Magyar Pedagógiai Szemle, 1891 (12. évfolyam, 1-12. szám)

1891-01-01 / 1. szám

'A5YI98 / 'AEDAGOGIAI KIJILE. TANÜGYI HAVI­ KÖZLÖNYt Alapította és az 1880—88-ik­i időközben szerkesztette : RILL JÓZSEF. A M Fa.d. Si.rol»‘ f«lyirágoztatás­ára és terjesztésére alakult „Százas tiiU-bizottság­ határozata folytán az «(!**! iskolajogi elvek és programm­pontok változatlan megérzésével nSutatólagosan SZERKESZTI ÉS KIADJA: GLATZ GYÖRGY. TARTALOM: TIZENKETTEDIK KÖTET. JANU3^. I. FÜZET. Éri előfizetés Ara 2 frt So kr.y utófizetéssel ffiseten­kint 2S kr. BUDAPEST, 1891. A „MAGYAR PAEDAGOGIAI SZEMLE* KLADÓSÁGA. Wesselényi­ Utca 48. sz.,,]. em. 18. ajtó. Aratunk szives pártolását és terjesztését kérjük!! A kisdednevelés és kisdedóvókép­­i­zés ügye Magyarországon. Irta: j •I­n­k­­a­­y Antal. (Dömötör Géza­­ életrajzával, fénynyomata arckér nővel és neve sajátkezű aláírásának­­­­ lenyomatával.).................. 1. oldro. A magyar nyelv tanításának ál­talánosítása. (Különös tekintettel az idegen ajkú iskolákra) Irta: Hajnal Bernát..................8. old. Van-e szükségök a leányoknak is a testgyakorlatra ? Irta: Z­á­­dor Gy­ula..............................18. old. Tanügytörténeti adalékok. (I. Köz-, oktatásügyi vita az országházban Benedek Elek, T­h­a­l­y Kál­mán, Irányi Dániel, K­o­m­l­óssy Ferenc és C­s­á­k­y Albin gr. or­­­­szággyű­lési beszédei. — II. «A tanítókról.“ Dániel Márton orsz.­­ gy. képv. harmadik jelentése, meg- s világítva G­l­a­t­z Gyött­­y által.).­­ 1.5. old.­­ Irodalmi Kalauz­ , Könyvek és taneszközök.­­ (1 bírálat, 18 ism.) . i . .T0. old. Tanitóegyletek irodalmi működése. (19 mozzanat) 82. old. c) Tanintézetek állapota. (2.5 tudósítás).....................82. old. d) Tanügy­ s egyéb irodalmi mozgalmak. (•1 hír.) 82. old. e) Könyvészet. (7 könyve.) 88. o. Tanügyi lapok és folyóiratok re­pertóriuma lapszemlével. 38-36. old. Tanügyi Havi­ Krónika (40 hir.) 36—39. old. Tanítók „Emlékeztetője“-je január havára. (3 pont.) .............39. old. Szerkesztői mondanivalók a 40. oldalon és a bol­­tőkön, szakkönyvek és művek aíjly és a tudnivalók­kal.

Next