Magyar Pedagógia 5. (1896)

BEKSITS IGNÁCZ: Az egyiptomi iskolák II.

m BEKSITS IGNÁCZ. De lássuk hogy mi történik odabenn, mit és hogyan tanítanak és milyen a berendezés. Kezdjük meg vizsgálódásunkat a folyosókon, foly­tassuk az udvaron és végezzük a főteremben. A folyosók a fiatalabbaknak a tanuló helye, tulajdonképen nem egyéb, mint elemi iskola. Itt ülnek a földön tanítóik körül a 8—12 év közt levő gyermekek, mindegyik körben egy-egy vidéknek vagy országnak szülöttjei csoportosulnak össze. Itt az írás és olvasás elsajátítása, a Korán legszükségesebb tanainak betanulása a tananyag. A segédeszköz mind­ezekhez az elemi iskolákban is használatos pléhtáblácska. Csakhogy itt a tanító maga tanítja meg a kicsinyeket az ábc-re az által, hogy a betű­ket lemásolás végett leírja mindegyik tanuló pléhtáblájára, majd kikérdi tőlük a betűk nevét. Az írni és olvasni tudó csoportoknak a tanítók majd tollbamondás­sal, majd a Korán egyes pontjainak lemásoltatásával adják fel a lecskét, a­melyeket a tanulók tartoznak megtanulni és könyv nélkül felmondani. Szövegmagyarázatról persze itt még szó sincs. Egyedüli czél a betűről­­betűre való megtanulás. A tanítónak a felügyeleten kívül legszorgosabb kötelessége a kikér­dezés. Csakhogy ez a kikérdezés, úgy a kezdőknél, mint a haladóknál, egészen más, mint a legtöbb elemi iskolában. A korbács száműzve van innen. A testi büntetést csak kivételesen alkalmazzák. A tanító azért ül tanítványi között, hogy felügyeljen a tanulókra. Ha valamelyik nem tudja a leczkéjét, visszakapja táblácskáját, hogy tanuljon tovább. Nem korholja, sőt bátorítja a tanító a nehezebb felfogású tanulót ; türelmét sem veszti el, ha sokáig kell is várni a kikér­dezéssel. Nagyobb is a nyíltság és a bátorság ezekben a gyermekekben, mint a vidéki elemi iskolásokban. rámosolyognak az idegenekre. Egyik­másik még pléhtábláját is megmutatja,­­hanem a baksist is megkéri szívességéért. A bánásmód tehát egészen más itt, mint a legtöbb elemi iskolá­ban, pedig az arab egyetem folyosói sem egyebek, mint elemi iskolák. A különbség csak az lehet, hogy az egyetemi elemi iskolások, tudtom­mal, végig járják az egyetemet , vagyis a folyosókról bekerülnek a főterembe, ha majd az évek számával megszerezték jogukat a be­lépésre. Az udvaron azok ülik körül tanítóikat, a­kik még a fiatalok a fel­nőttek termébe, habár a folyosók tananyagát már bevégezték. Megesik az is, hogy egyik-másik csoport a hely szűke miatt a fo­lyosókról leszorul az udvarba, de azért ők a folyosóknak, ha nem is paral­lelosztályát, hanem parallelcsoportját képezik. Csend és példás rend itt szóba sem jöhet. A­hol a kiváncsi látoga­

Next