Köznevelés, 1991 (47. évfolyam, 1-41. szám)
1991-06-21 / 24. szám
A Művelődési és Közoktatási Minisztérium hetilapja, elődje a Néptanítók Lapja, 1868-1945 Alapította: EÖTVÖS JÓZSEF Kiadja az Ifjúsági Lap- és Könyvkiadó Vállalat. Felelős kiadó: dr. Király G. István igazgató. Készült a Zrínyi Nyomdában, Budapest, 91.2306/24-66-22. Felelős vezető: Grasselly István vezérigazgató. ISSN 0133-0969 A szerkesztőség munkatársai: SZUNYOGH SZABOLCS főszerkesztő P. KOVÁCS IMRE főszerkesztő-helyettes TIBOR KLÁRA tördelőszerkesztő NOVÁK GÁBOR rovatvezető KOLCZONAY KATALIN MIKSA LAJOS RÁCZ-SZÉKELY GYŐZŐ TETLÁK ESZTER fotóriporter A szerkesztőség címe: Budapest V, Vörösmarty tér 1. Levélcím: Budapest, Postafiók 182,1368. Telefon: 118-4787 (közvetlen) vagy 117-6222. Telefax: 118-7782. A kiadóhivatal címe: Budapest VI., Révay utca 16. Telefon: 111-666. Terjeszti a Magyar Posta. Előfizethető bármely postahivatalban, a posta hírlapüzleteiben és a Hírlap-előfizetési és Lapellátási Irodában HELIR. Budapest XIII., Lehel utca 10/A. - 1900 - közvetlenül vagy postautalványon, valamint átutalással a HELIR Postabank Rt. 219-98636, 021-02799 Pénzforgalmi jelzőszámra. Előfizetési díj egy évre 1300 forint. Az első félvére 775 forint, a másodikra 525 forint. E számunk változatlan áron, 16 oldal helyett 24 oldalon jelenik meg. Kapható Budapesten a következő hírlapboltokban: V., Váci utca 10.; V., Petőfi Sándor utca 17—19.; V., Bajcsy-Zsilinszky út 76.; V., Szent István körút 25. A címlapon: Tetlák Eszter felvétele E számunk szerzői: Balogh Lászlóné főmunkatárs, MKM; Bihary Lajos igazgató, Salgótarján; Borsos István igazgató, Encs; Dogos Giancarlo tanár, Debrecen; Dékán Károly igazgatóhelyettes, Budapest; Erfalvy Ferenc ny. tanár, Kaposvár; Gábor István újságíró, Budapest; Győri György újságíró, Budapest; Kelemen Elemér, az OPKM főigazgatója; Kolozs Sándorné óvodavezető, Tápiószecső; Koncsár Sándor tanár, Százhalombatta; Madarász Imre tanársegéd, Debrecen; Minya Károly főiskolai tanársegéd, Nyíregyháza; Nagyné Csekei Zsuzsa tanár, Debrecen; Szedlák Éva újságíró, Budapest; Takács Imre igazgatóhelyettes, Hajdúszoboszló; Talit János tanár, Nagyenyed; Vasadi Péter tanító, Budapest; Vízi Gyöngyi tanár, Buda Á Művelődési Közlöny 8. számából A Művelődési Közlöny május 28-án megjelent számában olvasható a minisztérium szervezetére és közvetlen alárendeltségére, illetve államigazgatási felügyelete alá tartozó szervekre vonatkozó állam-, továbbá szolgálati titoknak minősülő adatok köre. Az Országos Testnevelési és Sporthivatal Testi nevelésért emlékérem adományozására tett közzé felhívást. A Magyar Tudományos Akadémia Matematikai Kutató Intézete egyéves vendégkutatói állásra hirdetett pályázatot, mely minden idevágó tudnivalót tartalmaz. Az intézet kutatói megbízásokra is pályázatot hirdetett középiskolai matematika tanárok részére. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara szakosító továbbképzéseket hirdet szeptembertől. A felhívás minden ezzel összefüggő tudnivalót tartalmaz. Ezúttal is találhatók a közlönyben óvodavezetői, iskolaigazgatói és pedagógusi munkakörre kiírt pályázatok. lett a szülők valós igényeit, a ma működő iskolák pedagógusközösségeinek munkáját, az oktatás ügyét is tartsák szem előtt. PSZ-egyház párbeszéd A Pedagógusok Szakszervezetének kezdeményezésére megbeszélésre került sor a magyarországi evangélikus, izraelita, református és római katolikus egyházak képviselői és a szakszervezet vezetői között. A Pedagógusok Szakszervezetének vezetése aggodalmát fejezte ki az egyes településeken kialakult sokszor elmérgesedő helyzet miatt. A megbeszélés során az egyházak képviselői kijelentették, hogy a jelenleg önkormányzati, illetve állami tulajdonban lévő egykori egyházi oktatási intézmények visszaigénylése során, csak a fokozatosság és a türelem lehet követendő elv. Számítanak mindazokra a pedagógusokra, alkalmazottakra, akik jelenleg az érintett intézményekben működnek, tehát nem fenyegeti őket az elbocsátás veszélye. Szakmai felkészültségükre, munkájukra az egyházak igényt tartanak. A református és a katolikus egyház képviselői jelezték, hogy egyházuk vezetésének szándékában áll a kérdésről nyilatkozatot tenni, amelyben a visszaigénylés elveit és az átadás módszereit rögzítik. Megállapodás született arról, hogy a Pedagógusok Szakszervezete szakértőket nevez meg, akik az egyházak által kijelölt képviselőkkel együtt segítik megelőzni, rendezni az intézmények visszadása körül kialakult konfliktusokat. vatal közös tervezetet készített az iskolai testnevelés és diáksport fejlesztésére. Szeretnék, ha az egészségvédelem, a testedzés, a sport a mainál nagyobb szerephez jutna a tantárgyi struktúrában, jobban áthatná az iskolai nevelést, oktatást. Javasolják heti öt órára emelni a testnevelési órák számát az általános iskolák 1-4. osztályában, 7-8. osztályban, a szakközépiskolákban és gimnáziumokban heti háromra, négyre, a szakiskolákban és a szakmunkásképző iskolákban pedig heti kettőre, háromra. Az óraszám emeléséről a tanterületek döntenek a helyi körülmények figyelembevételével, ám a minisztérium körlevélben fordul hozzájuk a testnevelési órák ügyében. Ezenkívül az iskolán belüli rendszeres sportfoglalkozásokra tanulócsoportonként hetente legalább egy órát javasolt a tervezet. N. G. PDSZ-állásfoglalás Amikor két évvel ezelőtt a PDSZ oktatáspolitikai programjában a decentralizált, sokszínű oktatási rendszer elérését célul tűzték ki, két fogalmat igen élesen el kellett különíteniük. Az egyik, hogy kinek van joga iskolákat, óvodákat fenntartani, a másik, hogy kinek kötelessége gondoskodni az állampolgári jogon igényelhető szolgáltatásról. Az egyházi-, alapítványi- és magániskolák szektorsemleges, normatív finanszírozása mellett önkormányzati és állami feladat az alapellátás biztosítása oly módon, hogy mindannyian élhessünk a vallásszabadság jogával az iskolaválasztás terén is. Az egyházak jogos igényeinek a működésükhöz szükséges, s általuk közszolgálati feladatra fenntartott állami ingatlanok privatizálására vonatkozó igényeknek akkor lehet eleget tenni, ha mindenütt biztosítható a választás szabadsága. A kisközségekben azonban csak egy iskola van. Ma, amikor a meglévő intézmények fenntartására sem jut elegendő pénz, lehetetlennek tűnik az a követelés, hogy százával jöjjenek létre új óvodák, iskolák. A PDSZ ezért örömmel támogatja azt az álláspontot, amely az egyházak működési feltételeinek biztosítását és a teljes körű kárpótlás gondolatát kettéválasztja, az előbbit támogatva, az utóbbit lehetetlennek tartva. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete második kongresszusának határozata arra kéri a Magyar Köztársaság Országgyűlését, hogy döntésük során a politikai szempontok mellát tervezik.2 . Több tornaterem és testnevelési óra lesz A magyar általános és középfokú iskolák mintegy negyven százalékából hiányzik valamilyen sportlétesítmény, leggyakrabban a tornaterem, ezért az idén a költségvetésből 1,8 milliárd forintot fordítanak részben a már megkezdett tornatermek befejezésére, illetve újak felépítésére - jelentették be a Művelődési és Közoktatási Minisztériumban június 6-án azon a sajtótájékoztatón, amelyet a minisztérium az Országos Testnevelési és Sporthivatallal közösen rendezett. Miként Kálmán Attila minisztériumi államtitkár és Németh Csaba sporthivatali főosztályvezető elmondta, a létesítményhiány is oka annak, hogy a könnyített, illetve a gyógytestnevelésre szoruló tanulók száma csaknem azonos a rendszeresen sportoló diákok számával. Igaz, a testnevelésre, a diáksportra fordított idő is kevés. A minisztérium és a sporthi Felsőfokú idegenforgalmi képzés Zánkán A zánkai gyermeküdülőközpont hasznosítására megszülettek az első tervek. A gyermek- és diáküdülés fenntartásával most a nemzetközi követelményeknek megfelelő iskolacentrumot hoznak létre. Első lépésként 1991 szeptemberében kétéves idegenforgalmi felsőfokú szakiskolát indítanak, amely a budapesti római-parti vendéglátóipari iskola kihelyezett tagozataként fog működni. Az iskolába azok az érettségizett fiatalok jelentkezhetnek, akiknek legalább egy középfokú nyelvvizsgájuk van. A tanulmányaikat sikeresen befejező hallgatók idegenforgalmi vállalkozói szakképesítést, illetve idegenvezetői diplomát kapnak. Magyar és német diákok hangversenye Baráti kapcsolat fűzi egymáshoz a pestlőrinci Vörösmarty Mihály Ének-Zene Tagozatos Általános Iskolát és a németországi thüringeni Haupt- und Musikhauptschulét. A két iskola énekkara 1991. május 29-én a budapesti zeneakadémia nagytermében nagy sikerű koncertet adott. A német vendégek látogatását a pestlőrinci iskola június 20-26-a között viszonozza. Thüringenben két közös koncerten mélyítik tovább a kórusok közti barátságot. A pestlőrinci iskola szeptemberben 12 évfolyamosra bővül. A két induló gimnáziumi osztály közül az egyik zenei tagozatos lesz, a másikban az angol, a német és a latin nyelv emelt szintű tanító