Hadtudományi Lexikon, Új kötet (Budapest, 2019)

F

fejlesztés KNBSZ, logisztika; palack zöld, palotaőr. (G. I.) —A hadtudomány elmélete fegyvernemi tiszti iskolák: az egyre feszül­tebbé váló nemzetközi helyzet Magyarorszá­gon is hatalmas hadseregfejlesztést követelt meg. Ennek megfelelően, 1949-1951-ben 16 ilyen tanintézet jött létre: Bem Légvédelmi Tüzér Tiszti Iskola, Budapest; Dózsa Lö­vész Tiszti Iskola, Pécs; Kilián György Re­pülő Hajózó Tiszti Iskola, Szolnok; Kossuth Tüzér Tiszti Iskola, Budapest; Petőfi Poli­tikai Tiszti Iskola, Budapest; Rákosi Pán­célos Tiszti Iskola, Tata; Táncsics Műszaki Tiszti Iskola, Szentendre; Vasvári Repülő Műszaki Iskola, Budaörs; Zalka Máté Hír­adó Tiszti Iskola, Budapest; Ságvári Hadtáp Tiszti Iskola, Budapest (1949. X. 1.); Gépko­csi és Traktor Tiszti Iskola, Budapest (1950. V. L); Egészségügyi Tiszti Iskola, Buda­pest (1950. X. 15.); Sporttiszti Iskola, Bu­dapest; Tolmács Tiszti Tanfolyam, Buda­pest (1950. XI.­­); Gábor Áron Tüzér Tech­nikus Tiszti Iskola Budapest és Térképész Tiszti Iskola, Budapest (1951. IX. 15.). Eze­ket­­ a Kossuth Tüzér és Tüzértechnikus Tiszti Iskola, a Zalka Máté Híradó- és a Mű­szaki Tiszti Iskola, valamint a szolnoki Ki­lián György Repülő Hajózó Tiszti Iskola ki­vételével 1957. március 21-ével felszámol­ták, illetve összevonásukkal 1957. márci­us 1-jén megkezdte működését az Egyesí­tett Fegyvernemi Tiszti Iskola, 1957 őszé­től Egyesített Tiszti Iskola. Lásd Egyesített Tiszti Iskola. (Sz. M.) —A hadtörténet, had­művészet története fegyverszünet: célja az ellenségeskedések felfüggesztése határozatlan vagy meghatá­rozott időre, ám nem szünteti meg a hadiál­lapotot a hadviselő felek között. A hadiálla­pot annak a hadviselőkre, illetve semlege­sekre vonatkozó minden következményével együtt továbbra is fennáll. Ezeket a jellem­zően rövid ideig tartó, helyi megállapodá­sokat széles körben alkalmazták a halot­tak és a sebesültek harctéren való felkuta­tása és összegyűjtése céljából. Az érvénye­sen létrehozott ~ önkényes megsértése há­borús bűncselekménynek minősül. (L. T.) —► hadijog fegyvertánc: tágabb értelemben mindazon táncok elnevezése a szakirodalomban, ame­lyeket valamely fegyverszerűen használt eszközzel (kard, fokos, balta, bot stb.) jár­nak, illetve a ma használatos eszközt ko­rábban fegyver helyettesíthette. Kifejezet­ten férfitánc. A világ minden részén talál­kozunk ~cal. Korai virágzásukról az antik tánckultúra emlékei éppúgy tanúskodnak, mint a germán tánctörténet első adatai. Eu­rópában többféle­­ maradvány is előfordul: a) a kötött szerkezetű csoportos, úgyneve­zett lánckardtáncokban a kard vagy más esz­köz (fakard, bot, abroncs) a táncosok lánc­szerű összekapcsolódását szolgálja; b) a mó­rok és a keresztények harcát jeleníti meg a középkor óta sokat emlegetett moresz­­ka; c) az úgynevezett mutatványos, ügyes­ségi­­ek a legszélesebb körben elterjedtek. Ezek a fegyverkezelés egyetlen mozzana­tából - a földre tett eszköz körüli táncolás­ból vagy az eszköz láb alatti átkapkodásá­­ból - állnak. A kelet-európai népek kötetlen­­ aiban gyakoriak a párbajszerű mozzana­tok. A magyar tánckincsből a történeti haj­dútánc és az ennek maradványait őrző esz­­közös pásztortáncok, valamint a bodnártánc tartoznak ide. (V. F.) —► katonai képzés, ki­képzés, felkészítés fejlesztés, általánosan értelmezve a­­ az em­ber, a közösség, a társadalom, az állam, a rendszerek létének és működésének job­bá és hatékonyabbá tételét jelenti. Erede­tileg gazdasági prosperitást, a jobb lehető­ség kihasználására fókuszált. Napjainkra kibővült a fogalom használati köre, értel­mezett a kormányzati, oktatási, környezeti, 259

Next