Antik Tanulmanyok 8. (1961)

TARTALOM

SZEMÉLYI HÍREK Oroszlán Zoltán hetven éves (Szilágyi János György)......................................................... 134 Gaál László hetven éves (Harmatta János)........................................................................... 135 VITA A későantik művészet stíluskorszakainak kérdéséhez A. Rumpf: Stilphasen der spätantiken Kunst. (Ism. Erdélyi Gizella) .................. 136 A Jupiter Dolichenus-kultusz kérdéséhez P. Merlat: Jupiter Dolichenus. (Ism. Alföldy Géza) ....................................................... 300 KÖNYVSZEMLE Gy. Moravcsik: Byzantinoturcica I—II. (Ism. Czeglédy Károly).................................. 143 Gilgames: Ékírásos akkád eposzok. Ford. Rákos Sándor (Ism. Rákosy László) .. 147 P. Terenti Afri: Phormio. Ford. Maróti Egon. (Ism. Szilágyi János György) .... 303 Phaedrus: Mesék. Ford. Terényi István. (Ism. Szilágyi János György) .................. 309 W. Baumgartner: Zum Alten Testament und seiner Umwelt. (Ism. Scheiber Sándor) 149 G. Thomson: The Greek Language. (Ism. Moravcsik Gyula) .................................... 310 J. D. Romilly: Histoire et raison chez Thucydide. (Ism. Szepessy Tibor)....................... 312 G. M. A. Richter: A Handbook of Greek Art. (Ism. Szilágyi János György)........... 313 M. Е. Сергеенко: Очерки по сельскому хозяйству древней Италии. (Ism. Angyal Katalin) ..................................................................................................................................... 314 B. Kanael: Die Kunst der antiken Synagoge (Ism. Scheiber Sándor) .................... 315 Epitymbian Roman Haken. (Ism. Szilágyi János György) .......................................... 316 HÍREK Mády Zoltán : A kelta filológia dublini iskolájának tevékenységéről....................... 318 TÖRTÉNETI FORRÁSOK Vergilius-életrajzok. Bev. és ford. Ritoók Zsigmond irányításával a Martos Flóra Leánygimnázium Latin Szakköre....................................................................................... 150

Next