Vera: Az ifjú város................................................................................... Kisch Egon Erwin: Kína titkai ....................................................................................... Konstantinov: A szovjet pedagógia 30 éve ................................................................ Kondrasova, M.—Tjurin, J.: Két világ ....................................................................... Kölcsey Ferenc válogatott művei....................................................................................... Krylov: A mopszli és az elefánt..................................................................................... Laptyev, I. D.: A kolhozrendszer ereje és életrevalósága........................................ Lebedjev, Nikoláj: A föld meghódítása ....................................................................... Lenin : Válogatott művek I. kötet............................................................................ Lenin az irodalomról........................................................................................................... Leonov, M. A.: Kritika és önkritika, a szovjet társadalom dialektikus fejlődésé­nek törvényszerűsége...................................................................................................... Liu-Szao-Csi: Internacionalizmus és nacionalizmus................................................. Ljeszkov, N. Szemjonovics: A vasakarat....................................................................... . Az elvarázsolt zarándok ................................................................................................ London, Jack: A vadon szava......................................................................................... Lukács György: A realizmus problémái....................................................................... Lukács György : Thomas Mann....................................................................................... — Marx és Engels irodalomelmélete.............................................................................. Lukianos: A szamár............................................................................................................. Lunc, L. A.: Az Egyesült Államok bírósága a monopoltőke szolgálatában Majakovszkij: A táltosparipa............................................................................................ Mao-Ce-Tung: A kínai nép forradalmi háborújáról................................................... Marxizmus és természettudomány .....................­............................................................ Máté György : Görbe tükör............................................................................................ Megnyerjük az élet csatáját................................................................................................ Mikluho-Makláj: Pápuák világában................................................................................ Mikszáth Kálmán: A kis prímás ................................................................................... — Új Zrínyiász...................................................................................................................... — Két választás Magyarországon..................................................................................... — A két koldusdiák ............................................................................................................. Molotov: A külpolitika kérdései..................................................................................... Maupassant: Töltött galamb ........................................................................................... Móricz Zsigmond: Rózsa Sándor..................................................................................... Mosenszkij, O.: Mit adott a szovjethatalom az ifjúságnak........................................ Nagy Lajos: Farkas és bárány......................................................................................... — Kiskunhalom...................................................................................................................... — A lázadó ember.............................................................................................................. Olvasókönyv a marxizmus-leninizmus tanulmányozására.......................................... Ortutay Gyula : Művelődés és politika...............................................0­i................... Oszéreva, V.: A IV.-ik Bé................................................................................................. Öveges József: Bevezetés a természettanba ................................................................ Pantelejev, L.: A futár ...................................................................................................... Pedagogia.................................................................................................................................. Pervencev, Arkadij: Csillagod a becsület..................................................................... Puskin, Alexandr : A kolomnai házikó........................................................................... Rákosi Mátyás új könyve .................................................................................................... Oldal Révai József: Élni tudtunk a szabadsággal................................................................... — Petőfi ................................................................................................................................... Rideg Sándor: Tűzpróba.................................................................................................... Rissz, J.: Léna keresi az apját ........................................................................................ Roberts, Jack: Az eltűnt egér rejtélye ......................................................................... Rozentál: A Nagy Októberi Szocialista Forradalom és az új ember kialakulása. Sadoveanu, Mih­ail: Moldvai szél................................................................................... Sándor Kálmán: Tolvajok kertje..................................................................................... Sásdi Sándor: Éneklő élet................................................................................................... Siskov : Hajnalodik.............................................................................................................. Somlyó György: Kérdés és felelet................................................................................... Szabó Imre: Az emberi jogok mai értelme................................................................. Szabó Pál: Isten malmai ................................................................................................... Sztálin életrajza ...................................................................................................................... Sztálin a Szocialista Köztársaságok Szövetségének alkotmánytervezetéről........... Sztá­lin : A Szovjetúnió agrárpolitikájáról ...................................................................... Sztálin Műveinek első kötete magyarul........................................................................ Szegény ember igaza............................................................................................................. Szemtanú ................­................................................................................................................. Táncsics Mihály: Életpályám............................................................................................ Tyihonov, Nikoláj: A kalifa.............................................................................................. Veres Péter: Szűk esztendő .............................................................................................. Veretyennyikov: Lenin gyermekkora.............................................................................. Vincze László: Politika és iskola..................................................................................... Vörös zászlókkal...................................................................................................................... 341 454 278 27 149 611 214 614 374 549 342 26 374 308 709 708 707 342 373 341 117 613 26 55 214 Az ismertetéseket írták: Nézzünk kifelé is : A rovatot vezette: Bárdos József Szovjetúnió: A könyvkiadás a Szovjetúnióban ......................................................................... 145 A ,,Komszomolszkaja Pravda" az önnevelés szolgálatában ................................... 177 A szovjet középiskolák tanítási terve ...............................................................................20­ 9 Puskint ünnepli a Szovjetúnió..........................................................................................339 Filmművészeti főiskola a Szovjetúnióban ........................................................................370 Petőfi-kultusz a Szovjetúnióban......................................................................... 415 A Sztálini Alkotmány és a szovjet család . .. ............................................................510 Törhetetlen fiatalság.............................................................. 579 Kísérleti tanszerek a szovjet iskolákban (P. Jegudasz).............................................605 A szovjet egyetemi élet hírei ............................................................................................606 Sztálin és a szovjet akadémikusok tudományos munkássága......................................702 Hírek a Szovjetúnióból ................................ 417, 483, 512, 546, 606, 639, 672, 703 Albánia: A nép javára (Ramis Alia) ................................................................................................458 Bulgária: Bulgária közoktatásügye (B. Gy.) ...................................................................................414 Ifjúsági mozgalom Bulgáriában (B. J.) ..........................................................................578 A természettudományok oktatása a bolgár elemi iskolákban (B. Gy.).............638 A bolgár művelődéspolitika hírei........................................................................ 21, 52 Csehszlovákia: A csehszlovák iskolák tanulókörei..................................................................................... 52 Csehszlovák kísérleti iskolák .............................................................................................. 111 Az iskolák benépesültségének alakulása Csehszlovákiában...................................... 1­45 Hogyan demokratizálták a­ cseh felsőoktatást (Sz. E.) .................................................511 A csehszlovák iskolák az új tanévben (Gulyás Endre)............................................. 671 A csehszlovák művelődéspolitika hírei...........................................................................177 Lengyelország: Ünnepi Chopin-év Lengyelországban ............................................................................ 4­47 A film a lengyel köznevelés szolgálatában ...................................................................275 Az általános iskola fejlődése Lengyelországban.............................................................275 Az oktatás, a könyv és a sajtó hete Lengyelországban (B. J.)....................................307 Új utakon a lengyel főiskolai oktatás (*ids) ..........................................................370 A lengyel iskola a parasztság szolgálatában .................................................................416 Lengyelország küzdelme az analfabétizmus ellen (V. L.).......................................543 A lengyel közoktatás számokban (Ifj. Tettamanti Béla) ........................................605 Új tanév a lengyel iskolákban............................................................................................ 638 A lengyel művelődéspolitika hírei.......................................................................................209 Románia: A román felsőoktatás reformja .......................................................................................... 21 A gyermekgondozás Romániában ..................................................................................... 79 A román felsőfokú művészeti nevelés............................................................................ 178 A román néptömegek kulturális színvonalának emelkedése (B. Gy.)......................245 Rendelkezések a román felsőfokú oktatásban.............................................................270 A Román Népköztársaság küzdelme az analfabétizmus ellen (Orbán Magda) ... 339 A román tudományos élet új szervezete (Nagy Lajos)...........................................371 A néptömegek művelődési színvonalának emelése Romániában (B. J.)...............414 A Román Népköztársaságban élő nemzetiségek művelődési helyzete (Orbán Magda) .................................................................................................................................481 Népkönyvtárak a Román Népköztársaságban.................................................................639 A román­ nevelésügy újabb eredményei (Orbán Magda).............................................672 A román művelődéspolitika hírei............................................................................ 21, 146 * A menekült görög gyermekek nevelése......................................................................... 23 Zenei nevelés a népi demokráciákban............................................................................ 79 Sztálin ünnepére készül a haladó emberiség ................................................................ 703 480 149 81 179 116 310 419 246 342 179 26 117 342 181 117 678 117 611 676 84 213 518 341 214 486 246 309 613 340 246 84 612 148 26­­6 485 644 277 278 549 580 484 83 581 485 180 117 613 549 214 341 646 646 646 342 83 342 53 340 82 82 149 518 581 418 580 341 27 421 117 24 454 517 676 84 644 81 372 149 677 149 485 115 374 420 117 341 645 645 645 308 149 342 421 83 278 486 115 24 214 83 27 675 517 277 277 Benkő Gyula Bóka László (—kalász—, —ó., —al—, — Erdőházi Hugó Gyalmos János (Gy. J.) Hollósi Magda Kardos László (K—s L—ó) Kratofi­il Dezső (Ed.) Kristóf S. Pál Lengyel Dénes Mérei Ferenc Nemes Nagy Ágnes (n. n. á., N., —N—) Ortutay Gyula Roboz Pál ■) Simon József (—, S. s. j.) Surányi János Szabó Endre (Sz. E.) Szabó László Szabó Magda (—, sz. m.) Szabolcsi Miklós (Sz. M., sz. m.) Székely Béla Szöllősy András (Sz—s) Szűcs Alajos Telegdi Bernát Tettamanti Béla ifj. (stb.) Tolnai Gábor III

Next