Magyar Pedagógia 83. (1983)
1983 / 1. szám
TARTALOM NAGY LÁSZLÓ EMLÉKÜLÉS A MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIÁN Hanga Mária: Az emlékülés köszöntése .................................................................................................. 3 Köte Sándor: Nagy László öröksége ...................................................................................................... 5 Nagy Sándor: Az oktatáselmélet új irányai Nagy László pedagógiájában ........................................ 1 ] Eiben Ottó-Kontra György: Nagy László munkássága és a humánbiológia .................................. lg Ritoók Pálné: A tehetség és pályaválasztás kérdései Nagy László munkásságában ......................... 25 TANULMÁNYOK Csapó Benő: A kombinatív képesség és műveleteinek vizsgálata 14 éves tanulóknál ..................... 3) Kiss Ernő- Völgyesy Pál: Pályaválasztás - Pályakorrekció - Tanácsadás .................................... 51 Manfred Clauss: A beállítódások fejlődésének tudományelméleti problémái (fordította: Schaffhauser Ferenc) ......................................................................................................................... 61 KÖRKÉP Tőkéczki lászló: Neveléstörténeti rendszerezési kísérletek a mai német nyelvű szakirodalomban 73 Szoboszlay Miklós: A nevelés feladatai és perspektívái Csehszlovákiában a Jednotná iskola cikkei alapján......................................................................................................................................... 79 KÖNYVEKRŐL Kelemen Elemér: Néptanítók Somogyban a kiegyezés korában (Simon Gyula) ........................... 89 Rendszerelmélet mint társadalmi igény (Krisztián Béla) ....................................................................... 91 Monumenta Paedagogica Societatis Iesu (Mészáros István)..................................................................... 92 Arieh Lewy-David Nevo: Az értékelés szerepe a nevelésben (Varga János).................................. 96 NAPLÓ Barnai Andrea: Tájékoztató az MTA Pedagógiai Bizottságának 1982. április 28-29-i üléséről . . 100 English Summary ........................................................... 104 Содержание....................................... 109 Inhalt ............................................................................................................................................................. 107 F. szám szerkesztése 1982. október 20-án fejeződött be. Magyar Pedagógia 1983/11